申請留校的申請書通用5篇

申請留校的申請書通用5篇申請留校的申請書篇1

敬重的學院領導和各位老師：

你們好！

今日，我懷著十分興奮的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培育起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長進展而工作，是我此時最大的夢想！

**職業(yè)技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氣氛。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己在**學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素養(yǎng)：

〔1〕思想覺悟的逐步提高；在多位老師的培育下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和進展自己的管理方法，增添協(xié)調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。

〔2〕自信念和仔細，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在**學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，主動參加學院各項建設，為學院的明日輝煌奉獻我的全部力量。

感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的學問也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校內(nèi)環(huán)境，我舍不得離開這所學院。在學習期間我始終協(xié)作著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

特別感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我學問和技能，而且教我以踏實做人的看法，是我從一個一般的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌一再，最終決定留在學院機房做管理員。

一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié)，讓我為學院的進展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習典范并且與他們建立良好的互助友愛的.關系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會閱歷，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我呈現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我信任我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料，肯定不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。

我信任自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信念就是對老師們的目光有信念。我真誠而殷切的期望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為將來的明天，我將會為學院爭光。

自踏入學院校門的第一天開始，我就決心根據(jù)學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能〞的標準去鍛煉自己及進展自我。

學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業(yè)。學習本專業(yè)之余，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生修理過電腦，獲得了好評。

此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本學問；使我具備了良好的心里素養(yǎng)，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也主動參與各種公共文化社會實踐活動。

我懷著一顆熱誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而榮耀的職業(yè)有著無限的仰慕和憧憬。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調、管理及劇烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海〞，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有**教育的一片樂土。祝福**學院在各位領導的英明領導下不斷進展，早日成為中國的一流學府。

申請人：

年月日

申請留校的申請書篇2

敬重的學校領導：

您好！

我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆熱誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始，我就決心根據(jù)“*********〞的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進〞的標準去鍛煉及進展自我。

學習上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學校開設的全部課程，每科成果都到達合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必需把握的相關學問有了相當程度的理解和把握。

此外，通過一年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本學問；使我具備了良好的心理素養(yǎng)，較強的工作能力。

一年過去了，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我期望能留在母校服務。

我正處于人生中精力充足的時期，并且喜愛學校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位試驗員的標準還有差距，但是我信任“萬丈高樓平地起〞，我肯定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的試驗員。期望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成果。

懇請領導批準！

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年3月13日

申請留校的申請書篇3

敬重的校領導：

我是xx學院計算機應用專業(yè)xx的學生xx，特別感謝學校二年以來對我的栽培和關愛。學校不僅授于我學問和技能，而且教我以塌實做人的看法，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌一再，最終決定留在學校機房里做輔導員。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié)，讓我為學校的進展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習典范并且與他們建立良好的互助有愛關系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會閱歷，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我呈現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

我信任我可以勝任，因為我在上中專的時候就是在學校機房協(xié)作老師管理。在老師辦的輔導班中也曾經(jīng)教過關于計算機方面的學問〔主要包括：計算機應用及基礎、計算機網(wǎng)絡技術、計算機原理、編程語言基礎——c語言、編程語言基礎——qbasic語言、數(shù)據(jù)庫應用基礎——foxproforwindows、計算機組裝與修理、網(wǎng)頁制作基礎——dreamweaver〕，20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎！

我知道這次申請留校的同學們勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我肯定不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個百卉含英學問爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我信任自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信念就是對將來有信念就是對老師們的目光有信念！我真誠而殷切的期望學校領導可以滿足我的這個愿望，因為將來的明天，我將會為學校爭光！

申請人：xxx

20xx年3月25日

申請留校的申請書篇4

敬重的校領導、老師：

我是12屆經(jīng)濟與管理學院專業(yè)的學生。本人曾在13年7月份因為考試舞弊違背了學校的規(guī)章制度。學校依據(jù)規(guī)定，給予我相應的留校察看處分。

經(jīng)過這兩年時間來的深刻反思，我為自己當時一時糊涂的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平常學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏。

所以這兩年來，我到處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，如今我較之以前已經(jīng)有了很大轉變，如今的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的詳情中可能還存在有肯定缺乏，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智〞，今后我肯定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違背校紀校規(guī)的狀況。

之后，我也與家長和同學們溝通，他們也沒有怎么批判我，而是鼓舞我，期望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更杰出的成果來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。

事實上，這兩年來，我也按老師們的期望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會進展動態(tài)，認識社會進展趨勢。作為大學生，我要讓自己知道以后要如何的去仔細學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的奉獻。

期望領導老師審查我近兩年的表現(xiàn)。并懇請學校領導老師準予取消處分。我特別感謝老師對我所犯錯誤的準時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師可以諒解我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人〞，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改正自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：

時間：20xx年x月x日

申請留校的申請書篇5

敬重的領導：

您好！

今日我懷著興奮的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培育起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長進展而工作，是此時最大的夢想。

xx學校是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx學校的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx學校除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素養(yǎng)和能力。

在高中與大學生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學的幫助下，使我具備了良好的心理素養(yǎng)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx學校貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)舆M展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備肯定規(guī)模。同時我也主動參與各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候勝利舉辦了一場我的個人演唱會。

三年過去了，母校的領導，老師，同學，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學風，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我期望能留在母校服務。

我正處于人生中精力充足的時期，并且喜愛教育事業(yè)，再加上我原來就親和力比較強，所以我決