幼兒園大班教案《跳房子》含反思

幼兒園大班教案《跳房子》含反思教案名稱：跳房子教學(xué)目標：1.學(xué)會跳房子游戲規(guī)定，培育孩子的動手本領(lǐng)和協(xié)作本領(lǐng)。2.磨練孩子的跳繩技巧，提高協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。3.培育孩子的自信念和勇氣，激發(fā)孩子愛運動的喜好。教學(xué)內(nèi)容：1、跳房子游戲規(guī)定2、跳繩技巧教學(xué)準備：1、房子模型2、跳繩教學(xué)過程：第一步：導(dǎo)入（10分鐘）老師呈現(xiàn)房子模型，引導(dǎo)孩子討論什么是房子，房子有哪些特點。第二步：講解游戲規(guī)定（10分鐘）老師講解跳房子游戲規(guī)定，并在黑板上畫出游戲的規(guī)定，讓孩子們理解。第三步：示范游戲（15分鐘）老師示范跳房子游戲，并邀請孩子們一起跟著做。在過程中，老師可以給孩子們一些提示和引導(dǎo)。第四步：組織游戲（20分鐘）將孩子們分成兩組，由老師引導(dǎo)游戲，提示孩子注意安全，并激勵孩子敢于嘗試，勇于努力探求。第五步：跳繩技巧練習（20分鐘）老師給孩子們介紹一些跳繩技巧，如單腳跳、交叉跳、反復(fù)跳等，讓孩子們進行練習。第六步：總結(jié)（5分鐘）老師和孩子們一起總結(jié)這堂課的內(nèi)容，回答孩子們的問題，并激勵孩子們積極參加運動，養(yǎng)成良好的運動習慣。教學(xué)反思：這堂課的緊要目的是幫忙孩子們了解跳房子游戲規(guī)定，并培育孩子們的跳繩技巧。在課堂上，我通過講解規(guī)定、示范游戲、組織游戲、跳繩技巧練習等環(huán)節(jié)，讓孩子們對跳房子游戲有了全面而深入的了解，拓寬了孩子們的運動領(lǐng)域。在給孩子們講解規(guī)定和示范游戲的時候，我使用了簡單易懂的語言和明顯的肢體語言，讓孩子們能夠更加簡單地理解和仿照。在組織游戲時，我不僅要注意孩子們的安全，還要激勵他們敢于嘗試和勇于努力探求，充分激發(fā)孩子們的喜好和熱誠。在跳繩技巧練習中，我盡量讓孩子們每個人都得到磨練，充分考慮到孩子們的個別差異，讓他們在實踐過程中漸漸提高。通過這次教學(xué)，我發(fā)覺本身在課堂環(huán)節(jié)的組織和掌控本領(lǐng)有待提高。有時候孩子們的積極性不夠高，需要我依據(jù)情況適時調(diào)整和激勵。另外，我也要注意在課堂上與孩子們的互動，激勵他們自由表達和自我互動，其次也可以變換形式讓孩子們在深入了解的前提下加添趣味性，吸引他們的注意力參加到運動中來，進而提高了他們的參加性和學(xué)習效果?？傊?，我認為這次教學(xué)收獲頗豐，也更加深入了解了孩子們在運動上的需求和喜好，更加堅決了我在幼兒教育方面的努力探求。在以后的教學(xué)中，我會更加重視孩子