進賢縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考進賢縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.學(xué)生活動管理B.生活管理C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理D.生活指導(dǎo)管理【答案】：A2.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.元認知策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】：C3.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.變通性B.先進性C.流暢性D.獨創(chuàng)性【答案】：D4.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁【答案】：C5.（）是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)計劃B.教科書C.課程計劃D.教學(xué)大綱【答案】：D6.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.榜樣示范法B.說服教育法C.品德評價法D.陶冶教育法【答案】：D7.成就動機是由（）提出的。A.布魯納B.阿特金森C.班杜拉D.奧蘇伯爾【答案】：B8.下列各項中運用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對違紀學(xué)生給予批評B.對舞弊學(xué)生取消其成績C.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過D.對成績下降學(xué)生給予提醒【答案】：C9.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.教育公平C.社會主義核心價值觀D.改革創(chuàng)新【答案】：C10.在維納的三維的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：C11.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.廣泛性B.多樣性C.全面性D.典范性【答案】：D12.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.開放性B.責(zé)任心C.宜人性D.精神質(zhì)【答案】：D13.學(xué)生按（）進行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.學(xué)業(yè)規(guī)劃B.興趣C.生涯規(guī)劃D.專業(yè)【答案】：D14.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.指導(dǎo)-內(nèi)省式B.過程-體驗式C.踐履-訓(xùn)練式D.溝通-對話式【答案】：D15.教師的言行對學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對性格的影響。A.生物遺傳因素B.家庭環(huán)境C.社會文化D.學(xué)校教育【答案】：D16.個體身心發(fā)展的互補性要求教育者要做到（)A.相互街接B.循序漸進C.教學(xué)相長D.長善救失【答案】：D17.小明在考試時監(jiān)視自己的速度和時間，這種策略屬于（）。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.計劃策略D.時間管理策略【答案】：A18.以下哪種德育方法對發(fā)展個體關(guān)愛他人、體諒他人的社會情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義（）。A.合作學(xué)習(xí)法B.角色扮演法C.品德評價法D.實際鍛煉法【答案】：B19.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.班級道德社會化和社會道德群體化B.群體道德社會化和社會道德群體化C.個體道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德個體化【答案】：D20.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為（）。A.專業(yè)B.專題C.學(xué)科D.課程【答案】：A21.以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵學(xué)生動手“做”，手腦并用，脫離書本而親身體驗生活的現(xiàn)實，以獲得直接經(jīng)驗。這反映的是（）。A.分科課程B.學(xué)科課程C.活動課程D.綜合課程【答案】：C22.“教育即生長”是教育哲學(xué)家（）的觀點。A.瓦·根舍因B.皮亞杰C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C23.心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。A.相同要素說B.形式訓(xùn)練說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.經(jīng)驗類化說【答案】：D24.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）。A.不平衡性和均衡性B.社會實踐性和階段性C.順序性和發(fā)展性D.社會實踐性和能動性【答案】：D25.教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.一種認識活動B.教師的教學(xué)活動C.教師教與學(xué)生學(xué)的活動D.智育活動【答案】：A26.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是（）。A.均衡發(fā)展B.先快后慢C.先慢后快D.先慢后快又慢【答案】：B27.心理學(xué)史上的第一次思潮是（）。A.精神分析B.認知主義C.人本主義D.行為主義【答案】：D28.人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。A.修養(yǎng)和處世方法B.交往方式與方法C.需要滿足的程度D.身份和地位【答案】：C29.有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標對其進行價值判斷的過程，叫作（）。A.教學(xué)評價B.教學(xué)測驗C.教學(xué)測量D.教學(xué)評估【答案】：A30.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（）。A.激情狀態(tài)B.心境狀態(tài)C.應(yīng)激狀態(tài)D.熱情狀態(tài)【答案】：B31.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是（）。A.升華B.退化C.投射D.合理化【答案】：D32.以下不屬于興趣的品質(zhì)的是（）。A.興趣的穩(wěn)定性B.興趣的廣度C.興趣的指向性D.興趣的效能【答案】：C33.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】：D34.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.主觀因素與客觀因素B.目標效價與期望值C.保健因素與激勵因素D.認知因素與情感因素【答案】：B35.心理輔導(dǎo)教師對在輔導(dǎo)過程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.立即性C.澄清D.具體化【答案】：B36.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。A.制度倫理學(xué)B.責(zé)任倫理學(xué)C.美德倫理學(xué)D.個體倫理學(xué)【答案】：B37.有關(guān)道德行為的論述錯誤的是（）.A.是知、情、意的歸宿B.是一種內(nèi)在心理因素C.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)D.是心理的外顯【答案】：B38.個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】：C39.在對事物的知覺中有以往經(jīng)驗，只是為基礎(chǔ)的理解，以便對知覺的對象作出說明，這一特性是（）。A.知覺的整體性B.知覺的理解性C.知覺的選擇性D.知覺的恒常性【答案】：B40.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是（）。A.外傾性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.適應(yīng)性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.外傾性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下說法正確的是（）。A.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大C.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益【答案】：AC42.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.認真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)【答案】：ACD43.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學(xué)習(xí)?！敬鸢浮浚篈BC44.新時代黨的建設(shè)總要求是（）。A.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點B.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量C.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨D.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)【答案】：ABCD45.以下屬于資源管理策略的有（）。A.尋找固定地方B.調(diào)整閱讀速度C.建立時間表D.調(diào)整心境【答案】：ACD46.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.守恒性B.邏輯推理C.抽象思維D.思維可逆性【答案】：AD47.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系B.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)D.幸福觀是以集體幸福為核心【答案】：BCD48.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD49.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的獨立性B.思維的邏輯性C.思維的廣度和深度D.思維的敏捷性【答案】：ABCD50.[]對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的語言示范B.教師的衣著、儀表示范C.教師的行為示范D.教師的舉止示范【答案】：ABCD51.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.關(guān)心學(xué)生、B.嚴格要求學(xué)生C.忠誠黨的教育事業(yè)，D.富有耐心【答案】：AC52.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.如果懂得量入為出，就可以致富B.李素麗堅持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務(wù)要恒心C.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠D.尊老愛幼、家庭和諧【答案】：AC53.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程方案實施結(jié)果的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程設(shè)置的評價E.對課程方案制訂結(jié)果的評價【答案】：ABCE54.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.勇挑服務(wù)群眾的重擔(dān)B.心懷群眾，尊重群眾C.真心對待群眾D.樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】：ABCD55.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）。A.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題B.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值C.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神D.促進國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：ABCD56.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.嚴格依法辦事C.權(quán)力制約D.良法【答案】：AB57.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀律C.職業(yè)理想D.職業(yè)情感【答案】：ABCD58.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.自由B.團結(jié)C.愛國D.友善【答案】：CD59.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC60.堅持辦事公道，必須做到（）。A.光明磊落B.堅持真理C.舍己為人D.自我犧牲【答案】：AB61.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.上層社會性B.基本性C.神圣性D.內(nèi)隱性【答案】：BCD62.選題時應(yīng)注意的問題有（）。A.范圍的大小要適度B.主攻目標要明確C.課題的可行性D.課題要有價值E.問題難易要適度【答案】：ABCDE6