幼兒園12生肖教案5篇

幼兒園12生肖教案5篇幼兒園12生肖教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道屬于自己的生肖屬相，通過現(xiàn)場調(diào)查初步感知生肖屬相與出生年份的關(guān)系。

2.了解十二生肖包含的12種動(dòng)物，初步感知十二生肖的排列順序和輪回規(guī)律。

3.喜愛自己的屬相，知道十二生肖是中國特有的傳統(tǒng)文化，萌發(fā)中國娃特有的自豪感。

活動(dòng)預(yù)備：

ppt、十二生肖視頻、兒歌、動(dòng)物貼等。

活動(dòng)過程：

一、以共享賀年卡引入活動(dòng)

今年過新年的時(shí)候，李老師收到一張美麗的卡片想和大家共享一下。

二、談話

在這張美麗的卡片上你看到了什么信息？〔今年是20xx年，這一年的生肖是猴，也就是人們常說的猴年〕請(qǐng)你猜一猜猴年出生的小寶寶的屬相是什么呢？你今年幾歲了？你是什么屬相嗎？和你身邊的好朋友說說吧。

三、總結(jié)幼兒的屬相，并按屬相分組。

商量：為什么我們班大部分小朋友的屬相相同，有幾個(gè)小朋友的屬相卻不同呢？〔懂得每個(gè)人都有自己的生肖朋友，出生的年份不同屬相就不同〕

四、現(xiàn)場屬相大調(diào)查

幼兒結(jié)伴對(duì)現(xiàn)場教師進(jìn)行生肖屬相進(jìn)行調(diào)查，并記錄在調(diào)查表上?？偨Y(jié)：調(diào)查結(jié)果有幾種生肖屬相？分別是什么動(dòng)物？請(qǐng)你猜一猜一共有多少種生肖動(dòng)物？

五、觀看視頻

十二生肖。了解生肖一共包含的12種動(dòng)物，小老鼠是排第一位的生肖。〔你知道十二生肖有哪些小動(dòng)物了嗎？誰排第一位？〕十二生肖是我們中國人特有的傳統(tǒng)文化，在很久以前就發(fā)明了十二生肖，也就是這十二種動(dòng)物。外國的小朋友沒有自己的生肖屬相，感受作為中國人的自豪感。

六、以“十二生肖如何排隊(duì)？〞激發(fā)幼兒觀賞十二生肖兒歌視頻的興。

〔中國人很聰慧，12種動(dòng)物是按順序排列的，用十二生肖來記錄時(shí)間，一年一種生肖，12個(gè)生肖一個(gè)個(gè)地輪番下來要12年。〕

七、可愛的十二生肖。

幼兒自由選擇喜愛的屬相圖案，張貼在胸前，隨十二生肖兒歌視頻歡樂地表演。

幼兒園12生肖教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

2、通過資料和互相溝通商量，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。

3、感受國慶節(jié)喧鬧、喜慶的氣氛。

4、樂于探究、溝通與共享。

5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)進(jìn)展。

活動(dòng)預(yù)備：

1、多媒體ppt課件。

2、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲。

配套課件：中班社會(huì)課件《歡度國慶節(jié)》ppt課件

活動(dòng)過程：

1、通過播放歌曲，引出國慶。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？

2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義。

你們知道國慶節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)??？〔請(qǐng)幼兒自由說一說或互相溝通自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)〕

3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國。

中班社會(huì)教案《歡度國慶節(jié)》含ppt課件

4、了解一些少數(shù)民族。

〔1〕〔出示一些少數(shù)民族的圖片〕他們是哪個(gè)民族的？各有什么特點(diǎn)呢？〔請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行商量〕

〔2〕幼兒觀賞歌曲一段，初步認(rèn)識(shí)西藏。

聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族？〔向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活風(fēng)俗等。〕

帶著幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

〔3〕觀賞歌曲一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族。

聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個(gè)民族的嗎？〔向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、風(fēng)俗等〕

帶著幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

〔4〕播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒觀賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式。

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

6、播放音樂，在音樂氣氛中結(jié)束本次活動(dòng)。

幼兒園12生肖教案篇3

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

隨著新年的到來，四周環(huán)境中新年氣氛也在不斷深厚起來，孩子們?cè)趻鞖v、廣告中或多或少地了解到，今年是兔年。幼兒對(duì)自己及家里人的生肖比較熟識(shí)，只是對(duì)十二種生肖的了解還比較模糊，不夠完好和正確。針對(duì)幼兒關(guān)注的這個(gè)小話題，我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)，引發(fā)幼兒對(duì)一些疑問的探究，并結(jié)合新年的主題，讓幼兒了解一些我國的民俗，并參加到節(jié)日活動(dòng)中去。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解十二生肖的動(dòng)物，在商量中引發(fā)對(duì)屬相的進(jìn)一步探究的愿望。

2.能大膽地表達(dá)自己的想法。

3.感受過新年的歡樂。

4.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5.培育幼兒敏銳的觀看能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

會(huì)區(qū)分十二生肖；會(huì)講解并描述十二生肖的故事

活動(dòng)預(yù)備

十二生肖卡片：《十二生肖》音樂，錄音機(jī)；幼兒熟識(shí)自己及家人的屬相

活動(dòng)過程

1.了解十二生肖

(1)教師出示禮物：新年到了，我收到了朋友的禮物。猜猜朋友為什么會(huì)送這個(gè)禮物給我？〔引出生肖〕

(2)你屬什么？你們家里人是屬什么的呢？你還知道哪些生肖？〔一一出示十二生肖卡片，引導(dǎo)幼兒觀看分辨〕

(3)采訪活動(dòng)：采訪客人老師的生肖。

(4)生肖一共有多少？一起數(shù)一數(shù)。

(5)十二生肖中，你最喜愛哪個(gè)生肖？為什么？為什么會(huì)把龍作為一個(gè)生肖呢？〔引導(dǎo)幼兒商量〕

(6)教師小結(jié)：十二生肖是中國人很早就發(fā)明的，只有中國人才有。我們用十二種動(dòng)物作標(biāo)志，一種動(dòng)物表示一個(gè)生肖，也就是一個(gè)屬相。

2.十二生肖的故事

(1)十二生肖是排好隊(duì)來過一年又一年的，你們知道誰排在第一名嗎？

(2)講解并描述“十二生肖的故事〞：誰排第一個(gè)？第二呢？最終會(huì)是誰呢？

3.結(jié)束

(1)今年是什么生肖來過年？

(2)給客人拜年。

〔3〕十二生肖操

活動(dòng)延長：美術(shù)活動(dòng)：畫出十二種生肖動(dòng)

教學(xué)反思

結(jié)合中班幼兒活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒多觀看，培育想象力。本節(jié)課充分調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性，幼兒和教師協(xié)作的也很好。幼兒思維活躍，能大膽表達(dá)自己的想法，并能基本講解并描述十二生肖的故事。

幼兒園12生肖教案篇4

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

今年龍年，全國許多城市都出現(xiàn)舞龍的場景，小朋友看春晚的時(shí)候還有個(gè)節(jié)目是韓庚叔叔表演的《除夕的傳奇》，還有舞蹈《龍鳳呈祥》?？垂?jié)目的同時(shí)，我也在想應(yīng)當(dāng)讓我班的小朋友了解一下龍年的由來，繼而又聯(lián)想到不應(yīng)只了解龍這一種屬相，每個(gè)幼兒都知道自己有一個(gè)屬相，這就是他們并不理解十二生肖的。另外十二生肖到底是由哪十二個(gè)小動(dòng)物組成的?作為炎黃子孫的我們，有必要從小了解中國悠久的歷史和特有的傳統(tǒng)文化。為了讓幼兒初步了解十二生肖，我特殊設(shè)計(jì)了這節(jié)課，期望通過這節(jié)課讓幼兒更好的把握我們中華民族的本土文化。本活動(dòng)將鐘點(diǎn)數(shù)字與生肖順序匹配，引導(dǎo)幼兒把對(duì)"鐘的認(rèn)識(shí)"遷移到"12生肖"，使抽象、冗雜的生肖變的簡潔好玩。

活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒對(duì)十二生肖動(dòng)物的興趣和愛好。

2.知道自己和親人的屬相，培育幼兒和家人之間的情感。

3.十二生肖所包括的12種動(dòng)物、十二生肖的排列順序。

4.在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看發(fā)覺現(xiàn)象，并能以實(shí)證討論科學(xué)現(xiàn)象。

5.進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作能力，把握簡潔的試驗(yàn)記錄方法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.把握十二生肖的順序

2.理解傳統(tǒng)文化中生肖代表的寓意。

活動(dòng)預(yù)備

1.自制的生肖鐘

2.閱歷預(yù)備：幼兒事先了解自己及家中成員的屬相。

3.十二生肖的頭飾一套

4.玩具兔子布偶一只

活動(dòng)過程

一、開始環(huán)節(jié)：了解十二生肖屬相

1、出示禮物，引出生肖。(小兔子玩偶，因?yàn)槲覍偻?

2、提問：你知道自己屬什么嗎?(多數(shù)小朋友屬狗、雞)為什么有的小朋友屬相不同?今年是什么屬相的年份?-----龍年

3、課堂活動(dòng)：做小記者，主動(dòng)詢問一下其他老師或小朋友的屬相，發(fā)覺有什么不同?

教師小結(jié)：同一年生的孩子屬相一樣，狗年出生的屬狗，雞年出生的屬雞，龍年出生屬龍.

二、認(rèn)知環(huán)節(jié)：依據(jù)生肖鐘理解十二生肖出示課件生肖鐘。

老師要把這些動(dòng)物變到鐘里面。變變變。小動(dòng)物變到鐘里面了嗎?

提問：請(qǐng)幼兒說出鐘面上有多少種動(dòng)物?

我們來數(shù)一數(shù)，看看是不是12種。從1老鼠開始數(shù)，雞排第幾?豬排第幾?

總結(jié)：一種動(dòng)物代表一個(gè)生肖，這十二個(gè)小動(dòng)物，我們就叫它十二生肖。

三、故事環(huán)節(jié)：

觀賞兒歌：小老鼠，吱吱叫。大水牛，彎彎角。

老虎上山一聲吼，嚇的兔子快快跑。

龍?jiān)谠评锓^，蛇在田里伸懶腰。

大馬鈴兒響叮當(dāng)，樂的山羊胡子翹。

猴子爬樹蹦蹦跳，公雞早起喔喔叫。

小狗大狗尾巴搖，小豬呼嚕睡大覺。

教學(xué)小結(jié)：依據(jù)生肖兒歌使孩子們對(duì)生肖感興趣，方便幼兒記憶十二生肖順序。

四、游戲環(huán)節(jié)：小火車游戲找出十二個(gè)小朋友，分別帶上生肖頭飾，根據(jù)十二生肖順序，玩小火車游戲。最終每個(gè)小朋友仿照十二生肖任何一種做動(dòng)作走出教室。

教學(xué)反思

我利用生肖鐘給孩子上生肖課。孩子們都很感興趣。課前先讓孩子知道自己的屬相，了解家中成員的屬相，這樣即增長孩子們的認(rèn)知，又增加了孩子與家長的互動(dòng)，所以在活動(dòng)中請(qǐng)孩子說說自己和家人的屬相是都說的特別好。這也培育了孩子與家人之間的情感。

在請(qǐng)孩子當(dāng)小記者采訪其他老師或同學(xué)屬相時(shí)，有的孩子一般話說的特別好，有的孩子有禮貌，說話流利。也給了孩子和老師互動(dòng)的機(jī)會(huì)。

通過講解并描述十二生肖的故事和兒歌。很快就記住了十二生肖的排列順序并且特別喜愛唱十二生肖歌。

幼兒園12生肖教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1．理解故事內(nèi)容，能依據(jù)故事情節(jié)大膽猜想競賽結(jié)果，進(jìn)展幼兒語言表達(dá)能力。

2．初步了解十二生肖及其排列順序。

3．引發(fā)對(duì)屬相的興趣及民族自豪感。

活動(dòng)預(yù)備

1．幼兒向家人了解他們的屬相

2．故事投影

3．十二生肖圖片一套，胸飾兩套

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入引起幼兒興趣

出示小猴玩具。新年快到了，金老師收到了一件禮物，知道是什么嗎？因?yàn)槔蠋煂俸铮耘笥阉臀伊艘粋€(gè)小猴玩具。小朋友，你們知道自己是屬什么的嗎？你的爸爸媽媽、爺爺奶奶又是屬什么的呢？(依據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)屬相〕

剛剛小朋友特別能干，已經(jīng)說出了很多屬相，那么到底還有哪些屬相呢？我們來聽一聽。

二、。理解故事內(nèi)容，了解十二生肖的排列順序

1．利用課件邊講解并描述故事邊提問：提問牛、老虎、老鼠競賽鉆山洞？你覺得誰會(huì)得第一？為什么？〔幼兒猜測后繼續(xù)講解并描述〕

如今進(jìn)行的是爬山競賽，你們看誰來參與了？你認(rèn)為誰能最快爬到山頂呢？為什么？〔幼兒猜測后繼續(xù)講解并描述〕

接下來動(dòng)物們進(jìn)行的是跨步競賽，你認(rèn)為誰會(huì)跨的最遠(yuǎn)呢？為什么？〔幼兒猜測后繼續(xù)講解并描述〕

咦，你們看，接下來動(dòng)物們要進(jìn)行什么競賽呀？誰能跳過去得第一呢？為什么？〔幼兒猜測后繼續(xù)講解并描述〕

2．提問：故事中有哪些動(dòng)物？〔出示其余動(dòng)物〕我們一起來數(shù)一數(shù)吧(幼兒數(shù))，對(duì)了一共有十二種動(dòng)物，所以稱為十二生肖。十二生肖只有我們中國才有的，外國是沒有的，在很早以前我們中國人就發(fā)明了，每年都有一種小動(dòng)物做為標(biāo)志，我們中國人真了不得呀！