小學五年級體育教學工作計劃5篇

小學五年級體育教學工作計劃5篇小學五年級體育教學工作計劃1

一、學生狀況分析

小學五年級學生正屬于身體發(fā)育的少年時期，總體來說，學生的身體素養(yǎng)指標均有提高，多項項目檢測結(jié)果男生優(yōu)于女生，差異感特別明顯。速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素養(yǎng)指標為五年級學生的敏感期，又是關(guān)鍵進展期。部分女生由于生理和心理上的改變，給女生素養(yǎng)進展帶來了肯定的困難。因此，五年級下學期應開始對部分女生留意區(qū)分對待。

二、教材分析

本學期的教材內(nèi)容包括：體育衛(wèi)生基礎學問、運動技能、心理健康、身體健康等四大部分。小學五年級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑〔跑、跳、投〕，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生在跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高，并挖掘生活中的有用技能。并通過體育鍛煉，培育學生的集體主義精神，對他們進行愛國主義教育，增添自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

三、教學目標

1、使學生穩(wěn)固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育常常鍛煉身體的好習慣。

2、提高對個人健康和群體健康的責任感，養(yǎng)成良好的健康生活方式。

3、獲得運動基礎學問，學習和運用技能。學生能初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本技術(shù)；能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等。做出基本體操的動作；安全地進行體育活動。

4、形成正確的身體姿態(tài)；進展體能〔柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力〕；具有關(guān)注身體和健康的意識。

5、培育學生學習各項基本技術(shù)的興趣和主動性，培育其英勇、頑強、勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、教學措施

1、教育學生逐步養(yǎng)成鍛煉身體的主動性和關(guān)懷自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培育學生的美感和文明行為，逐步培育學生遵守紀律、敬重他人、團結(jié)友善、相互幫助等集體意識和良好作風。

3、進展學生獨特，培育英勇、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意能力的培育，啟迪思維、培育學生的主動性和創(chuàng)造性。

4、依據(jù)教學任務，提前預備和布置好場地、器材及教學用具，教師不曠課、丟課或因故不上課，必需經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并做好妥當支配。

5、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全愛護措施和要求，嚴防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故，要準時向?qū)W校領(lǐng)導匯報并做好妥當處理。

6、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守學校各項規(guī)定。

7、要愛惜體育器材，不得有意損壞各種體育設備和用品，課后要按要求如數(shù)送還各種器材。

小學五年級體育教學工作計劃2

20xx至20xx學年，我鎮(zhèn)中心校在年度工作計劃中明確提出要加強學校體育工作，要規(guī)范體育課的教學。本人這學期擔任著五年級的體育教學工作，依據(jù)對這個班級的了解，深感責任重大，任務艱難，因此，特制定本期工作計劃。

一、班級概況：

五年級共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜愛體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎不太好，如今的力量、技巧都比較差，這是必需正視的事實。

二、本學期的主要工作任務：

1、技能技巧方面：學習把握跳動、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛煉常識。

2、力量訓練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負力量上以前鍛煉都比較少，這是今期訓練的一個重點。

3、速度與耐力方面：速度表現(xiàn)平平，耐力方面突出的有兩位同學，要在這方面下功夫。

4、培育學生自覺鍛煉的習慣，教給一些運動常識，培育克服困難的頑強意志力。

三、本期訓練項目：

1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。

2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。

3、興趣培育：游戲

4、學習常識：理論課。

四、完成教學任務的措施：

1、師生思想要重視體育課，保證學生上課時間。

2、合理細心支配鍛煉項目。前半學期以活動量大的項目為主，后半期天氣酷熱，要支配活動量小的項目；在不能開展室外鍛煉的課時內(nèi)，要臨時變換授課內(nèi)容，支配成室內(nèi)課。

3、教育學生在課外自覺鍛煉。

4、在課堂內(nèi)適當支配小競賽，評選“大力士〞、“XX冠軍〞激發(fā)學生上進激情。

小學五年級體育教學工作計劃3

一、學情分析

本屆五年級學生體育基礎較差，教師需要從多個方面進行培育，包括了學問點、實踐能力、情感等等，以提升學生的綜合素養(yǎng)、身體素養(yǎng)為目的，做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學生。

二、指導思想

在新的學期里，我將以新課程的實施為契機，主動投身課程改革，仔細學習新的課程標準，確立新課程的基本理念，加強教學常規(guī)管理，加強教學討論，努力提高自身的整體水平，全面提高教學質(zhì)量。

三、教學目標：

1、教育學生正確認識體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。

2、重點在于綜合激發(fā)學生的身體素養(yǎng)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

3、學生能主動參加素養(yǎng)動作技術(shù)的學習與練習之中。

4、提高學生的身體素養(yǎng)，培育良好的團結(jié)合作精神和嚴格的紀律，并且在合作溝通中增進師生的感情，建立良好的.社會關(guān)系。

四、教學重點、難點分析

依據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學中應注重加強學生的身體素養(yǎng)的練習及身體姿態(tài)的培育。

五、教學措施

1、依據(jù)學生實際，不斷改變練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行改變，以不斷激發(fā)學生的練習興趣

2、仔細做好學生的學期、學年體育成果的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改良教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及主動分子的作用并且常常做好對他們的培育

3、運用體育對學生特有的影響，，逐步提高培育遵守紀律，敬重他人，團結(jié)友愛。相互幫助等集體意識和良好作風。

4、教學內(nèi)容淡化競技性，增加趣味性、娛樂性、健身性和有用性。

小學五年級體育教學工作計劃4

本學期我側(cè)重于學生體質(zhì)體能的訓練，培育喜愛體育運動的情操，使學生在上學期的基礎上系統(tǒng)學習各種體育技能，增添身心健康。

工作目標

1、深化體育〔與健康〕課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質(zhì)量，到達學生人人喜愛上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、強化科研意識，主動參與各級各類組織的教研活動，準時總結(jié)，完成教研專題。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，力爭在縣運動會中獲得名次。

具體措施

1、仔細備課，細心寫好教案，仔細上好每一堂課。

2、仔細學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，把握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務實行的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、依據(jù)教學任務，提前預備和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中，加強與重視基礎學問和基本技能同時留意對學生能力的培育，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增添學生體質(zhì)出發(fā)，依據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際狀況，科學地支配好密度和運動量。

6、仔細做好學生的學期、學年體育成果的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改良教學工作，不斷提高教學質(zhì)量

7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及主動分子的作用，并常常做好對他們的培育和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的愛護措施與要求，嚴防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準時向領(lǐng)導匯報并做好妥當處理。

小學五年級體育教學工作計劃5

新學期伊始，老師和同學們都面帶笑容、心情開心地開始了緊急而又勞碌的校內(nèi)生活。因為，在這個學期里，時間緊，任務重，有陽光體育運動的持續(xù)開展，有學生田徑賽，有學生體操競賽，有學生體質(zhì)健康測試、抽測等，為更好地完成自己分擔的各項工作，完成教學任務，特制定計劃如下：

一、指導思想：

《課程標準》強調(diào)以學生的進展為中心，始終把學生主動、全面的進展放在中心地位。小學體育教學工作要以培育學生主動參與體育鍛煉的興趣為切入點，教師的教法必需通過學生的學法來實現(xiàn)其功能，在教師方案設計和實施過程中，要留意學生學法的討論與探究，而且要討論教法與學法的改變，通過主題式教學法、情景式教學法、復式教學法等，充分發(fā)揮游戲的功能作用，把握體育運動技能，進展身體素養(yǎng)、增進身體健康。培育學生終身體育鍛煉的意識與行為。

作為體育教師，一要明確教學理念，端正教學思想，鉆研教學策略，落實六環(huán)三步，提高教學效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的進展，豐富學生鍛煉項目，引導學生主動參加，開展好“2+1〞活動，形成生機勃勃的校內(nèi)體育氣氛，讓陽光體育普照“豐禾中心小學〞。

二、主要目標：

1、培育學生主動參加體育活動的看法和行為，樂于學習和展示簡潔的運動動作。說出所做簡潔動作術(shù)語。

2、體驗參與不同項目運動的心理感受，如：在練習400米項目活動中體驗疲憊，在各種適應性攀爬活動中體驗緊急，在練習小球項目活動中體驗興奮等。

3、學會通過體育鍛煉等方法調(diào)控心情，樹立自信念。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的歡樂，培育良好的合作精神和體育道德。

三：教學措施

體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學生把握技術(shù)、培育興趣的重要途徑，提高教育教學質(zhì)量和教學水平，是我們體育教師的重要任務。

1、深入學習課程標準，分析教材，制定教學計劃、單元計劃，確定重、難點，了解學生實際狀況確定教學目標，結(jié)合六環(huán)三步的教學模式編寫教案。

2、課堂上，以啟發(fā)、鼓舞、激趣的教學方式，吸引學生參加教學，以自主、合作、探究的學習方式，促進學生參與體育鍛煉。加強與重視對學生能力的培育。

3、依據(jù)教學任務，提前預備和布置好場地、器材，不上無預備的課，觀看學生的心情改變，多與學生溝通，準時與班主任、家長溝通，表揚進步的學生，對有缺點的學生絕不包庇，準時給與批判指正，絕不體罰和變相體罰學生，做一名學生喜愛的體育教師。

4、關(guān)注“體差生〞，加強特長生的培育，本學期開展“我也有特長〞活動，讓學生自己確定一項特長項目，制定練習計劃〔練習時間、練習數(shù)量、要到達的明標〕，上交到教師保管，每個月要回報一次練習狀況。

5、培育學生參加體育鍛煉的興趣，在勝利面前不傲慢，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互助，讓學生真正感受到體育帶來的樂趣，協(xié)作學校的各項體育工作，做好宣揚和學生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴。

6、仔細完成“學生體質(zhì)健康測試〞工作，做到公平、公正、公開。做好學期、學年體育成果的考核與評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析，總結(jié)成果、缺乏，以及影響因素，以便在今日的公正中揚長避短，繼往開來。

7、仔細參與集體備課、教研，虛心向他人學習，與同行們探討教學策略，在討論教學內(nèi)容、教學方法、設計教學方案、進行