



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年有關(guān)信任的作文600字三篇有關(guān)信任的作文600字三篇1
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在寧靜的教室,傾聽老師的諄諄訓(xùn)誨;當(dāng)你面對難題手足無措時,同學(xué)幫你解開了懷疑。你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候,我是一特性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些害怕,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜愛和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格??捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的'很驚奇,老師應(yīng)當(dāng)讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實(shí)你是一個很聽話的孩子,平常你不愛說話,也不喜愛和同學(xué)之間進(jìn)行溝通,但是你是具有管理實(shí)力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些溝通,而且又能發(fā)揮你的管理實(shí)力,豈不是一箭雙雕?好好做,老師信任你,你肯定能夠勝任的。你不會讓老師悲觀的,對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從今,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。,和同學(xué)之間的溝通也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”?;蛟S這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的確定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)時給我這樣的熬煉機(jī)會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以特別感謝老師當(dāng)時對我的信任。
有關(guān)信任的作文600字三篇2
在暑假的一天下午,我第一次接觸了《藏地密碼》這套書。
書中的卓木強(qiáng)巴喜愛獒,為了一張可能是假的照片,不顧一切前往,“傳聞中的圣地——香巴拉。經(jīng)過恐怖的特種訓(xùn)練,穿過阻瑪雅雨林,闖過驚險瑪雅金字塔翻過雪,走過有毒蜂的其次層平地,跨過吃人的第三層平地。最終,見到了他幻想中的紫麒麟。
他的勝利不僅僅只是對幻想的堅持,對命遠(yuǎn)的抗?fàn)帲鎸H有三個月的生命時的不放棄,但也是因?yàn)樗麑θ嘶蛘邉游锏男湃?。因?yàn)樾湃嗡年爢T,所以他成了成大,主情為信任,據(jù)說叛變的岳陽,所以他獲得了一手的資料和一個為他誕生入死的好兄弟,因?yàn)樾湃慰煽晌骼锏幕依侨值?,所以他學(xué)會了狼語,穿過第三層平地并成為狼族的一員,見到了夢寐以求的紫麒麟,也可以說他的勝利是建立在信任之上的。
信任是與人溝通的根本,在社會中,沒有基本的.信任是無法做任何事的,像拔河一樣,假如沒有隊員之間的信任,是不行能贏得競賽,或者說:”比如你開了一家公司,你要和人家談生意,但你并不信任他,那這生意談得成嗎?我再舉一個我自己的例子。
馬術(shù)的要領(lǐng)便是信任,是在于要讓馬信任你。你也要信任馬,但馬是信任我了沒錯,可是我并不信任馬,因?yàn)槲夷懬?被甩下來的結(jié)果,馬得不到韁繩指示,也感覺不到我的信任,便起先為所欲為,拉著我東跑西躥,一會兒啃點(diǎn)草,一會兒咬口花。玩得不亦樂乎。后來我不再膽怯 被馬甩下來,便起先信任馬。馬感覺到我信任它,也感覺到韁繩的指令,便一步一個腳印的移動,順著馬場的圍欄走,不再到處亂跑。
這雖然只是一個小小的插曲,但是因?yàn)樾湃务R,我才駕馭騎馬的方法。就像卓木強(qiáng)巴信任“啊嗚……”“奧嗚……”“喲嗚……”一樣,正因?yàn)樾湃嗡鼈儯湃〉昧藙倮?/p>
信任是《藏地密碼》的主旨中的一個,但也是最重要的一個,最有用的一個。
有關(guān)信任的作文600字三篇3
馬卡連柯在教化工作中非常敬重學(xué)生的人格。他從來不把失足青少年當(dāng)作違法者或流浪兒看待,而是看作具有主動因素和發(fā)展可能的人。在他看來,敬重人、信任人,是教化人的前提;只有從敬重人、信任人動身,才能產(chǎn)生合理的教化措施,才能取得良好的教化效果。受過馬卡連柯教化的'謝苗·卡拉巴林,曾回憶了他在高爾基工學(xué)團(tuán)當(dāng)學(xué)員時,馬卡連柯如何敬重他、信任他,使他走上新生的歷程。
那是高爾基工學(xué)團(tuán)創(chuàng)辦不久的一天,馬卡連柯到監(jiān)獄去領(lǐng)卡拉巴林,當(dāng)馬卡連柯和監(jiān)獄長一起替卡拉巴林辦理出獄手續(xù)時,馬卡連柯親切地要他短暫離開辦公室。當(dāng)時,卡拉巴林對此并不理解。過了十年后,當(dāng)卡拉巴林已經(jīng)是一名人民老師時,馬卡連柯才告知他說:我當(dāng)時所以叫你走出監(jiān)獄長的辦公室,是為了使你看不見擔(dān)保你出去的條子。因?yàn)檫@個手續(xù),可能會羞辱你的人格??ɡ土终f:馬卡連柯留意到我的人格,可是那時,我自己還不知道什么是人格。這是他對我的第一次暖和的、人道的接觸。當(dāng)他倆從監(jiān)獄去省人民教化廳的路上,卡拉巴林總是走在馬卡連柯的前面,以表示自己不準(zhǔn)備逃跑,而馬卡連柯總是和他并肩而行,同時跟他談話,使他興奮。所談的都是關(guān)于工學(xué)團(tuán)的事,只字不提監(jiān)獄的狀況和有關(guān)他過去的事。
有一次,卡拉巴林這樣詢問馬卡連柯;請您直爽地告知我,您信任我嗎?馬卡連柯懇切地回答說:過去的事不必提了,信任我知道你這個人是跟我一樣的誠懇。馬卡連柯還見諸行動,曾接連兩次把帶槍取巨款的重任托付給卡拉巴林去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裸露陽臺防水施工方案
- 酒店弱電施工方案
- 洋樓施工方案
- 煤礦改造可行性研究報告
- 鋼結(jié)構(gòu)彩瓦屋面施工方案
- 河南物料倉滑模施工方案
- 兩江新區(qū)別墅地板施工方案
- 河道渣料清理清運(yùn)施工方案
- 2025年新型高效飼料及添加劑項目合作計劃書
- 坊安街道小學(xué)體育檢測方案
- 婦產(chǎn)科學(xué)(甲)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江大學(xué)
- 《抗菌藥物合理運(yùn)用》課件
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程(高職“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程)全套教學(xué)課件
- 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神課件
- 中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
- 模具保養(yǎng)記錄表
- 幕墻工程技術(shù)標(biāo)范本
- 德龍自卸車合格證掃描件(原圖)
- [國家公務(wù)員考試密押題庫]申論模擬925
- 初級電工教學(xué)大綱與教學(xué)計劃
- 虛焊分析報告
評論
0/150
提交評論