小學(xué)生表揚(yáng)信范文匯總5篇

小學(xué)生表揚(yáng)信范文匯總5篇學(xué)校生表揚(yáng)信篇1

友愛的**珍寶：

你好，這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚(yáng)信，我們都覺得你是一個(gè)特別乖，特別棒的小伴侶。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你：

第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候，你總是羞答答的，不情愿主動去表演。而現(xiàn)在回到家后你竟然會把學(xué)校里老師講的故事通過表演的形式復(fù)述給我們聽，爸爸媽媽覺得你真的特別棒。同時(shí)從學(xué)校我們也(轉(zhuǎn)載于::寫給學(xué)校生的表揚(yáng)信)了解到你會主動的在課堂上表演，大聲的在小伴侶面前唱歌，爸爸，媽媽覺得你是特別棒的，由于這個(gè)需要很大的士氣，而你能夠克服，證明你特別棒。

其次、你更加有禮貌了?，F(xiàn)在在外玩的時(shí)候，觀察叔叔，阿姨你會主動的打招呼，到學(xué)校時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就大聲的和老師打招呼，向老師問好，這樣的小伴侶是特別討人喜愛的。同時(shí)你做錯(cuò)事情時(shí)會主動承認(rèn)錯(cuò)誤，例如今日和張彬他們一起玩時(shí)，你用藍(lán)球不當(dāng)心遇到了他的頭，你立刻走上前去和他承認(rèn)錯(cuò)誤，說了一聲“對不起”，最終你獲得了張彬同學(xué)的原諒，然后大家又一起開快樂心的玩耍了。要知道只要我們真誠的，主動的承認(rèn)錯(cuò)誤是很簡單得到諒解的。

第三、你的自理力量更加強(qiáng)了。現(xiàn)在在家自己主動的吃飯，不需要爸爸幫忙了，這個(gè)是爸爸最快樂的事情。

第四、你形成了良好的習(xí)慣?；氐郊业谝患戮褪窍词郑磿?，不再需要媽媽提示了。

友愛的珍寶，你的優(yōu)點(diǎn)還有許多，爸爸媽媽還會連續(xù)給你寫表揚(yáng)信，盼望我們可愛的珍寶每天開快樂心，快歡樂樂！

學(xué)校生表揚(yáng)信篇2

9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，xx學(xué)校11歲的學(xué)校生彭誠他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí)，發(fā)覺一位老爺爺一個(gè)人坐在輪椅上，在公路中心，神情著急，四處張望，他趕忙上前詢問，才發(fā)覺老爺爺出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爺爺手指的方向推著他漸漸走，始終走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來問他住在哪里，老爺爺聽力不好，溝通起來比較費(fèi)勁，彭誠就把他推到路邊，通過老爺爺隨身攜帶的小紙片，得知爺爺姓張，今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人平安回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠和民警通過老人身份證及身上的電話號碼，找到了老人的家人，并將老人平安送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，馬上學(xué)校廣播號召全校師生員工學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。

xxx

日期

學(xué)校生表揚(yáng)信篇3

XXX的家長：

您好!

這是我給您們的第X封表揚(yáng)信!

首先慶賀您的孩子在學(xué)校經(jīng)過自己的努力，獲得了XXXXX面小紅旗。你的孩子在學(xué)校表現(xiàn)很棒，學(xué)習(xí)努力，上課用心聽講，樂觀動腦，仔細(xì)完成各種作業(yè)，書寫美麗;(若今后孩子在XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX方面表現(xiàn)再精彩一些就更完善了!)當(dāng)然孩子的成長離不開您們家長的仔細(xì)輔導(dǎo)和大力協(xié)作;盼望在以后的日子里，我們共同努力，給孩子一個(gè)有意義的童年!

根據(jù)我和孩子們的商定，他(她)有一個(gè)愿望XXXXX，盼望您們能實(shí)現(xiàn)他(她)的愿望!

最終祝愿您們的家庭幸福，工作順當(dāng)，孩子越來越優(yōu)秀!

此致

敬禮！

數(shù)學(xué)老師：陽維碧

20xx年X月X日

學(xué)校生表揚(yáng)信篇4

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化學(xué)問，還訓(xùn)練同學(xué)思想的健康成長，我校環(huán)境美麗和諧，同學(xué)道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少同學(xué)主動利用課余時(shí)間參加校內(nèi)文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是便利了別人，更美化了人心靈。

四班級一班的劉名利同學(xué)，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù)）。劉名利同學(xué)準(zhǔn)時(shí)將錢包交予家長。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。

錢包里的金錢對一個(gè)學(xué)校生來說不是個(gè)小數(shù)目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對劉名利同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。

劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代學(xué)校生的'道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校內(nèi)的和煦春風(fēng)。

學(xué)校生表揚(yáng)信篇5

敬重的xx同學(xué)同學(xué)家長：

見信好！

您的孩子，xx，四班級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性較高，和以往二、三班級相比，有特別大的進(jìn)步。

特殊是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率特別高。他課堂預(yù)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開頭作圖、拼角后動作快速，特別好地完成這些畫圖與拼角的操作;他仔細(xì)聽老師講解重點(diǎn)學(xué)問，認(rèn)真觀看老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能樂觀舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)特別努力，同時(shí)也取得了特別大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到特別興奮，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓舞！

盼望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能連續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱忱，把基礎(chǔ)