小學(xué)班級(jí)管理細(xì)則范本

小學(xué)班級(jí)管理細(xì)則范本小學(xué)班級(jí)管理細(xì)則范本一、班級(jí)管理目標(biāo)小學(xué)班級(jí)管理的目標(biāo)是通過(guò)優(yōu)質(zhì)的管理模式和科學(xué)的管理手段，使每個(gè)學(xué)生得到更好的發(fā)展和提高，達(dá)到班級(jí)整齊，學(xué)生積極向上的精神狀態(tài)和良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。二、班級(jí)管理原則1、以班集體利益為重，尊重個(gè)體差異，平等待人。2、注重班級(jí)規(guī)范的建設(shè)和學(xué)生自我約束能力的培養(yǎng)。3、尊重學(xué)生的自主權(quán)與管理權(quán)。4、積極培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與文化素養(yǎng)。三、班級(jí)管理方式1、班會(huì)制度每周一次班會(huì)，由班主任主持，學(xué)生代表和住班老師參會(huì)。班會(huì)主要議題包括班級(jí)管理規(guī)定的宣傳、宣傳重要節(jié)日及保護(hù)環(huán)境、特別是德育課上需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容等，讓班級(jí)制度遵循與學(xué)生生活的并行。2、班級(jí)管理規(guī)章制度A、班級(jí)活動(dòng)制度教師定期組織學(xué)生參與團(tuán)體活動(dòng)。如祖國(guó)慶生日、新年陳詞、自發(fā)演出、慶祝中秋節(jié)等。B、班級(jí)工作紀(jì)律制度a、遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真考試，禁止抄襲、代餐、作弊。b、無(wú)故缺課待簽查證，凌晨退寢待罰，文明拒絕遲到丟失，準(zhǔn)時(shí)上交報(bào)告與作業(yè)。C、班級(jí)衛(wèi)生制度a、定期打掃環(huán)境，保持教室，活動(dòng)室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生和清潔。每周一次由學(xué)生輪流保持衛(wèi)生，每月由指定清掃全體學(xué)生保持衛(wèi)生。b、每位學(xué)生每日要擦鞋、抹桌板。D、班級(jí)自我管理制度a、每位學(xué)生每日以班級(jí)為單位，固定檢查班級(jí)衛(wèi)生、出勤與完成作業(yè)的情況，并開(kāi)展班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都試行班級(jí)管理衛(wèi)生制度。b、學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)群體觀念，自主管理與實(shí)踐能力。四、班級(jí)管理實(shí)施1、班主任及住班老師督促學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)定。2、班主任定期組織班級(jí)會(huì)議，并開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。3、住班老師與導(dǎo)員及師長(zhǎng)等相互配合，共同推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。5、班級(jí)管理成效班級(jí)管理的成效評(píng)估以學(xué)生的綜合素質(zhì)提高為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、結(jié)對(duì)幫扶、互訪、不定期問(wèn)卷調(diào)查等方式讓家長(zhǎng)了解班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)學(xué)校的考核管理，落實(shí)班級(jí)管理成效。小學(xué)班級(jí)管理細(xì)則范本，總的來(lái)說(shuō)是以班級(jí)為單位，通過(guò)班級(jí)規(guī)章制度，班主任的及住班老師的角色配合，指導(dǎo)孩子處理學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中的事情，共同推進(jìn)班集體規(guī)律有序的發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)，班級(jí)管理的真正目的不僅在于學(xué)生對(duì)班級(jí)制度的遵守，更在于孩子