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![部編人教版道德與法治七年級下冊教學(xué)計(jì)劃新教材_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/cde33be10105d26cd22cb029ca6810fe/cde33be10105d26cd22cb029ca6810fe3.gif)
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文檔簡介
部編人教版道德與法治七年級下冊教學(xué)計(jì)劃[新教材]
教學(xué)計(jì)劃:道德與法治七年級下冊【教材分析】本教材涵蓋了青春、情緒情感、集體生活和法治等四個(gè)方面的內(nèi)容,都是從學(xué)生實(shí)際生活出發(fā)的感性接觸。隨著學(xué)生生活的擴(kuò)展,這些內(nèi)容在后面的教材中也會(huì)得到擴(kuò)展。青春方面:涉及三個(gè)課程,包括青春的邀約、青春的心弦和青春的證明。情緒情感方面:涉及兩個(gè)課程,包括揭開情緒的面紗和品出情感的韻味。集體生活方面:涉及三個(gè)課程,包括“我”和“我們”、共奏和諧樂章和美好集體有我在。法治方面:涉及兩個(gè)課程,包括法律在我們身邊和法律伴我們成長?!緦W(xué)情分析】我是七年級一班的道德與法治教師。學(xué)生整體素質(zhì)還不錯(cuò),學(xué)習(xí)道德與法治的積極性也比較高。但由于第一次接觸閉卷考試,分值由原來的一百分降至五十分,能力可能會(huì)有較大差距,對考試的適應(yīng)性也可能會(huì)比較差。因此,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。然而,七年級學(xué)生生理、心理不夠成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,法律意識(shí)薄弱,大部分學(xué)生家長包辦過多過細(xì),自我防范意識(shí)和能力較弱。今年教材的改版正好能夠彌補(bǔ)學(xué)生這方面的不足。但從學(xué)習(xí)方面來講,七年級學(xué)生記憶能力比較強(qiáng),但不注重方法的掌握,缺乏答題的技巧和方法?!窘虒W(xué)措施】(一)做好教學(xué)常規(guī)工作1.深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教學(xué)改革新理論,提高自身教學(xué)教研理論水平。2.理解新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高掌握新教材的能力。3.加強(qiáng)教研活動(dòng),積極參與集體備課,多聽課、多總結(jié),學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高教學(xué)能力。4.自覺完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù),特別是認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。1、為了使學(xué)生盡快適應(yīng)考試的要求,我們要加強(qiáng)閉卷降分考試能力訓(xùn)練,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力。2、我們要積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平。除了平時(shí)注重再學(xué)習(xí)、瀏覽百科、攝取與道德與法治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息外,還要將這些知識(shí)滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。3、為了激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績,我們要優(yōu)化課堂教學(xué),采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。同時(shí),我們還要靈活輔助差生,做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。另外,我們還要開展幫帶活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,組成學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,提高整體教學(xué)效果。最后,我們要嚴(yán)抓思想工作,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。4、為了強(qiáng)化德育功能,開展課堂活動(dòng),我們要配合學(xué)校德育活動(dòng),充分挖掘思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),開展一些課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí),我們還要嚴(yán)于律己,教書育人,立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。5、我們還要認(rèn)真組織開展第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識(shí)、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí),認(rèn)真組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外,我們還要充分運(yùn)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、教學(xué)進(jìn)度安排如下:-第1周(2月13日至2月19日):悄悄變化的我成長的不僅僅是第一課青春的邀約-第2周(2月20日至2月26日):男生女生青春的萌動(dòng),第二課青春的心弦-第3周(2月27日至3月5日):青春飛揚(yáng)青春有格,第三課青春的證明-第4周(3月6日至3月8日):青春的情緒,第四課揭開情緒的面紗-第5周(3月13日至3月19日):情緒的管理,第四課揭開情緒的面紗-第6周(3月20日至3月24日):在品味情感中成長,第五課品出情感的韻味-第7周(3月27日至3月31日):月考復(fù)習(xí)從4月6日到4月9日,我們將迎來第一次段考。在這段時(shí)間里,我們需要集中精力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備好考試。接下來的一周,我們將參加集體生活活動(dòng),成為第六課“我”和“我們”中的一員。這將是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們更好地了解彼此,并加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在4月17日到4月23日,我們將學(xué)習(xí)單音與和聲節(jié)奏與旋律的內(nèi)容,這是第七課的主題。我們將一
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