讀書倡議書(14篇)

第讀書倡議書(14篇)

讀書倡議書篇1

親愛的孩子們，親愛的家長:

大家好!

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!書是我們看世界的一扇窗，書是五彩世界的萬花筒，書是大千世界的縮影，在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，感受快樂的心情加入閱讀之旅。

現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展，并沒有降低人們的讀書興趣，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的'悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激情，有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。

在此，我向全體孩子們、家長們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議：

倡議孩子們：

1、每天進(jìn)入語言區(qū)認(rèn)真讀書5-10分鐘并持之以恒，形成習(xí)慣。

2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書，感受親情的溫暖。

3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

倡議家長們：

1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書籍，為孩子營造一個(gè)家庭書香環(huán)境。

2、每天至少抽出半個(gè)小時(shí)和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。

3、和孩子一起到書城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。

4、積極向幼兒園投稿，分享親子閱讀所帶來的幸福感。

倡議幼兒園全體教職工：

1、選一本自己感興趣的書，滋養(yǎng)自己的心靈，并做到持之以恒。

2、將閱讀帶給身邊的每一個(gè)人。

從今天開始，讓我們親近圖書角，走進(jìn)圖書室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。

從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。

從今天開始，讓我們多看書，少看電視?？磿吹枚嗟暮⒆?，會(huì)越來越聰明，因?yàn)樗南胂罅?、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。

讓我們記住，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，此次“讀書月”活動(dòng)只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。

家長朋友們，親愛的老師們，為了孩子的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“讀書月”活動(dòng)中來吧!讓讀書成為每一個(gè)人的好習(xí)慣!

讀書月活動(dòng)期待中大外語幼兒園全體員工、老師、孩子、家長的積極參與!本次讀書月活動(dòng)的口號(hào)是：沐浴書香，健康成長!

倡議人：___

_月_日讀書倡議書篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

您們熱愛讀書嗎？您們經(jīng)常讀書嗎？您們體驗(yàn)過讀書的樂趣嗎？我們都知道，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀書越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書，共同享受閱讀的快樂！

開卷有益，我們要多讀書！高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書，就會(huì)增長知識(shí)，開闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的`全面發(fā)展。

閱讀經(jīng)典，我們要讀好書！讀書首先要讀經(jīng)典著作，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長河中流傳，是因?yàn)樗膬?nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無法超越的。我們要有選擇性地讀好書，和經(jīng)典為友，與知識(shí)同行，在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知；在讀好書中體味人生、感悟生活；在讀好書中完善自我、成長成才。

與書為友，我們要好讀書！讀書不僅是一種，更是一種行為習(xí)慣，我們要趁著年少時(shí)光多讀書，勤思考，積極參加讀書交流活動(dòng)，以書會(huì)友，培養(yǎng)自己的閱讀興趣；制定個(gè)人讀書計(jì)劃，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們的生活因讀書變得更為精彩！

老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始放下手機(jī)，愛上閱讀，在讀書月期間閱讀一本自己喜愛的圖書，在閱讀中品味書香，感悟人生真諦，為建設(shè)書香校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量！

倡議人：__

時(shí)間：__年__月__日讀書倡議書篇3

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

十月的松湖，滿目蒼綠，松湖花海的花兒爭奇斗艷，如果不是迎面吹來涼爽的秋風(fēng)，你還以為置身于生機(jī)盎然的春夏之際，真是“九月江南花事休，莞郡群芳自悠悠”??！

在這樣一個(gè)美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了松山湖中心小學(xué)第一屆讀書節(jié)暨一周年校慶活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一次盛會(huì)，也是我們?nèi)熒鷼g欣鼓舞、盡情抒懷的節(jié)日，中學(xué)讀書節(jié)倡議書。

本屆讀書節(jié)的主題是“誦經(jīng)典美文，賞落英繽紛”。圍繞讀書節(jié)，我們將開展豐富多彩的.活動(dòng)，除了我們?nèi)粘５拿牢恼b讀之外，我們還將開展“誦讀小能手”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)；我們舉行“古詩文課堂教學(xué)“觀摩活動(dòng)，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)全市各鎮(zhèn)區(qū)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師到校觀摩指導(dǎo)。本次的誦讀會(huì)，將會(huì)在十一月二十六日、十一月二十八日分別演出兩場，現(xiàn)在各年級(jí)的誦讀節(jié)目也正緊鑼密鼓地排練當(dāng)中，許多同學(xué)、老師將在節(jié)目中一展風(fēng)采。

兩年一次的讀書節(jié)，是我校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，我們要打造書香校園，涵泳同學(xué)們的儒雅氣質(zhì)，提升思想境界和人生品位。一位哲人說過：“最庸俗的人是不讀書的人；最吝嗇的人是不買書的人；最可憐的人是與書無緣的人?！币粋€(gè)民族因讀書而興旺，一個(gè)國家因讀書而富強(qiáng)，我們的人生因讀書而美麗。在這里向全體師生發(fā)出倡議：

一、利用讀書節(jié)的大好時(shí)機(jī)，與書為友，與經(jīng)典為友，讓“好讀書，讀好書”成為習(xí)慣，讓書香在我們心中蕩漾，讓美麗的校園處處飄溢著書香。

二、積極參加讀書節(jié)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為讀書節(jié)增光添彩。

三、以誦讀經(jīng)典詩文為主，去輕叩詩詞的大門，去造訪曲賦的圣殿；去聽晨鐘暮鼓，去看碧草連天；去品古韻悠悠；去做君子謙謙。

同學(xué)們，“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！弊屛覀凕c(diǎn)燃讀書的激情，與經(jīng)典同行，在書海中暢游、成長！祝大家過一個(gè)充實(shí)而又快樂的讀書節(jié)！

倡議人：___

_月_日讀書倡議書篇4

同學(xué)們：

美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請(qǐng)別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂。

因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做。

如何做好讀書筆記呢?如：圈畫、作批注、摘錄、寫等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行：

1.四或含有四成語的句子。

2.一些景物描寫方面的`段落。

3.人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

4.精彩的場面描寫。

5.一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

6.含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7.一些好開頭，好結(jié)尾。

8.含有古詩、名言的句子。

同學(xué)們，積攢我們的零花錢，快去買書吧!讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味!

倡議人：

__年__月__日讀書倡議書篇5

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

為了增進(jìn)家庭成員的`情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建"書香家庭"、"書香校園"。我園第二屆"快樂讀書月"活動(dòng)將在五月拉開序幕，并以"快樂讀書月·書香伴我行"為主題開展系列活動(dòng)。

現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：

一、請(qǐng)小朋友養(yǎng)成每天堅(jiān)持和爸爸媽媽讀一本書的好習(xí)慣。

二、需要家長以每天拍照發(fā)送朋友圈的形式記錄親子閱讀的美好時(shí)刻。(百樹幼兒園書香閱讀21天好習(xí)慣養(yǎng)成小朋友第_天閱讀)家長朋友們可以把它當(dāng)作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，像一位科學(xué)家一樣，把培養(yǎng)習(xí)慣當(dāng)作一次嘗試，而非一項(xiàng)任務(wù)，每天都跟孩子一起記錄當(dāng)天堅(jiān)持的結(jié)果。21天結(jié)束后，爸爸媽媽和孩子們一定會(huì)有很多收獲。

三、本班教師將結(jié)合21天里小朋友的表現(xiàn)，評(píng)選出堅(jiān)持到最后養(yǎng)成好習(xí)慣的優(yōu)勝寶貝和書香家庭。(累計(jì)21的寶貝可以獲得精美小禮物一份)

四、為了豐富班上的圖書，能提供更多的圖書

給幼兒閱讀，請(qǐng)家長鼓勵(lì)幼兒帶回園與伙伴們分享。

五、本次活動(dòng)時(shí)間:5月6日-5月30日。讀書倡議書篇6

廣大青少年朋友們：

天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；

廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。

國學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳！經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負(fù)；“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想；“己所不欲，勿施與人”的`為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋！誦讀《三字經(jīng)》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，我們倡議：

一、熱愛國學(xué)，親近經(jīng)典。接觸影響中國文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)略“一覽眾山小”的精神境界。

二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學(xué)習(xí)和生活中的一部分,堅(jiān)持與同學(xué)、長輩、朋友分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得，讓它在人生成長歷程中漸漸醞釀，發(fā)酵，成熟。

三、儲(chǔ)蓄經(jīng)典國學(xué)，培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社會(huì)扎根、生長、開花、結(jié)果，傳頌在杭錦大地的每個(gè)角落。

讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，傳播中華文化，打好人生底色，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”而不懈奮斗！讀書倡議書篇7

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好！書是五彩生活的萬花筒，是通向成功之門的鑰匙，是開啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀圖書的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動(dòng)在三月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿園”為主題開展系列活動(dòng)。

現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：

1、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在每周五下午，幼兒可以從班級(jí)閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進(jìn)行親子閱讀，根據(jù)班級(jí)規(guī)定的借閱期限歸還。

2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的繪本閱讀。

3、在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的'心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為8開紙大小，并于3月28日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事爺爺奶奶”進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。

5、我們的讀書月雖然是3月，但活動(dòng)后會(huì)一直延續(xù)，請(qǐng)鼓勵(lì)幼兒積極的看書講故事來參加5月份的幼兒講故事比賽活動(dòng)。

讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！讀書倡議書篇8

親愛的老師們、同學(xué)們：

“書籍是人類進(jìn)步的階梯“。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月，我區(qū)“書香溢校園好書伴我行“讀書節(jié)拉開了帷幕。我校首屆讀書節(jié)也有聲有色的進(jìn)行著。在20__世界讀書日將要到來之時(shí)，少先大隊(duì)向老師們，同學(xué)們發(fā)出倡議：在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂“;

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的'學(xué)?！獔D書館;在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚“。

朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!

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____年__月__日讀書倡議書篇9

蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許過于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。不能因?yàn)橐粫r(shí)的瀟灑而不拘小節(jié)，一個(gè)人能成大業(yè)，一定是經(jīng)過了長期的積淀過程。假若成功是一架登天的梯，細(xì)節(jié)則是登上梯子的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的.步伐。

學(xué)習(xí)了常勝等同志的先進(jìn)事例以后，我被郭常勝同志見賢思齊，他們的敬業(yè)精神，無私奉獻(xiàn)的主人翁精神，一絲不茍的工作態(tài)度深深地震動(dòng)！需要平時(shí)怎么樣的積累啊！想到自己在日常工作中的表現(xiàn)感到很慚愧，看到這些也引起了我深深的思考，我應(yīng)該在他身上學(xué)習(xí)些什么那，如何結(jié)合自己的本職工作來學(xué)習(xí)他的優(yōu)良品質(zhì)那？對(duì)《大家洼站職工打架事件》我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身素質(zhì)提高的重要性！增強(qiáng)了需要提高自身遵紀(jì)守法和愛崗敬業(yè)的緊迫感，都一致表示吸取這次違章違紀(jì)事件的深刻教訓(xùn)，在保證干好本職崗位工作的同時(shí)，努力加強(qiáng)自身思想道德和遵紀(jì)守法的深入學(xué)習(xí)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自律，堅(jiān)決筑牢自己的思想道德和遵紀(jì)守法的防線，工作生活中團(tuán)結(jié)同志、懲惡揚(yáng)善、遵章守紀(jì)，為努力營造和諧團(tuán)結(jié)的站區(qū)而自己不懈的努力。做一名學(xué)法，懂法，守法的好員工好公民。

作為一名貨運(yùn)員，要想把工作干好干細(xì)干好自己的本職工作我覺得不是一件容易的事。每裝卸一次車從車上到車下，從車?yán)锏杰囃猓绕涫秦浳锏难b載加固、施封情況、要進(jìn)行細(xì)致嚴(yán)格的檢查！如果裝車過程中沒有認(rèn)真細(xì)致按照規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，發(fā)現(xiàn)漏洞未及時(shí)處理，都會(huì)給車的運(yùn)行帶來隱患！

在今后無論是對(duì)待自己的本職工作還是團(tuán)支部的工作都要學(xué)習(xí)郭常勝同志對(duì)待工作的敬業(yè)精神，“差一點(diǎn)都不行，一點(diǎn)也不能差的的務(wù)實(shí)作風(fēng)，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，以確保每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)過程的高質(zhì)量，從而確保整個(gè)工作的高質(zhì)量。

按章作業(yè)，拒絕違章，確保安全，使自己牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，強(qiáng)化安全意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。

廣大團(tuán)員青年朋友們：讓我們積極行動(dòng)起來，按照省局的“一二三四五六七”的總體發(fā)展戰(zhàn)略和公司的“四十字”工作方針及日常工作的“十點(diǎn)，五心”的基本要求，從自我做起，從現(xiàn)在做起，明天的事業(yè)期待著我們不懈的奮斗，振奮精神，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，拼搏奉獻(xiàn)，為早日實(shí)現(xiàn)大萊龍鐵路的輝煌明天而努力奮斗！讀書倡議書篇10

尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：

大家好！

當(dāng)春神從云端悄悄地來到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節(jié)里，在世界讀書日來臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動(dòng)也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的伙伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，與綠色相約，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅，和孩子細(xì)說美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議：

1.好書漂流

幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書來園，與本班同伴、本年級(jí)組同伴共同分享閱讀的'樂趣。

2.爸爸媽媽進(jìn)課堂

家長自愿報(bào)名，選擇內(nèi)容適宜、生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的故事，在班級(jí)老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當(dāng)天及迎“五一”半日開放活動(dòng)中走進(jìn)課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。

3.創(chuàng)設(shè)家庭閱讀角

家長和幼兒一起在家中創(chuàng)設(shè)富有特色的閱讀角，并以圖文并茂的形式進(jìn)行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評(píng)比，并在五一前公布評(píng)選結(jié)果，擇優(yōu)展示。

4.自制環(huán)保小書

發(fā)動(dòng)教師、家長、幼兒齊參與，創(chuàng)意內(nèi)容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，于4月27日前交到本班老師處，擇優(yōu)展示。

5.好書薦讀

以班級(jí)為單位，由教師制作“好書薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長推薦適合孩子年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀讀物。

閱讀需要體驗(yàn)，閱讀需要分享。當(dāng)您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時(shí)，為什么不找個(gè)陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動(dòng)呢?在這些互動(dòng)活動(dòng)中，孩子的創(chuàng)造力得以發(fā)揮，親子關(guān)系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時(shí)光。

還等什么?孩子的快樂童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動(dòng)起來吧！書香家庭從我做起！我們真誠期待您的參與！

倡議人：___

日期：__月__日讀書倡議書篇11

親愛的同學(xué)們：

中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

今天，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐?！伴_卷有益，學(xué)無止境。”我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、愛讀書。

將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的`追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

2、會(huì)讀書。

掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

3、讀好書。

有選擇地讀書。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè)，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典。只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格；提高品位、成長成才。讀書吧！正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂！

我們堅(jiān)信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時(shí)光。讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

倡議人：___

_月_日讀書倡議書篇12

在這個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的讀書節(jié)。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。

學(xué)校少先隊(duì)展開了“沐浴書香，快樂成長?！弊x書節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們接觸更多的經(jīng)典圖書讓課外書為我們開啟一扇扇窗，打開一道道門！

蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí)，還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會(huì)使我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的'天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

同學(xué)們，讓我們與書同行，暢游浩瀚的書海；與書為伴，書香溢滿校園。讓我們捧起一本書，體會(huì)其中的樂趣，以書為友，以經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，一起翱翔在書海之中。讀書倡議書篇13

親愛的讀者：

1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”。為鼓勵(lì)人們特別是年輕人養(yǎng)成“好讀書讀好書”的習(xí)慣，“世界讀書日”已發(fā)展成為100多個(gè)國家讀者共同的節(jié)日。

在20__年世界讀書日即將到來之際，我校圖書館全體工作者和大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)會(huì)員向我校師生發(fā)出倡議：相約“423”，讓閱讀成為習(xí)慣，思考伴隨人生。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)，我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闀侨祟愇拿髋c進(jìn)步的階梯。在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新，在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識(shí)，讓讀書為我們今后的人生道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們遠(yuǎn)離喧囂，擺脫浮華，靜靜地翻開我們的書，用一顆堅(jiān)定的`心，在平淡中成長!讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓濃濃書香飄溢在我們的校園。

莘莘學(xué)子們，請(qǐng)走進(jìn)我們的圖書館，借閱一本書;請(qǐng)登錄我們圖書館主頁，閱讀電子圖書。圖書