2023年06月上海嘉定鎮(zhèn)街道招考聘用12人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解

2023年06月上海嘉定鎮(zhèn)街道招考聘用12人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）(共50題)1.改革的既得利益阻力以及相應(yīng)的改革難度、成本，也勢(shì)必會(huì)越來(lái)越大，不斷形成一種積重難返、______之勢(shì)。關(guān)于這一點(diǎn)，既往許多重要改革，實(shí)際上已為此提供了不少______的教訓(xùn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.進(jìn)退維谷

刻骨銘心B.大廈將傾

發(fā)人深省C.步履維艱

前車之鑒D.尾大不掉

引以為戒2.著作人身權(quán)，又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。

根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)。不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。______

4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑥，③④⑤B.①③④，②⑤⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥5.高潔：荷花A.愛(ài)情：玫瑰B.敏感：薔薇C.謙虛：竹子D.雛菊：活潑6.美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)里有常見(jiàn)食物的各種維生素含量，有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù)，剔除含水量變化的影響得出了各種維生素通過(guò)加熱之后的損失比例，雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確，但是足夠使我們得到一個(gè)有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失為10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B最不穩(wěn)定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)，總體而言，把食物加熱做成熟食之后，維生素的損失大致在10%～25%之間。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是

。A.生食與熟食的維生素含量沒(méi)有差異B.食物中不同維生素受溫度影響不同C.加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的D.加熱后食物中維生素的損失比例7.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！贝苏Z(yǔ)雖是______，但已成為古往今來(lái)的______，金石之言。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顛撲不破

不經(jīng)之談B.眾所周知

至理名言C.老生常談

不刊之論D.陳詞濫調(diào)

真知灼見(jiàn)8.增強(qiáng)理論認(rèn)為人的行為后果才是影響行為的主因。人們采取了某種行為或反應(yīng)之后，若立即有可喜的結(jié)果出現(xiàn)，則此結(jié)果就變成控制行為的增強(qiáng)物；反之，若立即有不好的結(jié)果，則此結(jié)果也會(huì)變成控制行為的增強(qiáng)物。

根據(jù)上述定義，下列涉及增強(qiáng)理論的是______。A.胖丫勇救落水兒童的事跡很快傳到了學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給胖丫“小雷鋒”的證書(shū)B(niǎo).樂(lè)凱上班遲到，致使本可以得到的全勤獎(jiǎng)被取消，沮喪之下，樂(lè)凱這個(gè)月又遲到了三次C.天天將一根香腸獎(jiǎng)勵(lì)給了聽(tīng)從口令的小狗，再發(fā)出口令時(shí)，小狗的反應(yīng)更迅速了D.班主任在班里表?yè)P(yáng)了考了97分的語(yǔ)嫣，在第二次考試中，語(yǔ)嫣考了90分9.自出版，顧名思義，就是作者繞過(guò)出版社和圖書(shū)編輯，將自己的書(shū)稿直接出版。目前，自出版的主要形式為電子版。傳統(tǒng)出版的一本紙質(zhì)書(shū)在賣到讀者手里之后，就失去了溝通作用。讀者只能單向地從圖書(shū)里汲取營(yíng)養(yǎng)，如果讀者想和作者做進(jìn)一步交流的話，只能通過(guò)其他方式(寫信、郵件、社交網(wǎng)絡(luò))實(shí)現(xiàn)。但自出版的圖書(shū)，卻讓讀者和作者之間保持著雙向互通。在雙向的溝通機(jī)制下，未來(lái)可能有無(wú)數(shù)讀者為作者提供靈感和想法，從而寫就一本融合無(wú)數(shù)智慧的暢銷書(shū)。

對(duì)這段文字理解最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.自出版的圖書(shū)比傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)更具優(yōu)勢(shì)B.傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)無(wú)法實(shí)現(xiàn)讀者和作者的溝通C.自出版讓圖書(shū)成為雙向互動(dòng)的新產(chǎn)品D.未來(lái)的圖書(shū)將集合作者與讀者的共同智慧10.曾經(jīng)程序員們______地改善算法的效率，是為了更快地得到更加清晰的圖像；現(xiàn)在對(duì)修圖軟件中濾鏡效果的追求，卻是要______或修改令人不自信的真實(shí)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.處心積慮

屏蔽B.殫精竭慮

掩蓋C.挖空心思

遮擋D.孜孜不倦

淡化11.循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中進(jìn)行的，減量化、再利用、資源化活動(dòng)的總稱。其中資源化是指直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對(duì)廢物進(jìn)行再生利用。

以下各項(xiàng)中，不屬于資源化的是

。A.把生活廢水引到預(yù)定的凈化系統(tǒng)中，采用物理的、化學(xué)的或生物的方法進(jìn)行處理，使其達(dá)到可以重新利用的標(biāo)準(zhǔn)B.某養(yǎng)殖場(chǎng)將廢水引入沼氣池沉淀后，用作池塘養(yǎng)魚(yú)的用水C.將小區(qū)的雨水收集起來(lái)，用作道路沖洗、綠化用水D.造紙廠利用新技術(shù)對(duì)廢水進(jìn)行處理后再利用12.某電器商城有等離子電視和液晶電視若干臺(tái)，其中，等離子電視的數(shù)量是液晶電視的3倍還多2臺(tái)。每次賣出6臺(tái)液晶電視，相應(yīng)的就會(huì)賣出15臺(tái)等離子電視。最后，這家電器商城還剩下4臺(tái)液晶電視和74臺(tái)等離子電視。那么，這家商城原來(lái)共有等離子電視和液晶電視

臺(tái)。A.498B.298C.468D.26813.盡管我國(guó)目前的網(wǎng)絡(luò)閱讀人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了紙質(zhì)閱讀人數(shù)，但是人類最偉大的思想還處在離線狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂(lè)的內(nèi)容，人類的理解，特別是人類理性的洞察力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)很難獲得，智慧的內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上更是鳳毛麟角。對(duì)人類思想的進(jìn)化而言，對(duì)個(gè)人思想的發(fā)展而言。從信息到知識(shí)到智慧，就像一個(gè)金字塔，它是精神與智力逐步升級(jí)發(fā)展的過(guò)程。唯有通過(guò)書(shū)籍閱讀，我們每一個(gè)人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是______。A.強(qiáng)調(diào)人類最偉大的思想是在書(shū)籍中B.推崇書(shū)籍閱讀而不是網(wǎng)絡(luò)閱讀C.對(duì)比書(shū)籍閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀的不同D.說(shuō)明人類思想的發(fā)展過(guò)程14.當(dāng)前下列國(guó)家中，國(guó)民用于購(gòu)買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：A.美國(guó)B.智利C.希臘D.剛果15.下邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

A．

B．

C．

D．16.①盡管海外屯田存有各種風(fēng)險(xiǎn)，但它能在一定程度上減輕為保障國(guó)內(nèi)糧食供給而對(duì)耕地施加的壓力。因此，我國(guó)也應(yīng)積極探索海外屯田

②印度也于2008年開(kāi)始在巴拉圭、烏拉圭、巴西等國(guó)展開(kāi)租田談判

③2007年的糧食危機(jī)又引發(fā)了新一輪的“海外屯田潮”

④日本最先開(kāi)始海外屯田，它擁有超過(guò)國(guó)內(nèi)農(nóng)田面積三倍的1200萬(wàn)公頃海外農(nóng)田

⑤此外，一些企業(yè)，如摩根士丹利、英國(guó)Landkom公司、瑞士黑土農(nóng)墾和阿爾帕科農(nóng)業(yè)公司等也開(kāi)始積極投資購(gòu)買海外農(nóng)田

⑥在全球糧食危機(jī)和糧食貿(mào)易保護(hù)的背景下，大量國(guó)家加入了耕地海外擴(kuò)張行列，將“海外屯田”作為確保糧食安全的重要戰(zhàn)略

⑦過(guò)去嚴(yán)重依賴糧食進(jìn)口的沙特、阿曼等海灣國(guó)家在2008年組成海灣國(guó)家合作委員會(huì)，攜手并戰(zhàn)于海外屯田

將以上7個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑥④③⑦②⑤B.⑥④⑦⑤②③①C.①⑥④⑦②③⑤D.⑥④③⑦②⑤①17.小學(xué)畫(huà)展上展出了許多幅畫(huà)，其中有16幅不是六年級(jí)的，有15幅不是五年級(jí)的。現(xiàn)知道五、六年級(jí)共有25幅畫(huà)，因此其他年級(jí)的畫(huà)共有______幅。A.3B.4C.5D.618.(

)共同領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的國(guó)防動(dòng)員工作。A.國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)B.全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院C.全國(guó)人大常委會(huì)、中央軍事委員會(huì)D.國(guó)防部、中央軍事委員會(huì)19.倘若“創(chuàng)新”是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力，它需要這樣的經(jīng)濟(jì)制度支持：它保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)，有一個(gè)公正的法律系統(tǒng)，又能提供健全的公共服務(wù)，讓人們感到安全，能自由地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。這是一種所謂的“包容性經(jīng)濟(jì)制度”，它將鼓勵(lì)人群廣泛地加入到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)里，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。反之則是一種“攫取型經(jīng)濟(jì)制度”，經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)被一小群人掌握，他們犧牲掉大部分人的利益來(lái)滿足自己的需求。

這段文字主要介紹了：A.包容性經(jīng)濟(jì)制度激發(fā)創(chuàng)造力B.創(chuàng)新提振經(jīng)濟(jì)所需的制度支持C.包容性與攫取型兩種經(jīng)濟(jì)制度的區(qū)別D.創(chuàng)新需要展開(kāi)自由競(jìng)爭(zhēng)摒棄壟斷20.從我國(guó)古代文獻(xiàn)看，商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn)，在《詩(shī)經(jīng)》中已將黍、稻并提。春秋以前，因我國(guó)北方種稻量少，水稻被列為五谷之末，如“禾、稷、菽、麥、稻”；而至宋代，便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了，民間更流傳著“蘇湖熟、天下足”的說(shuō)法；到了明代，更有天下谷類“稻居什七”之說(shuō)，稻米成為我國(guó)的主要糧食。

下列說(shuō)法與原文相符的是：______A.水稻從商代開(kāi)始種植B.春秋時(shí)期北方不產(chǎn)水稻C.宋代人以稻米為主要糧食D.水稻在我國(guó)古代長(zhǎng)期為五谷之一21.1998年8月共有多少分鐘?

A.34640B.43200C.44640D.5421422.23.以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話是

A.靠山吃山，靠海吃海B.一方水土養(yǎng)一方人C.早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜D.要想富先修路24.某產(chǎn)品今年的成本比去年的增加了20%，但銷售價(jià)格沒(méi)有變，導(dǎo)致每件產(chǎn)品的利潤(rùn)下降了40%，今年這種商品的成本占售價(jià)的：A.70%B.75%C.80%D.85%25.嚴(yán)密的邏輯論證，歷史上有一個(gè)確實(shí)的來(lái)歷：公開(kāi)辯論。古典時(shí)代的雅典人好辯，還有一套民主選舉辦法，雄辯術(shù)風(fēng)行，甚至還有一個(gè)奇怪的習(xí)慣：兩個(gè)人爭(zhēng)辯一件事，可以有彩金，誰(shuí)辯勝就得彩金。辯證法的原意本是辯論，一方說(shuō)話有漏洞，對(duì)方力圖辯駁，怕輸，就要嚴(yán)密，邏輯學(xué)顯然也是從這兒來(lái)的。

不符合這段話意思的是

A.雄辯術(shù)曾經(jīng)在古典時(shí)代的雅典風(fēng)行B.辯證法不僅僅是為了在和別人的辯論中取得勝利C.為一件事情爭(zhēng)論不休在古典時(shí)代的雅典可能是很奇怪的D.邏輯學(xué)的產(chǎn)生可能和古典時(shí)代的雅典人好辯有關(guān)26.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。

由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)27.有數(shù)字卡片“3”“4”“5”各10張，現(xiàn)在要任意選出8張使它們的數(shù)字和為33，則最多可以有

張卡片是“3”。A.3B.4C.5D.628.手機(jī)：通訊：輻射A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車：運(yùn)輸：噪音C.冰箱：冷藏：臭氧D.藥物：治療：麻醉29.近年來(lái)來(lái)，全國(guó)中東部地區(qū)霧霾現(xiàn)象日益嚴(yán)重，下列關(guān)于霧霾天氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是______。A.霧霾天氣不主張?jiān)缤黹_(kāi)窗通風(fēng)，應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng)B.應(yīng)通過(guò)補(bǔ)充抗氧化劑，對(duì)抗因霧霾進(jìn)入人體內(nèi)產(chǎn)生的自由基C.發(fā)生霾時(shí)空氣相對(duì)濕度不大，形成霧時(shí)空氣相對(duì)濕度常達(dá)100%或接近100%D.發(fā)生霾時(shí)有效水平能見(jiàn)度小于5千米，出現(xiàn)霧時(shí)有效水平能見(jiàn)度小于1千米30.馬路上有8個(gè)路燈，為節(jié)約用電又不影響正常的照明，可把其中的三個(gè)燈關(guān)掉，但不能同時(shí)關(guān)掉相鄰的兩個(gè)或三個(gè)，也不能關(guān)掉兩端的燈。滿足條件的關(guān)燈方法共有多少種?A.4B.6C.8D.1031.小品中的樂(lè)要鮮明強(qiáng)烈，教則要隱蔽含蓄。前者要“強(qiáng)勢(shì)”，后者要“弱勢(shì)”。如果反過(guò)來(lái)，在作品中過(guò)于強(qiáng)調(diào)“意義”而不是通過(guò)故事，將其硬塞給觀眾，樂(lè)不成，教也教不好。應(yīng)盡量含蓄淡化，讓觀眾在欣賞過(guò)程中自己去領(lǐng)悟。

這段文字主要討論了

。A.小品應(yīng)當(dāng)寓教于樂(lè)B.小品中樂(lè)與教的關(guān)系C.小品的樂(lè)要鮮明強(qiáng)烈D.小品應(yīng)含蓄淡化32.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才_(tái)_____了古典和哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.次要

放棄B.補(bǔ)充

擺脫C.主要

超越D.典型

淘汰33.某班有50名學(xué)生，參加英語(yǔ)競(jìng)賽的有28人，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有20人，參加物理競(jìng)賽的有23人，每人最多參加兩科，那么只參加兩科的最多有多少人?A.23B.35C.28D.2134.說(shuō)凡·高是一個(gè)“圣徒式的畫(huà)家”并不為過(guò)，他通過(guò)繪畫(huà)仰望、接近上帝。______，即使是這樣一個(gè)具有宗教情懷、追求超越性的凡·高，也從未試圖遠(yuǎn)離人群、擁抱絕對(duì)的孤獨(dú)。______，他總在渴望人與人之間的溫暖與愛(ài)，而始終未能得到。他的繪畫(huà)也好，文字也好，除去遺傳的因素，很大程度上就是表達(dá)此種“尋求”與“尋求不得”之間的落差及隨之而來(lái)的痛苦。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：______A.然而

因?yàn)锽.因?yàn)?/p>

于是C.首先

其次D.但是

相反35.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。

36.一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)?，F(xiàn)階段我國(guó)必須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀。“‘閱讀是消滅無(wú)知、消滅貧窮、消滅絕望的武器’。一個(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平；一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒(méi)有閱讀的‘學(xué)習(xí)’只能稱作‘訓(xùn)練’”。

對(duì)這段話主旨的理解，正確的一項(xiàng)是______。A.是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定一個(gè)人的精神境界的高低B.閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C.“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D.閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法37.很少有人會(huì)視婚姻為兒戲而動(dòng)輒鬧離婚，如果說(shuō)結(jié)婚就好比“試錯(cuò)”(如果事實(shí)證明結(jié)婚選擇沒(méi)有錯(cuò)誤，婚姻雙方就皆大歡喜，白頭偕老)，離婚則好比“糾錯(cuò)”，法律一方面為“試錯(cuò)”提供了方便，也就應(yīng)當(dāng)同時(shí)為“糾錯(cuò)”提供方便，甚至可以說(shuō)，提供后一種方便比前一種方便更重要。

這段話主要寫了：A.必須保障離婚自由B.結(jié)婚是為了試錯(cuò)C.有些人對(duì)結(jié)婚離婚的態(tài)度很隨便D.婚姻是個(gè)試錯(cuò)糾錯(cuò)的過(guò)程38.現(xiàn)代人對(duì)微信_(tái)_____不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說(shuō)是微信功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的______。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.崇拜

皈依B.癡狂

撫慰C.眷戀

寄托D.癡迷

慰藉39.40.寒對(duì)于(

)相當(dāng)于叫對(duì)于(

)A.冷

喊B.冬

唱C.春

吟D.冰

說(shuō)41.汶川地震一開(kāi)始測(cè)定是7.8級(jí)，過(guò)了兩三天之后，修訂為8.0級(jí)，這是因?yàn)榈卣鹨院笪覀儷@取的地震記錄資料不斷增多，不僅是國(guó)內(nèi)，的，國(guó)際上的各方面地震資料也不斷地增多。至少各個(gè)國(guó)家測(cè)定的震級(jí)有差別，其中一個(gè)原因是由于各個(gè)國(guó)家所用的地震臺(tái)網(wǎng)觀測(cè)資料存在差別；另外一個(gè)原因是地震震級(jí)還有很多不同的類型，我們現(xiàn)在測(cè)的里氏8.0級(jí)是面波震級(jí)，還有利用破裂的錯(cuò)動(dòng)量和破裂長(zhǎng)度等來(lái)測(cè)定的。類型不同，給出的數(shù)字也有一些差別。這也是不同的國(guó)家對(duì)同一個(gè)地震給出的震級(jí)有差別的原因。

根據(jù)以上文字，汶川地震修訂為8.0級(jí)的主要原因是(

)。A.各個(gè)國(guó)家所用的地震臺(tái)網(wǎng)觀測(cè)資料的差別B.利用破裂的錯(cuò)動(dòng)量和破裂長(zhǎng)度等來(lái)測(cè)定的C.我國(guó)地震測(cè)量技術(shù)逐步與國(guó)際先進(jìn)技術(shù)相接軌D.我們獲取的地震記錄資料的增多使得測(cè)定更準(zhǔn)確42.文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)提高獎(jiǎng)金的目的，本來(lái)在于刺激文學(xué)創(chuàng)作、提高文學(xué)整體質(zhì)量。但正因逐利太甚，有的文學(xué)獎(jiǎng)墮入了自評(píng)自獎(jiǎng)、有規(guī)不依、有章不循的境地，有的文學(xué)獎(jiǎng)成為圈子內(nèi)利益均沾、輪流坐莊的游戲……一些文學(xué)獎(jiǎng)雖獎(jiǎng)金數(shù)額在逐級(jí)攀升，但其影響力和公信力卻沒(méi)有相應(yīng)提高。由此可見(jiàn)，獎(jiǎng)金高未必有真文學(xué)，少發(fā)獎(jiǎng)金甚至不發(fā)獎(jiǎng)金，能讓文學(xué)獎(jiǎng)變得更加純粹。

這段文字意在說(shuō)明______。A.高獎(jiǎng)金很難帶來(lái)“高質(zhì)量”B.少發(fā)獎(jiǎng)金的文學(xué)獎(jiǎng)更純粹C.獎(jiǎng)金數(shù)額攀升帶來(lái)爭(zhēng)利亂象D.不發(fā)獎(jiǎng)金才能促進(jìn)文學(xué)進(jìn)步43.

對(duì)于曹操相當(dāng)于言過(guò)其實(shí)對(duì)于

A.望梅止渴

趙括B.割須棄袍

馬謖C.老驥伏櫪

諸葛亮D.劉備

夸夸其談44.行政監(jiān)察是指我國(guó)政府機(jī)構(gòu)內(nèi)部的監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)于行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的行政行為所實(shí)施的檢查與督導(dǎo)。從行政監(jiān)督分類的角度看，行政監(jiān)察是：A.專門監(jiān)督B.主管監(jiān)督C.職能監(jiān)督D.法制監(jiān)督45.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)水平相當(dāng)?shù)募夹g(shù)工人需進(jìn)行三次技術(shù)比賽，規(guī)定三局兩勝者為勝方。如果在第一次比賽中甲獲勝，這時(shí)乙最終取勝的可能性有多大?

A．

B．

C．

D．46.一輛客車、一輛貨車和一輛小轎車在同一條直線上朝同一方向行駛，在某一時(shí)刻，貨車在中，客車在前，小轎車在后，且它們的距離相等。走了10分鐘，小轎車追上了貨車；又走了5分鐘，小轎車追上了客車。問(wèn)再過(guò)多少分鐘，貨車將追上客車?______A.10B.15C.20D.3047.8，16，22，24，

A.18B.22C.26D.2848.羞怯的人對(duì)批評(píng)非常敏感，批評(píng)讓他們覺(jué)得己不如人。此外，______，因?yàn)?，他們認(rèn)為自己不值得稱贊。一個(gè)羞怯的人會(huì)以這樣的話語(yǔ)來(lái)回答他人的贊美之辭：“你這么說(shuō)只不過(guò)是想讓我感覺(jué)好點(diǎn)罷了，我知道這不是真的?！?/p>

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他們不理會(huì)自己所受到的稱贊B.他們也因別人的稱贊而感到高興C.他們也很難因別人的贊美而覺(jué)得高興D.他們也很容易因別人的贊美而覺(jué)得難過(guò)49.賈女士：本報(bào)對(duì)減肥成功者所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示，70％的受調(diào)查者稱服用東參減肥丸，30％的稱服用靈芝瘦身丹。沒(méi)有被調(diào)查者服用其他減肥藥。陳先生：這說(shuō)明在被調(diào)查者中，服用東參減肥丸的人數(shù)，比服用靈芝瘦身丹的兩倍還多。賈女士：另外，25％的被調(diào)查者稱他們從不通過(guò)藥物減肥。

以下哪項(xiàng)如果為真，最有利于解釋賈女士的斷定中看來(lái)存在的矛盾?

A.30％的服用靈芝瘦身丹的被調(diào)查者，包括在70％的服用東參減肥丸的被調(diào)查者中B.一些被調(diào)查者服用上述兩種減肥藥C.被調(diào)查者的人數(shù)超過(guò)100人D.被調(diào)查者在整個(gè)減肥成功者中，只占很小的比例50.后人不思進(jìn)取，面對(duì)紛繁萬(wàn)象，______動(dòng)手，______動(dòng)腦，反向古人處討說(shuō)法，特別是淺學(xué)而堅(jiān)信之人，______以一己之見(jiàn)，硬坐為古人立言之意，______竟不求知而求不知，不積累知識(shí)而積累無(wú)知，直至癡人說(shuō)夢(mèng)的無(wú)上境界。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.并非不

也非不

或

或B.不止不

還不

要么

要么C.無(wú)論是

還是

要么

要么D.既不

也不

或

或第1卷參考答案一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）1.參考答案：D[解析]文段主要介紹改革過(guò)程中遇到的難題，根據(jù)文意，空格處應(yīng)填入與“積重難返”語(yǔ)義相近的詞語(yǔ)。文段沒(méi)有提到改革要失敗的意思，首先排除B項(xiàng)。根據(jù)前文的提示詞“難度”“成本”“越來(lái)越大”可知，空格處應(yīng)填入調(diào)度不靈活意思的成語(yǔ)。尾大不掉：舊時(shí)比喻部下的勢(shì)力很大，無(wú)法指揮調(diào)度，現(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈。放在第一空恰當(dāng)，再將第二空代入，語(yǔ)義通順。再根據(jù)第二空，“前車之鑒”是“教訓(xùn)”的同義詞，語(yǔ)義重復(fù)，排除C項(xiàng)；進(jìn)退維谷：無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。文段中改革是一種趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)的是“進(jìn)”中遇到的困境，并未有“退”的意思，A項(xiàng)，不符合語(yǔ)境，排除。所以本題選D。2.參考答案：A[解析]著作人身權(quán)的定義要點(diǎn)為：著作權(quán)人對(duì)其作品享有的各種與人身相關(guān)卻又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的定義要點(diǎn)為：著作權(quán)人獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。A項(xiàng)符合著作人身權(quán)的定義；B項(xiàng)姜某并非著作權(quán)人，故不能說(shuō)姜某獲得該畫(huà)的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)；C項(xiàng)涉及財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，故不屬于著作人身權(quán)；D項(xiàng)應(yīng)該為著作人身權(quán)。故答案選A。3.參考答案：D[解析]第一組圖形都有角，第二組圖形中都沒(méi)有角。故選D。4.參考答案：D[解析]圖形①③⑤由一部分組成，圖形②④⑥由兩部分組成。5.參考答案：C[解析]荷花代表高潔的品質(zhì)；竹子代表謙虛的品質(zhì)。6.參考答案：D文段的中心在前半部分，主要強(qiáng)調(diào)的是“各種維生素經(jīng)過(guò)加熱之后的損失比例”的問(wèn)題，后面的部分都是圍繞著這個(gè)問(wèn)題作說(shuō)明。故選D。7.參考答案：C[解析]“不經(jīng)之談”指荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話，與“金石之言”不能并列，由此排除A?！瓣愒~濫調(diào)”與“真知灼見(jiàn)”、“金石之言”矛盾，排除D。由句中“雖是……但”可知，前后兩空應(yīng)構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。“眾所周知”指大家都知道?！爸晾砻浴敝缸钫_的道理，最精辟的言論。這兩個(gè)成語(yǔ)填入句中后無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，由此排除B?！袄仙Ｕ劇敝咐蠒?shū)生經(jīng)常說(shuō)的話。比喻人們聽(tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新鮮意思的話?！安豢摗敝刚_的、不可修改的言論。符合句意，故答案為C。8.參考答案：B[解析]A項(xiàng)，未體現(xiàn)結(jié)果對(duì)行為的增強(qiáng)。B項(xiàng)，樂(lè)凱遲到，被扣全勤獎(jiǎng)的結(jié)果致使他沮喪之下又有了遲到三次的行為。C項(xiàng)，“小狗”顯然不是定義的主體“人”。D項(xiàng)，第一次考試中，語(yǔ)嫣考了97分的高分是一個(gè)結(jié)果，但第二次卻考了90分，未體現(xiàn)“結(jié)果就變成控制行為的增強(qiáng)物”，排除該項(xiàng)。故本題答案為B。9.參考答案：C[解析]文段首先介紹了自出版的含義，并提到了自出版的主要形式是電子版。接著論述了自出版圖書(shū)在溝通機(jī)制上的優(yōu)勢(shì)及對(duì)作者的影響。A項(xiàng)推斷過(guò)度，文中只是提到了自出版在溝通機(jī)制上的優(yōu)勢(shì)，但這并不能說(shuō)明自出版圖書(shū)所有方面都比傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)具有優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)描述錯(cuò)誤，傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)具有一定的溝通作用。C項(xiàng)正確，可從文中得出。D項(xiàng)太絕對(duì)，文中是“未來(lái)可能有……”。故本題答案為C。10.參考答案：B[解析]第一空中所填詞語(yǔ)描述的是程序員們?cè)?jīng)為改善算法效率所作出的努力，“處心積慮”、“挖空心思”均含貶義，與文段感情色彩不符，排除A、C。第二空中，“真實(shí)”只能被“掩蓋”，不能被“淡化”，排除D。本題答案為B。11.參考答案：C[解析]A、B、D三項(xiàng)中都是把廢水處理后再利用，都屬于資源化。C項(xiàng)“雨水”是自然界的資源，因而不屬于“對(duì)廢物進(jìn)行再生利用”。故選C。12.參考答案：A[解析]因?yàn)椤懊看钨u出6臺(tái)液晶電視，相應(yīng)的就會(huì)賣出15臺(tái)等離子電視”，所以我們可以將他們看成一組，設(shè)一共賣出了x組，那么液晶電視的數(shù)量為6x+4，等離子電視的數(shù)量為15x+74。再根據(jù)“等離子電視的數(shù)量是液晶電視的3倍還多2臺(tái)”可得到等式：

15x+74=3×(6x+4)+2，解得x=20。

因此這兩類電視的總量為(6×20+4)+(15×20+74)=498(臺(tái))。本題正確答案為A。13.參考答案：B[解析]文段開(kāi)頭提出問(wèn)題“人類最偉大的思想還處在離線狀態(tài)”；文段結(jié)尾提出對(duì)策“唯有通過(guò)書(shū)籍閱讀……”由此可知，作者推崇書(shū)籍閱讀，B項(xiàng)與文中的主旨吻合，當(dāng)選。文段強(qiáng)調(diào)人類最偉大的思想是在書(shū)籍中和書(shū)籍閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀的不同都是為了推崇書(shū)籍閱讀，可排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。故本題答案為B。14.參考答案：D[解析]這個(gè)題考的是經(jīng)濟(jì)中的恩格爾系數(shù)的問(wèn)題，恩格爾系數(shù)越大，代表生活水平越低，也就是國(guó)家越貧窮，四個(gè)選項(xiàng)中，最富裕的是美國(guó)，最貧窮的是剛果。故本題答案選D。15.參考答案：C[解析]本題考查空間重構(gòu)類平面拼合題。選項(xiàng)A，小樹(shù)的方向應(yīng)該向下；選項(xiàng)B，左側(cè)面應(yīng)該為交叉線；選項(xiàng)C，正確；選項(xiàng)D，左側(cè)圖斜線應(yīng)為右上到左下方向。故本題選C。16.參考答案：D[解析]⑥句介紹了“海外屯田”的背景，①句由“因此”引出總結(jié)句，指出我國(guó)在“海外屯田”方面的做法，按通常寫作邏輯，介紹背景的應(yīng)放在前面，故⑥句放段首更貼切，排除A、C項(xiàng)。③句出現(xiàn)明顯時(shí)間詞“2007年”，而②⑦句都出現(xiàn)了時(shí)間詞“2008年”，按時(shí)間順序，③句應(yīng)排在②⑦句之前，由此排除B項(xiàng)。故答案選D。17.參考答案：A[解析]由“有16幅不是六年級(jí)的，有15幅不是五年級(jí)的”可知，五年級(jí)的比六年級(jí)的多1幅，又因?yàn)椤拔?、六年?jí)共有25幅畫(huà)”，則可得六年級(jí)有12幅，五年級(jí)有13幅，則其他年級(jí)有16-13=3幅。18.參考答案：A[解析]《國(guó)防動(dòng)員法》第9條第1款規(guī)定，國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)共同領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的國(guó)防動(dòng)員工作，制定國(guó)防動(dòng)員工作的方針、政策和法規(guī)，向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提出實(shí)施全國(guó)總動(dòng)員或者局部動(dòng)員的議案，根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定和國(guó)家主席發(fā)布的動(dòng)員令，組織國(guó)防動(dòng)員的實(shí)施。本題答案為A。19.參考答案：B[解析]文段開(kāi)篇點(diǎn)題，主要說(shuō)明了“創(chuàng)新”要成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力，需要“包容性經(jīng)濟(jì)制度”而不是“攫取型經(jīng)濟(jì)制度”作為支持由此可知，B項(xiàng)正確C項(xiàng)是迷惑項(xiàng)，但文段的重點(diǎn)在于“創(chuàng)新”要成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力所需的條件，故C項(xiàng)不如B項(xiàng)恰當(dāng)。20.參考答案：D[解析]A項(xiàng)，文段只是提到“商代甲骨文中已有‘稻’字出現(xiàn)”，由此不能推出“水稻從商代開(kāi)始種植”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，文段提到春秋前，我國(guó)北方種稻少，故“不產(chǎn)水稻”的說(shuō)法有誤。C項(xiàng)，文段講“至宋代，便因種植數(shù)量多而升至五谷之首”，但并不能推出“宋代人以稻米為主要糧食”這一結(jié)論，錯(cuò)誤。D項(xiàng)可由文段推出。故本題選D。21.參考答案：C[解析]1998年8月共有31天，每天有24×60=1440(分鐘)，則1998年8月共有31×1440=44640(分鐘)。本題選C。22.參考答案：B[解析]第4個(gè)圖是第2個(gè)圖的鏡像，第5個(gè)圖應(yīng)該是第1個(gè)圖的鏡像。右邊4個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)由第3個(gè)圖旋轉(zhuǎn)得到，C、D分別由第1個(gè)圖和第4個(gè)圖旋轉(zhuǎn)得到。只有B項(xiàng)是第1個(gè)圖的鏡像。23.參考答案：D[解析]選項(xiàng)D中要致富先修路，屬于改造自然，與題目中自然環(huán)境影響人的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面無(wú)關(guān)。所以正確答案為D。24.參考答案：C[解析]設(shè)去年的成本為1，則今年的為1.2。由題可知去年成本的20%相當(dāng)于去年利潤(rùn)的40%，則去年利潤(rùn)為0.2÷40%=0.5。售價(jià)為1+0.5=1.5，所求為1.2÷1.5=80%，C正確。25.參考答案：C[解析]文中是說(shuō)“古典時(shí)代的雅典人好辯，還有一套民主選舉辦法，雄辯術(shù)風(fēng)行”，C項(xiàng)說(shuō)法與此不符，當(dāng)選。26.參考答案：C[解析]由題干可知，A項(xiàng)，沒(méi)有自由可以推出沒(méi)有說(shuō)理，但是沒(méi)有說(shuō)理不能推出戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，錯(cuò)誤；B項(xiàng)明顯與題干第一句話意思矛盾，錯(cuò)誤；C項(xiàng)沒(méi)有自由就不能講理，有可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，可由題干推出，正確；D項(xiàng)，有語(yǔ)言和自由不能推出講理，也就不能推出沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，錯(cuò)誤。故答案選C。27.參考答案：A[解析]若8張卡片全部為“3”，則3×8=24，與最后的結(jié)果33相差9。因此為使“3”最多，要用盡可能多的“5”來(lái)替換“3”。每用一張“5”可以使結(jié)果增加2，9÷2=4…1。所以應(yīng)該用4張卡片“5”和1張卡片“4”換掉5張卡片“3”，因此最多可以有3張卡片“3”。28.參考答案：B[解析]三詞造句。手機(jī)是用來(lái)通訊(通信)的，會(huì)產(chǎn)生輻射的副作用；列車是用來(lái)運(yùn)輸?shù)?，?huì)產(chǎn)生噪音的副作用。29.參考答案：D[解析]霧霾是霧和霾的組合詞。霧與霾是有差別的。比如：出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕；出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥，空氣相對(duì)濕度通常在60%以下。霾形成的原因是由于大量極細(xì)微的塵粒、煙粒等均勻地浮游在空中，使有效水平能見(jiàn)度小于10km的空氣混濁現(xiàn)象，符號(hào)為“∞”。故選D。30.參考答案：A[解析]運(yùn)用插板法，此題等同于“在五盞亮燈形成的4個(gè)間隙中插入三盞暗燈”。共有種方法。31.參考答案：B[解析]文段的主要觀點(diǎn)是“小品中的樂(lè)要鮮明強(qiáng)烈，教則要隱蔽含蓄，前者要‘強(qiáng)勢(shì)’，后者要‘弱勢(shì)’”。否則就會(huì)出現(xiàn)“樂(lè)”也不好“教”也不成的結(jié)果。故這段文字主要討論的是小品中“樂(lè)”與“教”的關(guān)系。32.參考答案：B[解析]文段末句“很久以后，……充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”表明19世紀(jì)的西方建筑師對(duì)于鋼鐵的應(yīng)用并不重視，因此排除C、D兩項(xiàng)；“放棄”指丟掉原有的一些東西，“擺脫”指脫離(困境、束縛等)，從“充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可以看出，之前建筑師對(duì)鋼鐵的應(yīng)用存在一定的束縛，因此用“擺脫”更為貼切。故選B。33.參考答案：B[解析]參加競(jìng)賽的有28+20+23=71人次，要使參賽的人盡可能地參加兩科，71÷2=35……1，所以至多有35人參加兩科。34.參考答案：D[解析]第一空，前文說(shuō)的是凡·高能稱得上是“圣徒式的畫(huà)家”，后文指出凡·高“從未試圖遠(yuǎn)離人群、擁抱絕對(duì)的孤獨(dú)”，此處應(yīng)填入與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞?！耙?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，排除B?！笆紫取北眄樞虻拈_(kāi)端，排除C。第二空，“渴望人與人之間的溫暖與愛(ài)”與前句的“從未試圖遠(yuǎn)離人群、擁抱絕對(duì)的孤獨(dú)”構(gòu)成遞進(jìn)，“因?yàn)椤北硪蚬懦鼳。故本題選D。35.參考答案：A[解析]每組前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形，故選A。36.參考答案：B[解析]這段話前兩句強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育應(yīng)重視閱讀，后兩句說(shuō)明閱讀對(duì)民族、個(gè)人的重要性。故本段文字意在說(shuō)明的是，閱讀應(yīng)成為現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)校教育的重要內(nèi)容，即B為正確答案。37.參考答案：A[解析]分析可知，文段末句中的“前一種方便”是指“試錯(cuò)”——結(jié)婚