秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿5篇_第1頁
秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿5篇_第2頁
秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿5篇_第3頁
秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿5篇_第4頁
秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿5篇秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿篇1

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!我是九年級二班學生王磊。今日,我有幸代表全體學生在這兒發(fā)言,心情更是興奮不已。在此我代表全體同學向辛勤耕耘,諄諄教導我們的老師說一聲:老師,您辛苦了!感謝您!

輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉瞬間,精彩的20xx年已經過去一多半,迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿期望的新學期。今日的發(fā)言,我想對全校各年級的同學們送去良好的祝福和建議:七年級的同學們,或許,昨天你還是一個稚嫩的小學生,可是,今日你已步入中學的大門了,我信任,在將來兩年多的日子里,你們在魚龍初級中學揮灑的時光,肯定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應當說,你們是學校最為新奇的血液。

但是,能否讓學校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每時每刻的一步、又一步我想只有走好每一步,才更有信念和能力去邁出下一步。八年級的同學們,你們已跨進了八年級的大門。有人說,八年級是簡單使人沉淪的一年,是免疫能力最簡單衰退的一年,同學們,面臨這個學年,將何去何從呢?我認為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭分奪秒,投身于學習之中,搶抓這個可以逆轉人生命運、走向輝煌的時機,下定決心利用這個黃金時期努力實現自我的超越,人生這樣的機會或許只有一次,信任吧,拼搏能轉變命運,奮斗可以挽救將來!

時間過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學識。九年級的同學們,還記得兩年前,大家還是學校里最天真的小弟弟、小妹妹,如今我們已經成為學校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是??!我們九年級了。作為九年級的同學,初中的旅途我們已走過了將近六分之五?;厥鬃哌^的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在魚龍初級中學的點點滴滴,或許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級,既意味著初中學習的終點,又代表了初中最終一搏的起點。

一屆屆九年級的學長為我們學校書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在我們手上,來吧!牢牢的握緊它!高高的舉起它!用燃燒的激情去點燃它!誠心祝福全部九年級的同學在最終的幾個月里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個令自己滿意的成果,能自豪地為自己豎起大拇指,對得起含莘茹苦的父母。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來。〞只有我們付出了,努力了,才會有勝利的收獲。信任在學校領導的關懷下,在老師的辛勤培育下,我們肯定會給學校,給老師,給家長,給自己一份滿意的答卷。

最終,期望全體學生不負親人的期盼,不負恩師的教導,不負青春的時光,不做軟弱的退縮,不做無益的彷徨。我們將帶著沉著的微笑,去面對人生的挑戰(zhàn),讓母校因我們而傲慢!

我的發(fā)言完畢。感謝大家!

秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿篇2

老師們、同學們:

大家好!

我是四(4)班的柏文淵。

今日,我作為學生代表站在這兒發(fā)言,感到特別榮幸。

經過了一個平安、開心的暑假,我們滿懷著新的期望,迎來了生機勃勃的新學期。回首往事,我不盡感嘆。歲月如梭,依稀感到昨天才踏入一年級校門,三年來的點點滴滴,或喜或憂、或歡或愁,如五彩的顏料,抹上了我的心頭。

在新學期中,前方的路不行能平坦,只會更加曲折、更加艱險。隨著學問的增加,競爭的壓力也會日益增添。但是,我們決不由此而畏縮。只要我們勤奮學習,努力拼搏,做學習的主人,做命運的主人,以頑強的意志去戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難,做一個有著鋼鐵般意志的“有志少年〞。堅信我們肯定可以做得比別人更好,變得更加聰慧!

新學期中,我們不但要仔細學習,還要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,遵守學校規(guī)章制度,敬重師長,團結同學,樂于助人,愛護環(huán)境,加強煅煉,從講衛(wèi)生、講文明做起,營造干凈、舒適、優(yōu)雅的校內。以“四好〞為標準:說好話、寫好字、走好路、做好操。做一個德、智、體全面進展的好學生。

“梅花香自苦寒來〞,勝利之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。同學們:我們是祖國的將來,民族的期望,我們是早晨七、八點鐘的太陽,我愿與大家攜手共進,在這新的學期里,更加努力拼搏!

老師們、同學們,讓我們一起加油吧!加油——

秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿篇3

各位領導,各位老師,各位同學:

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋天是豐收的季節(jié),伴隨著累累果實的收獲,大自然開始了新的輪回,而我們迎著涼快的秋風,邁進了小學的門檻。涉過啟蒙的小溪,我們踏上了一段嶄新的旅程。

邁進小學的門檻,我們不再是咿呀學語的孩童,而是學問海洋里的探路者,我們不再滿足于1+1式的歡樂,而是著眼于更高的目標。我們身后不僅有父母深沉的期盼,還有老師殷切的目光。我們要學習的不僅是科學文化學問,還有做人的道理。邁進小學的門檻,我們不再于襁褓之中躲避風雨,而是主動經受風雨的洗禮,迎接絢麗的彩虹,我們不再撒嬌在父母的懷抱里而是堅決的接受生活的挑戰(zhàn)。我們不再是淘氣的頑童,而是父母眼中的好兒女,老師眼中的好學生,同學眼中的好伙伴。

同學們,當我們早上背著書包迎著朝陽開始新一天的學習時,要挺胸,要抬頭,精神振作,信念百倍,懷揣著崇高的理想,一步步為之實現而奮斗。同學們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪的更秀麗,讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首金色的歌謠。

最終祝福在座的老師們身體健康,工作順利,祝福同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得理想的成果。

感謝大家!

秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿篇4

敬重的各位領導,尊敬的老師,友愛的同學們:

大家下午好!

秋高氣爽,丹桂飄香,在這樣一個碩果累累的豐收季節(jié)里,我們懷著興奮的心情步入了xx中學這個暖和的大家庭,踏上了新的學習征程。我是初一三班的xx,今日,我代表初一新同學站在這里發(fā)言,感到特別榮幸!首先,在教師節(jié)這個特別的日子里,請允許我代表全體同學向辛勤的老師們說一聲:“老師,感謝您,您辛苦了!〞

小學時,xx中學就是我們的一個夢想,她就像母親一樣,在遠處親切地向我們招手:“孩子,來吧!這里是你駛向勝利的橋梁!在這里,你會英勇地揚帆起航!〞懷揣著這個夢想,我們努力學習,刻苦拼搏,最終,我和其他優(yōu)秀的學子們一起,榮耀地成為了一名xx人!

初一的同學們,我們告辭天真爛漫的孩童時代,步入了中學時代,讓我們記住,“萬丈高樓平地起〞,如今,我們帶著中學生的陽光和自信,站在了同一條起跑線上。在我們人生的跑道上,假如想跑得更遠更快,我們就必需戒驕戒躁,獨立自強,用我們的汗水和智慧為自己的人生寫下秀麗的篇章!我信任,在將來三年的日子里,我們在文昌揮灑的時光,肯定會成為我們人生中濃墨重彩的一筆!

初二、初三的學長們,在這里,你們已經為你們的青春書寫了不平凡的篇章,你們的拼搏精神,你們的樂觀自信,你們的滿腹才華,都將會激勵我們更快地成長!我們將以你們?yōu)榈浞?,在xx中學這個大家庭里,敬重老師,團結同學,努力學習,抓住機遇,全面進展!今日,我們以xx為榮,明天,xx將以我們?yōu)榘谅?/p>

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。〞友愛的同學們,讓我們用自己的實際行動去爭做高素養(yǎng)的xx人;用我們的雙手,去開創(chuàng)屬于我們的美妙明天吧!

感謝大家!

秋季開學典禮小學生代表發(fā)言演講稿篇5

敬重的老師們、可愛的同學們、友愛的鄉(xiāng)親們:

大家下午好!

開學了,我期望大家在新的一學期里,學習更上一層樓,天天快歡樂樂!同時也祝大家在新的一年里馬到勝利、一馬領先、馬年大吉!

大家好,我是仁需書院六年級的學生胡斌。我以前是李塔的小混混,自從我來到仁需書院,我的學習有進步了,我的字練好了。這還要感謝我的老師和同學們,是他們讓我從一個讓人頭疼的孩子變成一個有禮貌的孩子。我以前在家里天天不寫作業(yè)、不干活,我媽讓我拿個東西我也裝作沒聽見。自從來到仁需書院,我學到了許多傳統(tǒng)文化,我?guī)透改父苫?,還不看電視,我不再像以前一樣不懂事。這還要感謝仁需書院的老師和同學們,是我的班主任喬老師,讓我學到許多學問,是我的班長孫永帥在我不會的時候一遍一遍的教我。還有我的書法老師蔣帥老師,他教我練字,他重視我讓我當宿舍長,提高我的責任感,還有許多老師和同學關懷我、照看我。

我還要感謝我的父母,是他們讓我來到仁需書院,我特別感謝他們。我想對我的爸爸媽媽奶奶說:“爸爸,你那么舍命干活,我還不好好學習,我感到對不起你。你干的活很重,我也見過。你和我媽舍命的干活供我上學,我肯定不會再貪玩了。感謝你們!〞

還有我的奶奶。我以前在李塔上學的時候,我奶奶天天沒有睡過一個平穩(wěn)覺。你們想想,一個七十六歲的老人,天天給我做飯。我跟人家打架,衣服打破了,是奶奶給我縫的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論