2023年教師的競聘演講稿范文集合七篇

2023年教師的競聘演講稿范文集合七篇老師的競聘演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導、老師們：大家好！

今日，我競聘五年級數(shù)學這一工作崗位。在過去的一年里，我始終兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有高度的責任感和較強的集體榮譽感，吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，到處以大局為重。我酷愛學生，敬重學生，努力做到對每個學生負責，對家長負責，對社會負責。教學工作中我始終堅持學習，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，勇于嘗試新教法、汲取新思想、新閱歷、新理論來不斷充溢自己，我熟識小學數(shù)學教材，有較強的課堂教學組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學生駕馭學問的程度的推斷分析實力及應(yīng)變實力，完全能勝任數(shù)學教學工作。在教學中，能充分發(fā)揮老師的主導作用，把數(shù)學學問與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注意學生的探究發(fā)覺，引導學生在學習中學會合作溝通，調(diào)動孩子們學習的主動性、主動性、創(chuàng)建性，激發(fā)他們求知的欲望，提高學習實力。我所教班數(shù)學考試成果始終名列年級第一。

各位評委，假如我競聘勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的特長，從以下幾方面努力：

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，順應(yīng)課改潮流，做一個學習型的老師，在工作中不斷完善自我，充溢自我；開拓自己的學問面，提高教學質(zhì)量。

2、結(jié)合數(shù)學學科特點和本班學生實際狀況，協(xié)作學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的'實踐活動，進一步拓展學生的視野，培育學生各方面的實力，從而有效的提高學生的學問素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習主動性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝合合力。

老師的競聘演講稿篇2

敬重的各位聘委：

大家好！

我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學教化專業(yè)，本科學歷，同年到xxxx中學任教，至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學高三年級。

我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位；

首先，我具備下列基本條件：

（1）具有履行崗位職責所須要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；

（2）具有勝任工作的組織實力、文化水平和專業(yè)技術(shù)風險，有較強的事業(yè)心和責任感；

（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；

（4）身體健康，能堅持正常工作。

我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家共享。

在連續(xù)三年的高三教學工作結(jié)束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔當一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的幫助下，雖然所教是一般班，但當年高考數(shù)學成果特別好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，依據(jù)自己和學生的特點，制定出適當?shù)墓芾砟Ｊ?。為了解學生的家庭狀況，從大年初二起先在愛人的陪伴下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結(jié)束時，我班56人中有37人成果上升，平均進步9名。不知這個成果算不算精彩，或許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。

在教學中，我努力吸取先進教化教學理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。

三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領(lǐng)導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的`機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎：20xx年省數(shù)學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素養(yǎng)優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設(shè)計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數(shù)學競賽中成果優(yōu)異，尤其今年學生崔哲源在全國中學數(shù)學聯(lián)賽中獲三等獎。

多年以來，我始終感受著身邊人的和善與寬容，觀賞著大家的精彩與精彩。記得有一次競賽專業(yè)技術(shù)人員歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發(fā)覺你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是靜默站在我身后的群體，是你們給了我才智和力氣，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意，同時也期盼著全部的人在下一時刻給我更大的支持和認同，我的競聘結(jié)束了，感謝大家！

老師的競聘演講稿篇3

敬重的學校領(lǐng)導、老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導給我這個難得的競聘機會，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我特別珍惜這次展示自己、熬煉自己的機會，主動參加這次競聘，并將英勇地接受大家的評判。依據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，主要基于以下三方面考慮：

一、本人畢業(yè)于xx師大xx教化專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關(guān)學問及老師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術(shù)老師所必需的業(yè)務(wù)學問。時代一日千里，飛速前進，唯學問是立足之本。參與工作后，依據(jù)學校的實際狀況，我仔細學習學校新設(shè)備的運用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。

二、在教學工作中，仔細鉆研教學理論，主動投身到課改試驗當中去。在不斷地學習和摸索中，確立信息技術(shù)教學應(yīng)以＂使學生具備肯定信息實力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)＂為中心的指導思想，結(jié)合學生的實際狀況，敏捷支配教學內(nèi)容，規(guī)范學生的上機行為，為學生能把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎(chǔ)。虛心向有閱歷的老師學習，做到勤聽課，學習他們先進的教學閱歷和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參與了xx教化的培訓，獲得了相關(guān)證書，并聽取了xx博士關(guān)于信息技術(shù)與學科整合的學術(shù)講座。

三、除了作好教學常規(guī)工作外，在擔當網(wǎng)絡(luò)管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責，每個星期能仔細檢查機房的運用狀況，發(fā)覺問題能剛好解決。在平常工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他老師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。

假如我有幸競聘勝利，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一、加強業(yè)務(wù)學習，樹立終生學習的`觀念，主動投身到教學改革中去，主動探究、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材，吃透學科內(nèi)容，注意學問的學術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培育他們的創(chuàng)建精神和實踐實力，并在提高自身對課堂的調(diào)控實力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

二、強化科研意識，從教學觀念上真正明確信息技術(shù)與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學設(shè)備，使學生能把在信息技術(shù)中學到的基本技能應(yīng)用到學科學習及探討性學習中。

三、誠懇待人、嚴于律己，以＂老醇厚實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴格要求自己，敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志，懇切待人，設(shè)身處地為同事著想，營造一個團結(jié)、協(xié)作、主動向上的良好工作環(huán)境。

通過這次競聘，我更加醒悟地看到了自身存在的不足。時代向教化提出了更高的要求，做為一名青年老師的我，更應(yīng)當立足本職，奮勉有為。我特別慶幸能成為xx中學的一員，從事自己所酷愛的教化事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學校領(lǐng)導的指引下，以充溢青春活力的熱忱和對工作仔細負責、肯鉆肯干的看法來熬煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實中相識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。

感謝大家！

老師的競聘演講稿篇4

敬重的學校領(lǐng)導、老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導給我這個難得的競聘機會，對于我來說這是一次機遇和挑戰(zhàn)。我特別珍惜這次展示自己、熬煉自己的機會，主動參加這次競聘，并將英勇地接受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學習狀況進行總結(jié)：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先須要擁有高尚的師德。我主動參與學校支配的每次思想教化活動，在實際的工作中找尋一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作看法好。從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。

二、能

仔細備課提前學習，教材備詳案把握教學教材實質(zhì)；課堂以調(diào)動學生學習主動性為基點，貫穿學問點；課后仔細總結(jié)，形成教學反思；仔細批改作業(yè)，剛好駕馭學生學習狀況；課余時間主好聽其他老師的`課，以便取長補短

三、勤

我每天都是仔細工作，從不遲到早退。仔細履行學校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持

做到手勤，腳勤。手勤是我仔細做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，許多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

（一）、教學上有了進步。通過這兩年的教學與學習，我的教學實力有了很大的提高

（二）班主任工作更得心應(yīng)手，學會了細微環(huán)節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理，忽視了許多細微環(huán)節(jié)問題。特殊是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與溝通，我了解到了家長、孩子都很留意這些這些細微環(huán)節(jié)，進而要求自己在條件允許的狀況下，充分考慮完善。

（三）教學成果有所提高。

五、廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。從不收取學生任何費用，也不向?qū)W生攤派費用。對于學困生的課后補習，也是如此。

以上就是我任教以來的工作總結(jié)，希望各位老師不吝賜教。

感謝大家！

老師的競聘演講稿篇5

各位領(lǐng)導：

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面對各位領(lǐng)導匯報：

一、個人簡歷和學習、工作經(jīng)驗。

我叫許雅范，生于19xx年，中共黨員，探討生學歷，高級講師，分院成立前任師范學校人事科長。

19xx年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系（本科），為了當時教語文的須要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。2xxx年6月取得吉林工學院工商管理學院管理科學與工程探討生學歷。

19xx年高校畢業(yè)后，被安排到前郭四中工作，從事過中學政治、初中歷史教學工作，先后擔當過學校黨支部委員、校務(wù)委員、團委書記。

19xx年4月調(diào)入前郭蒙師工作，從事過語文、歷史教學工作，先后擔當過黨辦、學生科干事，主持團委工作、校長辦副主任、人事科長，行政黨支部書記，同時在工會、婦委會兼職。參與工作以來，先后多次被評為優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教化工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、先進女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教化局領(lǐng)導的充分確定和表揚。

二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是：

1、具有較強的事業(yè)心和責任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局動身，愛崗敬業(yè)，靜默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的動身點和落腳點，特殊是人事工作時效性、原則性都很強，為了精確、剛好完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù)，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務(wù)。

2、具有較為扎實的政策水平和業(yè)務(wù)學問。

多年來，我孜孜以求，不斷學習新學問，探究新學科，涉獵新領(lǐng)域，因而具有肯定的理論功底，政策水平，業(yè)務(wù)學問。熟識人事工作各項業(yè)務(wù)、駕馭人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

3、具有較為豐富的實踐閱歷和較強的工作實力。

我從19xx年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作，9年來，我積累了豐富的工作閱歷，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的實力。因此，我所擔當?shù)墓ぷ魃霞売嘘P(guān)部門稱心，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。

4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實的`工作作風。

我始終遵守清清白白做官，老醇厚實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原則。公道正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴格遵守人事工作紀律，維護人事工作的肅穆性。

三、今后的工作設(shè)想和準備

假如我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領(lǐng)導下，以主動的看法，飽滿的熱忱和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。

1、全力以赴做好人事管理工作

人事無小事，它與每個教職工的切身利益休戚相關(guān)。工作中必需堅固樹立政策觀念，嚴格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī)，完成好各項人事管理工作。

在職稱評定中，仔細做好統(tǒng)計摸底，駕馭好各級專業(yè)技術(shù)人員的狀況，為領(lǐng)導決策供應(yīng)牢靠的依據(jù)，做到即對上負責，又對下負責。

在工資管理上要一絲不茍，嚴格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到剛好、精確，增加工作的透亮度，自覺接受群眾監(jiān)督。

對社會保險工作要搞好政策宣揚，詢問，對職工參保項目做好審核，填報工作，做到精確無誤，確保此項工作順當進行。

2、依據(jù)實際，進一步完善考勤、考核工作

教職工的平?？记诠ぷ麟y度很大，要加大工作力度，剛好做好刷卡、簽到的管理，即要加強日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。

仔細完善職工年度考核方法和考核標準，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。

3、駕馭現(xiàn)代教化技術(shù)，推動人事管理科學化。

一是搞好校內(nèi)網(wǎng)上所擔當專欄的建設(shè)與維護；二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè)，特殊是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫，使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化，使人事管理工作科學化。

4、努力學習，不斷探究，為我院內(nèi)部機制改革做好基礎(chǔ)工作。

兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機構(gòu)改革的新任務(wù)，人事處要不斷學習有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進閱歷，為我院改革供應(yīng)必要的理論依據(jù)，為改革的順當實施奠定良好的基礎(chǔ)。

總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌絢麗的明天。

感謝！

老師的競聘演講稿篇6

大家好！

我叫王暉，197x年12月誕生，中共黨員，探討生學歷，9x年被評為校級優(yōu)秀老師，20xx年年終考核優(yōu)秀，9x年4月調(diào)到黨委辦公室工作至今。

我競聘的崗位是：第一志愿團委副書記，其次志愿黨辦副主任。

本人誠懇孝順，辦事穩(wěn)妥，文學基礎(chǔ)好，組織協(xié)調(diào)實力較強，具備肯定的政策理論水平。若能競聘上團委副書記這個職位，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”，提出“四個設(shè)想”。詳細地講：

（一）堅持“一個原則”

就是堅持“上為院黨委分憂，下為團員青年服務(wù)”的原則。

（二）實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

一是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。既當戰(zhàn)斗員，又當指揮員。

二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。

（三）抓好“三項工作”

第一項三是加大團員青年參與社會實踐的機會。通過多種渠道，讓更多的團員青年走向社會了解社會，適應(yīng)社會培育獨立意識，競爭意識，為服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。這也是宣揚我院，擴大我院在社會上的影響的很好途徑。

四是轉(zhuǎn)化后進生。貫徹“以德治國”的重要思想，充分發(fā)揮團支部在班級中的作用，對思想落后的學生進行有安排幫助。擬把某年級的一個班作為試點，勝利了，形成材料，推而廣之；失敗了，作為教訓，總結(jié)緣由，接著探究更先進的`方法。

風月有情時間荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有學問，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。假如競聘勝利，我知道，那里凝聚的不僅僅是我個人的汗水，更凝聚了全院教職工的信任和期盼，我不會遺忘那一雙雙正直、和善的眼睛，會以百倍的努力去呵護團委，使它成為我院宣揚精神文明的窗口，傳播先進文化的陣地，培育優(yōu)秀人才的搖籃，連結(jié)黨與青年的紐帶。

心系學院生存，心系學院發(fā)展，心系學院壯大！

給我一次機會，還您一個放心。

感謝！

老師的競聘演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導給了我這次竟職的機會!俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強的求知欲，對自己的前程也滿懷向往。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕。想一想，高層的中心領(lǐng)導人都七十好幾了還為國為民日理萬機，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我但是四十出頭，不就應(yīng)更好地為學校貢獻力氣嗎？所以這天我底氣十足、滿腔熱忱地站在那里竟職演說。講得好，來點掌聲表揚表揚；講不好，也請大家來點掌聲激勵激勵。

我84年工作。本科學歷，中學高級老師，曾15年任班主任。從教24年來，一向奮斗在教學第一線，多數(shù)時間擔當畢業(yè)班教學工作，20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)驗。1993年xx剛獨立建校不久，我就跨入了這所學校，見證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌，學生從百十來名到一千幾百名，老師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學積淀的加厚到xx文化的初步構(gòu)成，我看著她一每天地壯大。如今她成了我們的傲慢，也成了我們的依托。這份經(jīng)驗使我對她的愛更鐘情，更特性。當年步入xx時，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最完備的青春年華，獻給了xx的教化，獻給了xx。我無怨無悔，這天站在那里能夠心安理得的說，24年來，我無愧于祖國的教化，無愧于我的學生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。女兒從小學到中學，我輔導的太少太少，不是我不想輔導。大家明白畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，每天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁，還要語重心長地輔導學生，回到家就想歇會。在學校我是一名老師，職業(yè)道德要求我務(wù)必諄諄教導地對待學生，再苦再累再煩，也要含笑回答學生問題。在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學、初中我是能輔導沒心情，到中學又沒潛力輔導，這是一種無奈。作為老師，我為從xx出去的一個個高校生、碩士生、探討生，高考、中考狀元，這些莘莘學子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師。而作為家長，我是一個不稱職的父親。我這天講這些不是向領(lǐng)導、向同志們訴苦邀功，而是告知大家，我愛教化事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上這天的競職講臺。

草根教化家陶行知說過，道德是做人的根本。作為領(lǐng)導只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學校的內(nèi)涵，用自己的.人格魅力去影響學生。我是一個透亮的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱忱坦誠。與老師談話是和風細雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：心有多寬，歡樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就明白是一個沒有憂愁的人。我思想比較活躍，酷愛工作，酷愛學習。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進取的工作精神；24年的教化生涯，培育了我沉靜平和的工作作風，養(yǎng)成了樂于傾聽、擅長思索的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路途的工作閱歷，構(gòu)成了不唯理論、不唯領(lǐng)導，求真務(wù)實的工作看法。我一貫提倡的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期，務(wù)必細心打造，留意錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學校的機會中，我們都要全力以赴，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學校。xx雖小，但志氣不小。事實也證明白這一點，在很多活動中我們展示了xx的風采?；窗彩惺讓眯W生讀書教化現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些勝利的閱歷，得到了領(lǐng)導專家和與會老師的確定。近幾年，語文

教學碩果累累，xx校長、xx校長及一些老師的課在省級、國家級競賽中頻頻獲一、二等獎。xx老師的作文課不僅僅獲得全國競賽xx賽區(qū)第一名，還被選送參與全國溝通展示。獲市級一等獎的課達數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得。老師論文獲獎可用不計其數(shù)來形容。在近兩年的xx市小學師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣競賽力拔頭籌，種種活動出盡風頭。在今年市教化局的教學質(zhì)量抽測，和小學畢業(yè)生水平測試中我校語文成果又獨占鰲頭。這些成果的背后隱藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成果的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作，成果或許能說明本人服務(wù)看法懇切，對同志，對工作不遺余力。這些老師們的工作看法，這些成果的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的構(gòu)成會起到促進的作用。

本人的教學一向是努力的，我認為不管在學校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名老師，老師就是要教書育人，對學生負責。我的教學質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎，這是學校前兩天才統(tǒng)計的，這也是從一個側(cè)應(yīng)對我工作的一種確定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎，多篇在國家級教化專刊上發(fā)表，數(shù)十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時俱進。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨