小學母親節(jié)安全活動策劃方案

小學母親節(jié)安全活動策劃方案學校母親節(jié)平安活動策劃方案1

20xx年五月的其次個周天5月8日是母親節(jié)，為從培育同學健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩訓練，進一步培育同學勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將詳細事宜通知如下：

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的宏大;懂得珍惜親情，豐富同學的情感世界。讓同學懂得每個人的成長離不開父母哺育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2、增加同學的感恩意識，增加社會責任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高同學的自理力量，形成良好的勞動習慣，端正同學的勞動態(tài)度。

3、使同學體會父母的辛苦，學會關懷他人，能樂觀主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容：

1、通過下周二(5月3日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦競賽，各班在班級開展預賽推選選手參與學校競賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓同學熟悉到，我們的成長，離不開父母哺育之恩，使同學熟悉到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感謝之情，可以把一些平常不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語。

三、活動要求：

1、充分重視各班要以此活動為契機，細心組織，合理支配，強勢開展對同學的感恩訓練活動。

2、加強指導班主任要依據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，仔細做好活動的指導工作，主題班會要指導同學提前進行分工預備。感恩卡在活動后各班推選10張參與學校評比和制作展板。

3、注意實效各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延長，訓練引導同學學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個感恩的人。

學校母親節(jié)平安活動策劃方案2

一、活動對象：

一至六班級全體同學

二、活動時間：

即日起至5月20日

三、活動內容：

(一)宣揚訓練活動：

1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩訓練”動員，讓同學深化熟悉感恩的重要意義，傳達學校的“感恩訓練”活動方案。

2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強對同學進行感恩宣揚和訓練。

3、學校將利用國旗下講話對同學感恩訓練。

4、各班級要召開感恩訓練主題班會，引導同學樂觀暢談對感恩的熟悉和感受，深化對同學的感恩訓練。

(二)、踐行實施活動

1、“感恩母親節(jié)”征文活動

為讓我校同學用美麗的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參與實踐活動，我校將借助山東省網(wǎng)上家長學校面對全省中學校生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展“感恩母親節(jié)”征文活動。

(1)征稿對象

一至六班級同學

(2)征稿內容及要求

(a)全部參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復發(fā)表的作品，沒有評獎資格。

(b)內容樂觀向上、立意新奇、語言流暢，情感真摯。

(c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展現(xiàn)家庭生活。

(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。

(e)參賽作品要注明真實姓名、指導老師、文字字數(shù)。

(3)、投稿方式與截稿時間

一、二班級同學每人寫一段文字，三至六班級同學每人寫一篇征文，且每班推舉4篇優(yōu)秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學工處，并將電子稿發(fā)送至。

(4)、評比

學校將組織人員對征文作品進行評比，評比出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的`指導老師將被評為優(yōu)秀輔導老師，并擇優(yōu)推舉參與上級競賽及發(fā)表在校報上。

2、開展好“六個一”活動

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝愿;

(b)做一件讓父母快樂的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六班級同學制作一期“感恩母親”為主題的手抄報，并上交學工處。

3、學唱感恩歌曲

各班級組織同學傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織同學觀看感恩影片,加強對同學進行感恩訓練。

4、總結深化活動

各班級要高度重視，留意對班級感恩訓練活動進行準時總結，并做好資料的整理保存。

學校母親節(jié)平安活動策劃方案3

為了協(xié)作節(jié)日訓練，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關系，讓小伴侶感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小伴侶懂得感恩自己的媽媽，同時讓小伴侶通過切身參加懂得愛的境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的進展，xx幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下：

活動一

活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲

活動時間：5月5日下午

活動地點：各班級教室

活動內容：必唱曲目如下

中大班——《媽媽你》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

活動二

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

活動時間：5月6日上午9：00

活動地點：各班級教室

活動內容：各班級學習并誦讀《游子吟》

活動要求：每個小伴侶一份古詩的底稿進行誦讀

活動負責人：張輝，韓敏負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。

活動三

活動名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動時間：5月6日上午10：00

活動地點：各班級教室

活動內容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花

活動要求：人手一支，放學后帶回家送給媽媽，排練的小伴侶中午或下午抽空制作。

活動負責人：各班級班主任

活動四

活動名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動時間：5月6日下午15：00

活動地點：小小班教室

活動內容：制作母親節(jié)賀卡

活動負責人：各班級班主任

活動要求：留意小伴侶的平安;人手一份;材料提前領取;放學后發(fā)給家長。

活動五：

活動名稱：觀看母親節(jié)影片

活動時間：5月6日下午15：00

活動地點：五樓舞蹈房

活動內容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

活動負責人：趙帥負責播放電影黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師，維護會場紀律。

活動要求：帶班的兩個老師同時在場伴隨，負責孩子的平安;出入會場按秩序，不擁擠;會后小伴侶完成一篇口述日記，周一上交;

活動六：《我愛媽媽調查表》

活動時間：5月7日，5月8日

活動地點：小伴侶的家中

活動內容：在媽媽的幫助下，填寫調查表

活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。

活動負責人：張輝黃蓉

活動七：懸掛條幅

條幅預備：《祝天下媽媽們母親節(jié)歡樂》

負責人：xx

學校母親節(jié)平安活動策劃方案4

母親節(jié)雖然不是在我國起源的，但是母愛宏大，趁著20xx年母親節(jié)這個特別的時間節(jié)點，公司可以組織活動，在營銷之余又可以為公司塑造正面的形象。下面我為大家?guī)硪黄窘M織母親節(jié)活動的方案樣板。

一、活動主題

感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，假如我們能夠把它們一一解開，就會發(fā)覺，60%以上的是屬于母親的。最終有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們?

二、活動時間

5月x日到5月x日

三、活動內容

真情查找特別母親。

活動簡介：在母親節(jié)期間，在公司的忠實消費者中查找與公司同月同日誕生(X月x日)或者同月同日做母親的特別母親10人，作為品牌監(jiān)督人，接受一份特別的禮品(除一份禮品外，另邀請參與“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會)。

對象：凡在5月x日前到x專賣店、x專賣柜購買x產品金額達100元以上的女士(生日為5月x日，或者孩子生日為5月x日)均有機會獲得其中榮譽和獎品

步驟：

1、4月26日發(fā)軟文“x將實行品牌社會監(jiān)管制”(發(fā)放媒體另定)

2、4月28日發(fā)廣告“真情母親系列”，協(xié)作公司3.8萬人品嘗活動，進行品牌宣揚。

學校母親節(jié)平安活動策劃方案5

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的宏大;懂得珍惜親情，豐富同學的情感世界。

2、提高同學的自理力量，形成良好的勞動習慣，端正同學的勞動態(tài)度。

3、使同學體會父母的辛苦，學會關懷他人，能樂觀主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容、時間支配

(一)校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。

(二)同學代表講話：主題“真情獻母親”。(5月11日周五課間操)

(三)開展班隊會：“真情獻母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。(班主任自定)

(四)開展“真情獻母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。(“五一”假期間)

活動形式：各班主任在“五一”假期間提倡同學做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明。(注：班主任收集同學在家中勞動的資料“五?一”假期后上交德育處進行評比)

(五)收集資料作展板。(5月份)

三、參與對象：

1—6班級

四、評比標準：

1、喜愛祖國，喜愛人民，模范遵守《學校生日常行為規(guī)范》。

2、文