2022年莒縣中小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年莒縣中小學(xué)教師

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.同事關(guān)系B.師教關(guān)系C.師長關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D2.教師在進(jìn)行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因為（）。A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程C.德育過程是一個促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程D.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】：A3.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)任務(wù)分析C.C教學(xué)測量D.教學(xué)評價【答案】：B4.在具備一定的學(xué)科知識之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.教學(xué)監(jiān)控能力C.師愛D.教學(xué)反思能力【答案】：B5.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評價的依據(jù)是（）。A.教育目的B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)生的成績D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：B6.（）是班級活動的主要形式。A.主題班會B.運動會C.校會D.晨會【答案】：A7.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.共同要素說B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗類化理論D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論【答案】：B8.（）標(biāo)志著一個人的獨特性，并反映人的自然性與社會性的交織。A.性格B.氣質(zhì)C.人格D.能力【答案】：C9.人們在具有道德認(rèn)知與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德知識B.道德信念C.道德意志D.道德動機【答案】：C10.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于（）。A.沖動型B.沉思型C.場獨立型D.場依存型【答案】：C11.“仁者見仁，智者見智”說明心理是（）。A.在實踐中發(fā)生發(fā)展的B.對客觀認(rèn)識的反映C.腦的機能D.對客觀現(xiàn)實的主觀反映【答案】：D12.（）是課外、校外活動的主體。A.班干部B.學(xué)生集體和個人C.學(xué)生集體D.學(xué)生個人【答案】：B13.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.電子郵箱B.QQC.微信D.面對面【答案】：D14.將信息輸入與積極情緒體驗相結(jié)合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.心理化B.透明度C.開放性D.衍生性【答案】：A15.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法，錯誤的是（）。A.中學(xué)可以每天下午課外活動安排B.初中每天晚自習(xí)不超過C.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)D.高中每天晚自習(xí)不超過【答案】：A16.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)?？荚嚧螖?shù)"的說法，錯誤的是（）。A.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。B.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。C.高中每學(xué)期實行期中、期末兩次考試。D.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查?！敬鸢浮浚篈17.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德意志D.道德信念【答案】：A18.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為（）。A.演繹式B.算法式C.啟發(fā)式D.推理式【答案】：C19.《學(xué)記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合B.理論聯(lián)系實際C.因材施教D.嚴(yán)愛結(jié)合【答案】：A20.教師績效考評的首要原則是（）。A.客觀公正B.注重實效C.科學(xué)合理D.分類考核【答案】：A21.課的類型是由（）決定的。A.教師備課時B.教學(xué)的階段性C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程D.課的任務(wù)【答案】：D22.如果學(xué)生已經(jīng)有了“哺乳動物”的概念，然后再學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：B23.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）。A.個性傾向性B.個體心理特征C.心理過程D.個性心理【答案】：C24.道德意志的過程不包括（）。A.形成道德觀念B.執(zhí)行道德決定C.選擇道德方式D.生成道德動機【答案】：A25.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.心理制約性B.社會制約性C.生物制約性D.自然制約性【答案】：B26.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）。A.職業(yè)技能發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.專業(yè)實踐能力發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：D27.個體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德意志【答案】：D28.小麗在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.記憶術(shù)B.調(diào)節(jié)策略C.組塊化D.聯(lián)想【答案】：A29.對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒灐钡氖牵ǎ?。A.桑代克B.巴甫洛夫C.托爾曼D.苛勒【答案】：D30.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認(rèn)知、（）、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我評價B.自我調(diào)節(jié)C.自我反思D.自我體驗【答案】：D31.下列選項中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.自我提問B.聯(lián)想C.調(diào)整學(xué)習(xí)計劃D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：A32.屬于內(nèi)在、不穩(wěn)定、可控的因素是（）。A.任務(wù)難度B.運氣C.能力D.努力【答案】：D33.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。A.消退B.逃避條件作用C.懲罰D.強化【答案】：B34.狹義的教育主要是指（）。A.職業(yè)教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.社會教育【答案】：B35.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，“焦慮”是（）。A.共同特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：D36.第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.皮亞杰C.奧蘇伯爾D.巴甫洛夫【答案】：A37.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德規(guī)范體系B.教師職業(yè)道德養(yǎng)成C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德行為選擇【答案】：A38.態(tài)度與品德形成過程中，哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性？（）A.依從B.認(rèn)同C.服從D.內(nèi)化【答案】：D39.在遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中小學(xué)高年級處于（）。A.強制階段B.遵從集體階段C.服從法律和權(quán)威階段D.強化階段【答案】：B40.（）是指課的組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。A.課的結(jié)構(gòu)B.課的計劃C.課的類型D.課的安排【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.出工不出力B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.電信詐騙D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD42.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點B.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念C.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和D.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點【答案】：ABCD43.正確的做法是（）A.開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新B.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責(zé)C.艱苦奮斗，淡泊名利D.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職【答案】：ABC44.人的心理是（）。A.腦的功能B.大腦活動的產(chǎn)品C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】：ACD45.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有（）。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.法律是強制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”C.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系D.只講道德品質(zhì)即可不犯法【答案】：BD46.個體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.差異性B.連續(xù)性與階段性C.定向性與順序性D.不平衡性【答案】：ABCD47.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明B.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情C.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.【答案】：AB48.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否為客戶服務(wù)B.能否完成本職工作C.能否與同事和睦相處D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚【答案】：BC49.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你介紹研究資料時，你應(yīng)該公正真實地介紹它們B.當(dāng)你發(fā)表言論時，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法C.當(dāng)你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了D.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它【答案】：ACD50.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.狹義幸福能力的培養(yǎng)B.廣義幸福能力的培養(yǎng).C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.自我幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AB51.不合理信念的特征有（）。A.認(rèn)知偏差B.過分概括C.絕對化要求D.糟糕至極【答案】：BCD52.新時代黨的建設(shè)總要求是（）。A.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量B.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)C.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點D.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨【答案】：ABCD53.安德森認(rèn)為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有目的性B.問題解決具有認(rèn)知性C.問題解決具有順序性D.問題解決包含一系列的心理運算【答案】：ABD54.職業(yè)道德具有（）。A.明確性B.行業(yè)性C.多樣性D.群體性【答案】：ABC55.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德是可以自控的C.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD56.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.替代經(jīng)驗B.情緒喚醒C.自身成敗經(jīng)驗D.言語暗示【答案】：ABCD57.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.通過輿論評判的形式，使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷C.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用D.輿論是教師道德評價的唯一手段【答案】：ABC58.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.加強心理輔導(dǎo)D.建立良好的人際關(guān)系E.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化F.社會奉獻(xiàn)愛心【答案】：ABCDEF59.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.內(nèi)部管理制度B.財務(wù)管理制度C.國家監(jiān)督制度D.分類管理制度【答案】：ABCD60.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.辦事公道B.明禮誠信C.團結(jié)友善D.愛崗敬業(yè)【答案】：AD61.教師作為獨立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：ABD62.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任B.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象C.價值取向上注重利益性D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性【答案】：ABD63.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)是