五一出游實踐報告

五一出游實踐報告

五一出游實踐報告（篇1）

一、實踐目的

今年我剛滿__歲，并且進入了__學院讀大一，在大一寒假期間，為了提高我自身的專業(yè)水平，增加自身人生閱歷，我在這個寒假到了__集團有限公司有限公司進行社會實踐活動。

二、實踐內容

x月__日，我乘坐公交車動身于早上__準時來到__集團有限公司公司。首先，我與__經(jīng)理見了面，x經(jīng)理對我的到來表示熱鬧的。他向我具體介紹了__所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的進展概況等方面的狀況。之后，他帶領我參觀了公司，對__電腦產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與x的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件進展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)覺與書本上不同的地方要勇于探究，擅長創(chuàng)新。最終他祝福我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優(yōu)異的成果。同時，為了給自己盡量多的制造動手機會，我還聯(lián)系了到__電腦城x其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。

到__電腦城之后，銷售部x經(jīng)理為我介紹了當時電腦城的商家、產品結構和銷售狀況。接下來的時間，這里的技術員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確辨別計算機各部件的真?zhèn)危僮飨到y(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經(jīng)營，市場調研，社會公關等方面的力量，全方位地進展，真正地達到社會實踐的目的。下午x，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻非常興奮。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作肯定的維護，具備了肯定的產品真?zhèn)巫R別力量，甚至我還學到了許多經(jīng)營技巧和應付奸商的手腕，對計算機的總體熟悉和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對x電腦和__電腦城的整體運行狀況有了一個大致的了解。__電腦城地處__中心四周，門前每天有大量的流淌人口，而且電腦城也有肯定的歷史。幾乎廣州全部的市民都知道__電腦城，給人的感覺是進入__電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中立刻就會付錢購買。所以基本上__電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。

在之后的十幾天銷售部的實習時間，我不斷為x客人供應最真誠的服務，為他們作一些x電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。

三、實踐結果

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天去服務部實習，心里不行避開的有些懷疑：不知道師傅怎么樣，應當去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個生疏的臉孔用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立即得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對伴侶的敬重關懷，也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了老師的相信。他們把我當伴侶也情愿指導我，情愿安排給我任務。

其次是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習力量，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學問，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機學問，一邊依據(jù)我的愛好賜予我更多的指導與關心，例如我對網(wǎng)絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排解，工作原理應用等方面比較感愛好，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排解工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的學問，擁有了實踐閱歷，這才真正體現(xiàn)了學問的真正價值，學以致用。

總之，這次的社會實踐讓我受益匪淺，相信這次得到的閱歷對我以后的工作有很大的作用。

五一出游實踐報告（篇2）

在注意素養(yǎng)訓練的今日，假期社會實踐作為促進同學素養(yǎng)訓練，加強和改善青年同學思想政治工作，引導同學健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本領的重要途徑，一一直深受學校的高度重視。

社會實踐活動一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校訓練向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)訓練進程的重要手段。它有助于當代同學接觸社會，了解社會。同時，實踐也是同學學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是同學服務社會、回報社會的一種良好形式。

所以今年過年，為了熬煉自我的自主創(chuàng)新本領和實踐本領，同時培育自我的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自我的綜合本領與素養(yǎng)，使自我的高校生活更加充實而精彩，所以，在高校其次個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感受的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

一、實踐目的：

社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。

二、實踐資料：

經(jīng)過在店內以零工的形式熬煉自我的本領，體會社會事務，工作辛苦。

三、實踐結果：

經(jīng)過在店內工作的將近一個月時間，不僅僅經(jīng)過自我的雙手賺到了來之不易的工資，更經(jīng)過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自我的社會閱歷，獲益匪淺。

四、實踐總結與體會：

1、掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作，細心翼翼的進行日常工作，才能夠得到工資，這次的體驗的確讓我真真實切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢的確是個很困難的過程，需要全心全意的付出。

2、人際關系。在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常簡單，可是詳細多么簡單，我想也很難說清晰，僅有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和共性，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本領的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3、微笑應對每一位顧客。對人友善，才會縮小人與人之間的距離感。而表示友善最好的方法就是微笑，微笑是全部人類共有的語言。做服務行業(yè)的人應當養(yǎng)成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種簡單親近而友善的感覺。并且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于理解你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜愛與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業(yè)中作為上帝的顧客。

4、具備隨機應變的本領。在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應變的本領，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自我?guī)聿槐匾穆闊?。所以，必需要有隨機應變的本領。

5、熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐，實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，可是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉本領的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉本領也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，可是熟悉一經(jīng)產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從今刻就開頭把握必需的專業(yè)與非專業(yè)學問，充實自我的心靈，武裝自我的大腦，使自我的人生精彩而絢爛。我看到了一些在學校看不到的東西，也學到了一些在學校里學不到的學問。我想，這個應當是我這次做社會實踐最大的收獲。

五一出游實踐報告（篇3）

一、實踐目的：

不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身潛力的機會。很多學校也專心鼓舞高校生多接觸社會、了解社會，一方面能夠把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的潛力；另一方面能夠積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。當代高校生對社會實踐的看法以及透析高校生生活實踐狀況，從而結合馬克思主義哲學分析高校生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使高校生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。

在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自我的專業(yè)技能，查找進展的機會，很多高校生都認為兼職是高校生的其次個“課堂”，透過兼職能夠學到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自我的需求。不少高校生覺得只要是能夠賺錢的工作，就能夠去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是高校生從事的工作，此刻都成為了高校生們能夠理解的工作。

二、實踐資料：

該公司主營茶品，并且兼售煙酒，將來我國茶產業(yè)的增長潛力巨大。由于國內外市場需求穩(wěn)定增長。茶是世界三大飲料之一，而中國是世界茶產量第一大國、茶出口其次大國。從國內來看，喝茶已成為多數(shù)中國人的一種生活習慣，茶已成為社會生活中不行缺少的健康飲品和精神飲品，并且，隨著人們健康消費觀念的普及，茶正在被越來越多的人理解、寵愛和追求。從國際需求來看，中國茶出口一向持續(xù)穩(wěn)定增長態(tài)勢。

另外中國茶產業(yè)已得到當?shù)卣拇罅χС峙c扶持，也得到投資者的關注，茶產業(yè)開頭走向規(guī)模化、現(xiàn)代化、正規(guī)化，將來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產茶地區(qū)已經(jīng)把茶產業(yè)作為重要的扶持產業(yè)，茶產業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術開頭從手工化向機械化、自動化、現(xiàn)代化過渡，制造企業(yè)也加強了茶品牌的建設。

我們分兩個班倒一替一天倒，早班八點——晚六點，晚班十點——晚八點，我在首山分部主要負責銷售，從點滴小事做起熟記產品報價對每一種茶葉的功效都能熟知。剛開頭工作的艱辛與不易是不能言喻，對煙酒茶一竅不懂的我，開頭像模像樣的對客人進行介紹，擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎樣跟客人攀談，可是強大的內動力推動著我，我想真誠的笑容或許是打動客人最好的方法，其次個問題就是‘站不住’，每一天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿仿佛粗了，可是認為一切都是值得的。并且我此刻也深知掙錢打工的不易，以后花父母的沒一分錢都就應認真，把錢花在刀刃上。

三、實踐結果：

我在售茶的同時也學會了一些選購茶葉的常識，茶葉的選購不是易事，要想得到好茶葉，需要把握超多的學問，如各類茶葉的等級標準，價格與行情，以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞，主要從色、香、味、形四個方面鑒別，可是對于一般飲茶之人，購買茶葉時，一般只能觀看干茶的形狀和色澤，聞干香，使得打算茶葉的品質更加不易。那里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的形狀，主要從五個方面來看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。

另外，沒有人選取反對高校生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢閱歷能夠為以后的工作打基礎。對于當代高校生來說，應當刻苦學習專業(yè)學問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學問的技能。從高校生活的開頭到走進社會的大圈子中，就僅有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認為高校生務必投身學校內外的各類實踐活動，有助于熬煉品質，提高潛力。

可見其對高校生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)受的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于同學，社會適應力只是一方面的衡量指標，高校期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即學問結構、專業(yè)結構的搭建。

四、實踐總結或體會：

作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐潛力，尤其在注意素養(yǎng)訓練的這天，社會實踐活動一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校訓練向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)訓練進程的作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐潛力，尤其在注意素養(yǎng)訓練的這天，社會實踐活動一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假社會實踐活動是學校訓練向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)訓練進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會；同時實踐也是高校生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。

透過這次社會實踐，我提高了社會適應潛力和運用學問解決實際問題的潛力，增加了社會職責感和使命感，也擴大了視野，對自我有了糊涂的定位，不僅僅發(fā)覺了自我學問結構中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和幻想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

我以“善用專業(yè)學問，增加社會閱歷，提高實踐潛力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參與這次有好處的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我熟悉許多的人。

如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地理解。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出確定。就像剛開頭時我到飯店那樣有一點害怕，但之后是自信給了我士氣。有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自我害怕的心態(tài)。自我覺得困難挺多的、缺乏社會閱歷等種。種緣由往往使自我覺得自我很渺小，自我軟弱就這樣表露出來。所以就應嘗試著克服自我內心的恐驚。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡潔應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，僅有制服自我才能制服世界。

在實踐中，我也深刻地了解到，自我還有很多不足之處，在很多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中消失了很多錯誤，經(jīng)過這次實踐以后，我將仔細做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提示自我，不再消失類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素養(yǎng)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的熬煉。

在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我透過專心參與社會實踐活動，熟悉了社會，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學習熱忱，真正到達了受訓練，長才能，作貢獻的目的。

五一出游實踐報告（篇4）

實踐目的：

自從走進了高校，身邊的環(huán)境，身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣，拋棄自己的任性，在高校里學會獨立，學會友愛，學會負起責任。社會實踐更是給了我們一次珍貴的學習機會，讓我們快速成長。在我們周邊，總有這樣一個群體：隨著人口老齡化的進展，老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙，無暇照看老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人們孤獨孤獨?????，行動不便，又無人照看，即使住進了敬老院，內心也感受不到許多暖和，他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此，通過實踐，盼望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人，關愛這些老人，關注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問候，一個笑臉，一份愛心，讓我們用我們的實際行動去暖和老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色，而是布滿了歡言笑語。開展獻愛心活動，樹敬老之風，促社會文明，關愛老人就是關愛明天的自己。

實踐過程：

1、送出愛的禮，走進愛的心

一大早，陽光明媚，我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的暖和送到了他們心里。老人們都很感動，和氣可親的，有的還和我們談起心來!

有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過世了，他告知我們，他的兒女常年在外，自己一個人很孤獨，所以來敬老院找找伴侶，找點勸慰，讓自己不再那么孤獨?????!老人和我們談起了他參軍的狀況時，很是感動，慷慨激揚，仿佛又回到了部隊，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚，一個人的孤獨?????生活讓他的面容更顯憔悴了!

2、拉著愛的手，唱著愛的歌

讓人難以忘記的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，盡管行動不便，人老心不老，勤動手足腦；人老神不老，樂觀精神好；人老氣不老，煩愁被嚇跑；人老志不老，奉獻不能少；人老情不老，相伴樂陶陶；人老不服老，生活有目標；人老不擺老，學習永不驕；人老不怕老，困難嚇不倒……伴著動人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點心疼，那一刻，真的很歡樂。

3、進行深化調查

最終，我們找到了敬老院的院長趙伯伯，聊起了敬老院的近況。他告知我們：“院里的老人們的基本物質生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣，他們更加可怕孤獨，更加渴望得到暖和!有的老人表面上看起來很開朗，但他們內心的那扇門卻把自己關了起來，最苦痛的是，當想到親人時，只能自己獨自一人在黑夜里悄悄流淚?！闭?，有的老人拉著你的手，滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)受和家事，情到深處時，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，好像充斥著他們的整個生命。連容納幸福歡樂的空間都擠不進去，鹿鳴思長草，愁人思家鄉(xiāng)。我想他們肯定很思戀那個自己曾經(jīng)住過大半輩子的家，由于在這里，幸福歡樂并不是會擴散到每一個角落，也并不惠及每一位老人。走出大門時，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

實踐結果：

通過這次的關愛老人活動，可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心溶化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊談天，多關愛他們。當子女不在身邊的時候，老人們最需要的是一份暖和的關懷和問候。

我們應當從各個方面關注他們的身心健康，因此，我建議：

1、盼望敬老院可以建立老人活動中心，給老人們配備活動室，閱覽室，保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊談天，下下棋，活動室里還有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等消遣用品?；顒又行倪€可以常常舉辦一些老年人活動，如老年人暢談會，太極扇，太極拳競賽等等。

2、進一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場所，使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動。

3、對于子女不履行贍養(yǎng)義務的老人，盼望政府相關部門要樂觀宣揚法律學問，鼓舞老人通過法律手段來維護自己的權益。

4、盼望有關部門能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養(yǎng)”的問題。提高貧困老人的生活補助，為老人安置消遣設施，即使是一臺小小的電視機，也會使老人們身心愉悅，喜笑顏開的。

5、盼望醫(yī)療機構組織能夠定期上門給老人看病，提倡自愿服務，保障老人們得身體健康。

實踐總結：

這一次次的敬老院活動，成了我們邁向社會的課堂，它不僅熬煉了我們的毅力，也培育了我們勤勞樸實的勞動品質，更重要的是它給予了我們回饋社會的愛心。我們會連續(xù)堅持下去，以實際行動來呈現(xiàn)新世紀青年的風采，也盼望大家和我們一起，發(fā)揚一中的光榮傳統(tǒng)，共同為社會奉獻更多的愛。

五一出游實踐報告（篇5）

這是邁入高校校門后的第三個暑假，我也即將邁入大四的行列，成為一名實習生，為了使我九月份的頂崗實習更加嫻熟一些，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這一年來所學的學問、所培育的力量作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，所以作為一名高校生在暑假為社會做一點有益的事情，在這個暑期中進行了一次為期一周教學見習和參加了一個多月的暑假培訓班，我選擇了到__鎮(zhèn)中學參加中學課堂教學見習，__鎮(zhèn)是我室友的老家，我到這里順便玩一下，__中學是他原來讀過的中學，我們在這里辦了一個多月的暑假補習班，二為期一周的教學見習中，我在x中地理老師的悉心指導帶領下，收獲許多，現(xiàn)將該次實踐報告的詳細狀況作如下報告：

實踐對象：

某某中學

實踐目的：

對這一年來所學的學問、所培育的力量作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量，利用暑假為社會做一點有益的事情。

實踐過程：

暑假補習班開課前的主要是招商的工作，我們幾個同學都沿街發(fā)放傳單并挨個向家長講解我們補習班的信息，那段時間是在七月初正是最熱的時候，我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗，雖然辛苦但是讓我體會許多，也學到了許多，經(jīng)過為期一周多的枯燥的招生工作后，我們開頭的幾天都沒幾個同學來報名，因此一開頭我們都比較焦慮，到了7月__號左右，同學們都基本放假了，而且家長們也基本觀望的差不多了，因此后面幾天報名的人數(shù)也就一下子暴漲，到最終我們開課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把同學分成了五個班，從學校到高中的都有，我參加的是學校五六班級以及學校的英語教學，雖然不是教地理，但是在同樣對于我在今后的教學上都是一次很大的收獲，在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。

我首先在網(wǎng)上查找了相關資料，了解如何成為一名合格的班主任，并在開頭的幾天里仔細了解了班級里同學的大致狀況，由于在我看來，在沒有了解同學的狀況下盲目教學是錯誤的，在了解了同學們基礎都不是很扎實的狀況后，我實行了一些針對成果不好的同學的一線教學手段，課前我都仔細細致的備課，并參考網(wǎng)上的專業(yè)的教案，做到心里有底，雖然我的英語成果還算過得去，但是作為同學時代的英語成果好和要把英語教好完全是兩回事，因此我還是做好了萬全的預備，開頭的幾天多少有一些不太嫻熟，但到了后面，工作上了正軌以后也就輕車熟路了。

在教學上我主要給他們上新課，并且教會他們讀音標，音標是重中之重，很多同學表示以前從未接觸過音標，所以一開頭我也以為音標們來說可能會有點難度，但是在上了幾節(jié)音標的課以后發(fā)覺，學校五六班級的孩子對于音標的接受學習速度要比我想象中的快了許多，很快他們便把握了音標的讀寫，這使我特別欣慰。此外在教學過程中穿插一些練習題和英語趣味小嬉戲激發(fā)他們的學習愛好。

同學們也表示這樣的教學方式他們很喜愛，我始終認為只有同學感愛好的才是最為有效的，因此無時無刻我都在貫徹：把同學的愛好放在首位的教學理念。最終以事實證明我的想法沒有錯誤，在為時一個月的英語教學以后，最終我以考試的形式檢驗了同學們的學習效果，同學們或多或少都取得了肯定的進步。

另外一方面我還抽空去了當?shù)氐腳_中學聽取在職地理老師的課堂教學，在開頭的幾天里我主要旁聽資深老師的課堂教學，學習借鑒資深老師的教學方法與手段，以前都是從同學的角度來聽課，現(xiàn)在換成把自己當成老師的角度來聽課，在了解了資深老師的教學方式的同時，想象換作是自己會如何講解相同的一個問題，這對于我來說特別好玩。老師人特殊好，對于許多地方我不懂的都給我講解，在就業(yè)啊，教學啊，與同學溝通等許多方面賜予了我很多寶貴的意見建議，也讓我真正體會到了教書育人的重要性與作為一個老師的不簡單，這次見習也是我學到了許多以前從未了解的東西。

實踐體會：

首先，從事教學工作需要“仔細”：我為這次實踐的順當進行，我投入了大量的時間預備。雖然說對于學校二班級的學問基本不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學問上精確?????