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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.將邊長為2的正方形沿對角線折起,則三棱錐的外接球表面積為()A. B. C. D.2.已知數(shù)列的通項公式,前項和為,則關(guān)于數(shù)列、的極限,下面判斷正確的是()A.?dāng)?shù)列的極限不存在,的極限存在B.?dāng)?shù)列的極限存在,的極限不存在C.?dāng)?shù)列、的極限均存在,但極限值不相等D.?dāng)?shù)列、的極限均存在,且極限值相等3.下列說法中正確的是(
)A.棱柱的側(cè)面可以是三角形B.正方體和長方體都是特殊的四棱柱C.所有的幾何體的表面都能展成平面圖形D.棱柱的各條棱都相等4.已知,是兩個單位向量,且夾角為,則與數(shù)量積的最小值為()A. B. C. D.5.在中,角,,所對的邊分別是,,,,,,則()A.或 B.C. D.6.設(shè)是同一個半徑為4的球的球面上四點,為等邊三角形且其面積為,則三棱錐體積的最大值為A. B. C. D.7.記等差數(shù)列的前n項和為.若,則()A.7 B.8 C.9 D.108.已知,所在平面內(nèi)一點P滿足,則()A. B. C. D.9.函數(shù)的部分圖像大致為A. B. C. D.10.盒中裝有除顏色以外,形狀大小完全相同的3個紅球、2個白球、1個黑球,從中任取2個球,則互斥而不對立的兩個事件是()A.至少有一個白球;至少有一個紅球 B.至少有一個白球;紅、黑球各一個C.恰有一個白球:一個白球一個黑球 D.至少有一個白球;都是白球二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設(shè)等差數(shù)列的前項和為,則______.12.若、、這三個的數(shù)字可適當(dāng)排序后成為等差數(shù)列,也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列,則________________.13.已知兩個正實數(shù)x,y滿足=2,且恒有x+2y﹣m>0,則實數(shù)m的取值范圍是______________14.已知橢圓的右焦點為,過點作圓的切線,若兩條切線互相垂直,則_____________.15.已知,且,則的值是_______.16.已知,函數(shù)的最小值為__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù).(1)解關(guān)于的不等式;(2)若關(guān)于的不等式的解集為,求實數(shù)的值.18.在公比不為1的等比數(shù)列中,,且依次成等差數(shù)列(1)求數(shù)列的通項公式;(2)令,設(shè)數(shù)列的前項和,求證:19.已知數(shù)列{an}和{bn}滿足a1=1,b1=0,,.(1)證明:{an+bn}是等比數(shù)列,{an–bn}是等差數(shù)列;(2)求{an}和{bn}的通項公式.20.為了評估A,B兩家快遞公司的服務(wù)質(zhì)量,從兩家公司的客戶中各隨機抽取100名客戶作為樣本,進行服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查,將A,B兩公司的調(diào)查得分分別繪制成頻率分布表和頻率分布直方圖.規(guī)定分以下為對該公司服務(wù)質(zhì)量不滿意.分組頻數(shù)頻率0.4合計(Ⅰ)求樣本中對B公司的服務(wù)質(zhì)量不滿意的客戶人數(shù);(Ⅱ)現(xiàn)從樣本對A,B兩個公司服務(wù)質(zhì)量不滿意的客戶中,隨機抽取2名進行走訪,求這兩名客戶都來自于B公司的概率;(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),試對兩個公司的服務(wù)質(zhì)量進行評價,并闡述理由.21.在中,已知,是邊上的一點,,,.(1)求的大小;(2)求的長.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形得出三棱錐的外接球直徑,從而求出外接球的表面積,得到答案.【詳解】由題意,將邊長為2的正方形沿對角線折起,得到三棱錐,如圖所示,則,三棱錐的外接球直徑為,即半徑為,外接球的表面積為,故選C.【點睛】本題主要考查了平面圖形的折疊問題,以及外接球的表面積的計算,著重考查了空間想象能力,以及推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】
分別考慮與的極限,然后作比較.【詳解】因為,又,所以數(shù)列、的極限均存在,且極限值相等,故選D.【點睛】本題考查數(shù)列的極限的是否存在的判斷以及計算,難度一般.注意求解的極限時,若是分段數(shù)列求和的形式,一定要將多段數(shù)列均考慮到.3、B【解析】試題分析:棱柱的側(cè)面是平行四邊形,不可能是三角形,所以A不正確;球的表面就不能展成平面圖形,所以C不正確;棱柱的側(cè)棱與底面邊長不一定相等,所以D不正確.考點:本小題主要考查空間幾何體的性質(zhì).點評:解決此類問題的主要依據(jù)是空間幾何體的性質(zhì),需要學(xué)生有較強的空間想象能力.4、B【解析】
根據(jù)條件可得,,,然后進行數(shù)量積的運算即可.【詳解】根據(jù)條件,,,,當(dāng)時,取最小值.故選:B【點睛】本題考查了向量數(shù)量積的運算,同時考查了二次函數(shù)的最值,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解析】
將已知代入正弦定理可得,根據(jù),由三角形中大邊對大角可得:,即可求得.【詳解】解:,,由正弦定理得:故選C.【點睛】本題考查了正弦定理、三角形的邊角大小關(guān)系,考查了推理能力與計算能力.6、B【解析】
分析:作圖,D為MO與球的交點,點M為三角形ABC的中心,判斷出當(dāng)平面時,三棱錐體積最大,然后進行計算可得.詳解:如圖所示,點M為三角形ABC的中心,E為AC中點,當(dāng)平面時,三棱錐體積最大此時,,點M為三角形ABC的中心中,有故選B.點睛:本題主要考查三棱錐的外接球,考查了勾股定理,三角形的面積公式和三棱錐的體積公式,判斷出當(dāng)平面時,三棱錐體積最大很關(guān)鍵,由M為三角形ABC的重心,計算得到,再由勾股定理得到OM,進而得到結(jié)果,屬于較難題型.7、D【解析】
由可得值,可得可得答案.【詳解】解:由,可得,所以,從而,故選D.【點睛】本題主要考察等差數(shù)列的性質(zhì)及等差數(shù)列前n項的和,由得出的值是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】
由平面向量基本定理及單位向量可得點在的外角平分線上,且點在的外角平分線上,,,在中,由正弦定理得得解.【詳解】因為所以,因為方向為外角平分線方向,所以點在的外角平分線上,同理,點在的外角平分線上,,,在中,由正弦定理得,故選:.【點睛】本題考查了平面向量基本定理及單位向量,考查向量的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.9、C【解析】由題意知,函數(shù)為奇函數(shù),故排除B;當(dāng)時,,故排除D;當(dāng)時,,故排除A.故選C.點睛:函數(shù)圖像問題首先關(guān)注定義域,從圖像的對稱性,分析函數(shù)的奇偶性,根據(jù)函數(shù)的奇偶性排除部分選擇項,從圖像的最高點、最低點,分析函數(shù)的最值、極值,利用特值檢驗,較難的需要研究單調(diào)性、極值等,從圖像的走向趨勢,分析函數(shù)的單調(diào)性、周期性等.10、B【解析】
根據(jù)對立事件和互斥事件的定義,對每個選項進行逐一分析即可.【詳解】從6個小球中任取2個小球,共有15個基本事件,因為存在事件:取出的兩個球為1個白球和1個紅球,故至少有一個白球;至少有一個紅球,這兩個事件不互斥,故A錯誤;因為存在事件:取出的兩個球為1個白球和1個黑球,故恰有一個白球:一個白球一個黑球,這兩個事件不互斥,故C錯誤;因為存在事件:取出的兩個球都是白球,故至少有一個白球;都是白球,這兩個事件不互斥,故D錯誤;因為至少有一個白球,包括:1個白球和1個紅球,1個白球和1個黑球,2個白球這3個基本事件;紅、黑球各一個只包括1個紅球1個白球這1個基本事件,故兩個事件互斥,因還有其它基本事件未包括,故不對立.故B正確.故選:B.【點睛】本題考查互斥事件和對立事件的辨析,屬基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
設(shè)等差數(shù)列的公差為,由,可求出的值,結(jié)合,可以求出的值,利用等差數(shù)列的通項公式,可得,再利用,可以求出的值.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,因為,所以,又因為,所以,而.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的通項公式以及等差數(shù)列的前項和公式,考查了數(shù)學(xué)運算能力.12、【解析】
由,,可知,、、成等比數(shù)列,可得出,由、、或、、成等差數(shù)列,可得出關(guān)于、的方程組,解出這兩個未知數(shù)的值,即可計算出的值.【詳解】由于,,若不是等比中項,則有或,兩個等式左邊均為正數(shù),右邊均為負數(shù),不合題意,則必為等比中項,所以,將三個數(shù)由大到小依次排列,則有、、成等差數(shù)列或、、成等差數(shù)列.①若、、成等差數(shù)列,則,聯(lián)立,解得,此時,;②若、、成等差數(shù)列,則,聯(lián)立,解得,此時,.綜上所述,.故答案為:.【點睛】本題考查等比數(shù)列和等差數(shù)列定義的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程組是解題的關(guān)鍵,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.13、(-∞,1)【解析】
由x+2y(x+2y)()(1),運用基本不等式可得x+2y的最小值,由題意可得m<x+2y的最小值.【詳解】兩個正實數(shù)x,y滿足2,則x+2y(x+2y)()(1)(1+2)=1,當(dāng)且僅當(dāng)x=2y=2時,上式取得等號,x+2y﹣m>0,即為m<x+2y,由題意可得m<1.故答案為:(﹣∞,1).【點睛】本題考查基本不等式的運用:“乘1法”求最值,考查不等式恒成立問題解法,注意運用轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.14、【解析】
首先分析直線與圓的位置關(guān)系,然后結(jié)合已知可判斷四邊形的形狀,得出的比值,最后得到答案.【詳解】設(shè)切點為,根據(jù)已知兩切線垂直,四邊形是正方形,,根據(jù),可得.故填:.【點睛】本題考查了直線與圓的幾何性質(zhì),以及橢圓的性質(zhì),考查了轉(zhuǎn)化與化歸的能力,屬于基礎(chǔ)題型.15、【解析】
計算出的值,然后利用誘導(dǎo)公式可求得的值.【詳解】,,則,因此,.故答案為:.【點睛】本題考查利用誘導(dǎo)公式求值,同時也考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的應(yīng)用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、5【解析】
變形后利用基本不等式可得最小值.【詳解】∵,∴4x-5>0,∴當(dāng)且僅當(dāng)時,取等號,即時,有最小值5【點睛】本題考查利用基本不等式求最值,湊出可利用基本不等式的形式是解決問題的關(guān)鍵,使用基本不等式時要注意“一正二定三相等”的法則.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)①當(dāng)時,不等式的解集為;②當(dāng)時,由,則不等式的解集為;③當(dāng)時,由,則不等式的解集為;(2)【解析】
(1)不等式,可化為,分三種情況討論,分別利用一元二次不等式的解法求解即可;(2)不等可化為,根據(jù)1和4是方程的兩根,利用韋達定理列方程求解即可.【詳解】(1)不等式,可化為:.①當(dāng)時,不等式的解集為;②當(dāng)時,由,則不等式的解集為;③當(dāng)時,由,則不等式的解集為;(2)不等可化為:.由不等式的解集為可知,1和4是方程的兩根.故有,解得.由時方程為的根為1或4,則實數(shù)的值為1.【點睛】本題主要考查一元二次不等式的解法以及分類討論思想的應(yīng)用,屬于中檔題..分類討論思想的常見類型
,⑴問題中的變量或含有需討論的參數(shù)的,要進行分類討論的;
⑵問題中的條件是分類給出的;
⑶解題過程不能統(tǒng)一敘述,必須分類討論的;
⑷涉及幾何問題時,由幾何元素的形狀、位置的變化需要分類討論的.18、(1)(2)見證明【解析】
(1)根據(jù)已知條件得到關(guān)于的方程組,解方程組得的值,即得數(shù)列的通項公式;(2)先求出,,再利用裂項相消法求,不等式即得證.【詳解】(1)設(shè)公比為,,,成等差數(shù)列,可得,即,解得(舍去),或,又,解得所以.(2)故,得【點睛】本題主要考查等比數(shù)列通項的求法,考查等差數(shù)列前n項和的求法,考查裂項相消法求和,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)見解析;(2),.【解析】
(1)可通過題意中的以及對兩式進行相加和相減即可推導(dǎo)出數(shù)列是等比數(shù)列以及數(shù)列是等差數(shù)列;(2)可通過(1)中的結(jié)果推導(dǎo)出數(shù)列以及數(shù)列的通項公式,然后利用數(shù)列以及數(shù)列的通項公式即可得出結(jié)果.【詳解】(1)由題意可知,,,,所以,即,所以數(shù)列是首項為、公比為的等比數(shù)列,,因為,所以,數(shù)列是首項、公差為的等差數(shù)列,.(2)由(1)可知,,,所以,.【點睛】本題考查了數(shù)列的相關(guān)性質(zhì),主要考查了等差數(shù)列以及等比數(shù)列的相關(guān)證明,證明數(shù)列是等差數(shù)列或者等比數(shù)列一定要結(jié)合等差數(shù)列或者等比數(shù)列的定義,考查推理能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.20、(Ⅰ)3人;(Ⅱ)0.3;(Ⅲ)見解析【解析】
(Ⅰ)對B公司的服務(wù)質(zhì)量不滿意的頻率為,即概率為0.03,易求解.(Ⅱ)共有5名客服不滿意,將每種情況都列出來即可算出全來自于B公司的概率.(Ⅲ)可通過頻率對比,服務(wù)質(zhì)量得分的眾數(shù),服務(wù)質(zhì)量得70分(或80分)以上的頻率幾個方面進行對比.【詳解】(Ⅰ)樣本中對B公司的服務(wù)質(zhì)量不滿意的頻率為,所以樣本中對B公司的服務(wù)質(zhì)量不滿意的客戶有人.(Ⅱ)設(shè)“這兩名客戶都來自于B公司”為事件M.對A公司的服務(wù)質(zhì)量不滿意的客戶有2人,分別記為,;對B公司的服務(wù)質(zhì)
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