2022年豐都縣中小學教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是學校教育的基礎和補充，有不可替代的教育作用。A.社區(qū)教育B.課外教育C.社會教育D.家庭教育【答案】：D2.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結協作B.廉潔從教C.嚴謹冶學D.依法執(zhí)教【答案】：C3.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是（）。A.因材施教原則B.理論聯系實際原則C.直觀性原則D.因勢利導原則【答案】：A4.小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非常刻苦,她的學習動機是（）。A.求知欲B.認知內驅力C.自我提高內驅力D.附屬內驅力【答案】：D5.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.教育評估B.傳統習慣C.他人期望D.個體認知【答案】：B6.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.教師B.學生C.學習情境D.學習過程【答案】：A7.市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質教育，"2＋2"項目應是下列哪些技能的組合（）①兩項體育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術技能⑥一項科技技能A.①②B.②③C.①⑤⑥D.②④⑤【答案】：C8.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.社會評價B.家長評價C.自我評價D.學生評價【答案】：D9.安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。A.自動化階段B.聯結階段C.評價階段D.認知階段【答案】：A10.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的，而認為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發(fā)展正處于（）。A.權威階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：B11.第一個提出教育心理學化的人是（）。A.斯賓塞B.福祿貝爾C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】：C12.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是（）。A.描述B.監(jiān)測C.預測D.解釋【答案】：B13.依據問題解決的心理過程，在頭腦中構造問題的表征發(fā)生在（）。A.執(zhí)行方案階段B.評價結果階段C.理解問題階段D.設計方案階段【答案】：C14.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先慢后快B.等速C.勻加速D.先快后慢【答案】：D15.我們與領導溝通時錯誤的做法是（）。A.準備好對策或答案，并且要在兩個以上B.故意給領導出難題C.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。D.任何地點，不要固定在會議室、辦公室?！敬鸢浮浚築16.桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試一錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的（）。A.興趣B.技能C.刺激一反應聯結D.能力【答案】：C17.斯騰伯格認為在智力成分中，起核心作用的是（）。A.認知成分B.知識獲得成分C.元成分D.操作成分【答案】：C18.短時記憶的信息進入長時記憶的關鍵是（）。A.元認知策略B.復述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：B19.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關系是決定學習遷移的重要因素，持該觀點的學習遷移學說是（）。A.關系轉換說B.形式訓練說C.相同要素說D.經驗概括說【答案】：A20.教育理論研究要求人們在全面了解已有教育理論的基礎上，預見現實的未來發(fā)展趨勢和走向。這說明教育理論研究具有（)A.繼承性和超前性B.復雜性和抽象性C.概括性和間接性D.多樣性和不確定性【答案】：A21.學生是學習的（）。A.主體B.手段C.媒體D.客體【答案】：A22.面對同樣的刺激，有的人反應平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現了性格情緒特征中的何種差異（）。A.主導心境B.強度C.持續(xù)性D.穩(wěn)定性【答案】：B23.對無行為能力的未成年人的信件由（）開拆外，任何組織或個人不得開拆。A.其父母或者其他監(jiān)護人B.其班主任老師代C.社會機構D.未成年人自己【答案】：A24.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育方法B.教育部門C.教育環(huán)境D.教育觀念【答案】：D25.宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.知行合一B.反求諸己C.言傳身教D.天人合一【答案】：A26.環(huán)境文化和設施文化屬于（）。A.學校組織和制度文化B.學校物質文化C.學生亞文化D.學校精神文化【答案】：B27.第一個將巴甫洛夫的研究結果作為理論基礎的人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.華生D.斯金納【答案】：C28.態(tài)度過于偏激會讓一個人失去很多朋友，這體現了態(tài)度的（）。A.自我防御功能B.認識或理解功能C.價值表現功能D.適應功能【答案】：D29.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.認可B.禁止C.同意D.允許【答案】：B30.一般能力的核心是（）。A.想象力B.記憶力C.抽象概括能力D.創(chuàng)造力【答案】：C31.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.觀察法B.發(fā)展法C.實驗法D.系統法【答案】：C32.西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家是（)A.亞里士多德B.柏拉圖C.昆體良D.蘇格拉底【答案】：C33.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點B.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價D.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體【答案】：B34.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.浪漫之愛B.伴侶之愛C.完美之愛D.愚蠢之愛【答案】：C35.層次結構圖和流程圖都可以衍變成（）。A.雙向表B.模型圖C.一覽表D.網絡關系圖【答案】：A36.成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50％時，他們會（）。A.猶豫不決B.堅決選擇C.可能選擇D.回避這項任務【答案】：D37.最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。A.夸美紐斯B.洛克C.赫爾巴特D.盧梭【答案】：A38.當代社會思潮最本質的特點是（）。A.反思性B.符號性C.繼承性D.全球性【答案】：A39.教學是教師的教與學生的學的統一，這種統一的實質是（）。A.控制B.管理C.交往D.引導【答案】：C40.自我防御機制的功能是（）。A.正面面對創(chuàng)傷B.信號功能C.指向功能D.保持心理平衡【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.問題表征B.思維定勢C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：ABCD42.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意（）A.作到公正與仁慈的結合B.提高教育素養(yǎng)C.正確對待懲罰的公正D.自覺進行人生修養(yǎng)【答案】：ABCD43.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產生單獨活動時不會出現的行為。產生去個性化的原因有（）。A.匿名性B.社會懈怠C.責任分散D.自我意識【答案】：ACD44.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產生待回答的問題B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.設置學習目標D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】：AC45.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.開拓創(chuàng)新B.自尊自強C.獻身教育事業(yè)D.正直誠實【答案】：ABCD46.當發(fā)現寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，教師應當立即（）A.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯系B.設法查找C.或者向公安機【答案】：ABC47.法治信仰體現了主體的哪些意識和觀念?A.權利義務觀念B.規(guī)則意識C.契約精神D.自由平等意識【答案】：ABCD48.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過自我控制、約束實現B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現C.通過法律的手段強制實現D.通過社會輿論監(jiān)督實現【答案】：ABD49.有關慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認識正確的是（）。A.慎獨是一種道德修養(yǎng)方法B.慎獨是道德修養(yǎng)應達到的一種境界C.慎獨倡導人們要嚴格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫D.慎獨的表現形式是主觀的，內容則是客觀的【答案】：ABCD50.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.認知策略B.態(tài)度C.言語信息D.心智技能【答案】：ABCD51.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有（）A.獲得資助權B.申訴、訴訟權C.參加教育教學活動權D.獲得公正評價權【答案】：ABD52.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”（）。A.管住自己的下屬B.管住自己的嘴C.管住自己的權D.管住自己的腳【答案】：BCD53.調查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.口頭調查（談話法）B.個案法C.觀察法D.書面調查（問卷法）【答案】：AD54.下列屬于學習遷移現象的是（）。A.觸類旁通B.熟能生巧C.舉一反三D.聞一知十【答案】：ABCD55.符合永恒主義課程理論的有（）。A.提出了“閱讀百部名著”的計劃B.注重培養(yǎng)人的理性C.課程過去、現在、未來都應該是“不變的學問”D.是對學校課程功利主義的批判E.課程的核心在于改造社會【答案】：ABCD56.生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程B.囊括了人類社會的一切矛盾C.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展D.是推動社會發(fā)展的根本動力【答案】：ACD57.光明磊落、坦蕩無私，是共產黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好（）關系。A.公和私B.是和非C.正和邪D.義和利【答案】：ABCD58.優(yōu)秀教師的人格特征表現在哪些方面？（）。A.對工作的事業(yè)心與上進心B.良好的性格特征C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力D.從事教育工作的使命感E.沒有求知的欲望與興趣【答案】：ABCD59.對教育規(guī)律的再認識正確的是（）。A.堅持知行合一規(guī)律B.堅持因材施教規(guī)律C.堅持全面發(fā)展規(guī)律D.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律【答案】：ABCD60.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們B.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了C.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它D.當你發(fā)表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法【答案】：ABC61.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德意志的升華B.道德情感的升華C.道德信念的升華D.道德知識的升華【答案】：ABCD62.教師作為獨立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產物，它的產生要求以下條件（）。A.人類教育活動的出現是教師職業(yè)產生的基礎B.教育理論