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文檔簡介
第大學(xué)生社團活動的策劃書(18篇)
大學(xué)生社團活動的策劃書(精選18篇)
大學(xué)生社團活動的策劃書篇1
活動背景:在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,展示我?,F(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的特色,進一步促進我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進每個學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
一、活動名稱:第二屆計算機系電腦節(jié)
二、主辦單位:計算機系團總支學(xué)生分會
三、合作單位:計算機協(xié)會、
四、活動時間:
11月19日—12月4日
五、活動主題:
“計”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領(lǐng)計機風(fēng)華
六、活動意義和目的:
通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進我校的素質(zhì)教育。
七、活動項目:
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設(shè)計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排:
(一)宣傳階段:11月8日準(zhǔn)備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)
(二)報名階段:11月10—12日接受各活動項目的報名,到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點接受報名,也可以通過網(wǎng)絡(luò)報名等方式接受報名。
(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。
(四)決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
九、注意事項:
1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
計算機系團總支、學(xué)生分會
20__年10月29日
大學(xué)生電腦節(jié)活動策劃書
大學(xué)生社團活動的策劃書篇2
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。
二、社團活動的開展要求總體目標(biāo)
完善興趣小組活動的開展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生裝的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校的亮麗的窗口。
個體要求:
1、活動內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導(dǎo)教師要或社團負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時:具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補上。定點:活動地點固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點,愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排
第一階段:全校動員申報社團。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團的申報,經(jīng)團委學(xué)生會批準(zhǔn)成立。
第二階段:社團招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團作宣傳海報,定時間地點,廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量。讓有學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。
第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),社團活動計劃、等。
第四階段:社團活動。各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動。
第五階段:重點建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作,重點打造舞蹈社,廣播站,志愿者服務(wù)等社團。
第六階段:
展示階段:12月中旬重點建設(shè)社團全校展示并評選出各部門優(yōu)秀負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀社員。
大學(xué)生社團活動的策劃書篇3
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的'跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。
共青團聯(lián)合大學(xué)委員會。
聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社。
__月__日(星期)。
南山公園。
以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節(jié),哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風(fēng)景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。
1、本次活動限于河柳文學(xué)社全體社員同其他高校(蘭州商學(xué)院等)。
2、此次秋游活動由河柳文學(xué)社各個部門部長全權(quán)負(fù)責(zé),保證社員人身安全。
3、活動經(jīng)費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備。
4、路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園。
5、游畢,河柳文學(xué)社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
文學(xué)社策劃部
20__年__月__日
大學(xué)生社團活動的策劃書篇4
一、活動名稱:
日新國學(xué)會漢服成人禮活動
二、活動時間:
20__年6月13日下午兩時
三、活動地點:
圖書館二樓平臺。
四、活動簡介:
漢服成人禮是中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國學(xué)會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識,提醒社會責(zé)任。
五、活動參與人員:日薪國學(xué)會會員
六、活動特邀嘉賓:黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師杜沛然日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師肖琴
七、活動流程:“一”迎賓:主人立于東面臺階位等候賓客。
“二”就位:主賓落坐于主賓位;客人就座于觀禮位。
“三”開禮:主人(父親)起身,簡單致辭。
“四”就位:冠者(笄者)走至場地中,面向南,向觀禮賓客行揖禮。
“五”賓盥:正賓洗手做準(zhǔn)備。
“六”初加:正賓跪坐下(膝蓋著席)為冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。
“七”一拜:冠者(笄者)面向父母親,行正規(guī)拜禮。這是第一次拜,表示感念父母養(yǎng)育之恩。
“八”二加:正賓為冠者(笄者)著帽(簪上發(fā)釵)。
“九”二拜:冠者(笄者)面向正賓,行正規(guī)拜禮。這是第二次拜,表示對師長和前輩的'尊敬。
“十”三加:正賓為笄者冠者(笄者)著幞頭(加釵冠)。
“十一”三拜:冠者(笄者)面向國旗行正規(guī)拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報效祖國的心。
“十二”置醴:有司擺好醴酒席。
“十三”醮子:冠者(笄者)跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一點飯。
“十四”字冠者(笄者):給冠者(笄者)取“字”。
“十五”聆訓(xùn):冠者(笄者)跪在父母面前,由父母對其進行教誨。
“十六”揖謝:冠者(笄者)向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
“十七”禮成:冠者(笄者)與父母并列,全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
八、活動目的:弘揚傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化。明確成人意識,提醒社會責(zé)任。
九、活動道具:漢服三十盥器一個薦席十張酒食一份
音響一套桌椅五個橫幅兩個國旗一面活動經(jīng)費預(yù)算四百五十元
十、活動聯(lián)系人:侯楷藏倩
__學(xué)院日新國學(xué)會
20__年6月3日
大學(xué)生社團活動的策劃書篇5
一.活動背景:
團體心理輔導(dǎo)是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它是通過團體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認(rèn)識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。
二.活動目的:
本活動意在加強男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。
三、活動時間地點
老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣
四、活動成員
青島理工大學(xué)大一新生
五、活動開展:
第一期:相遇相識(一教六樓)
A、串名字游戲20分鐘
游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介
紹,但是要說:我是后面的,第三名同學(xué)說:我是后面的后面的,依次下去……,最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。
目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識,利于活動開展。
B、棒打薄情郎:20分鐘成員了解和記住彼此的名字,促進了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。
準(zhǔn)備:報紙轉(zhuǎn)成的棒子
C、畫手掌定協(xié)議
a、各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上
b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)
c、在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享
d、每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的墻面上
為避免冷場卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫手掌
準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片
D、心心相印
我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)、(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)、
準(zhǔn)備:具有表演性的成語
E、演講50分鐘
這種方法可以訓(xùn)練口才,增進團體成員之間的相互了解。例如,自己先準(zhǔn)備一些題目,如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目,被抽中的團體成員準(zhǔn)備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員、
準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》
第二期:真誠合作(戶外金沙灘)
A、踩汽球30分鐘
要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵,依據(jù)出局的順序決定演講的順序。
目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
準(zhǔn)備:繩子及氣球若干
通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。
B、綁腿跑40分鐘
分組進行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲,獲勝團隊事物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目。總結(jié)經(jīng)驗。
目的:加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。
準(zhǔn)備:繩子若干
C、蒙眼五角形20分鐘
蒙著眼睛做游戲,一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有著共同的目標(biāo),所以我們能行!
規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標(biāo)是整個團隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識,完成低難度活動。
準(zhǔn)備:眼罩若干,足夠長的繩子。
D、大跳繩
準(zhǔn)備:大跳繩
第三期:信任之交(戶外金沙灘)
A、信任之旅:30分鐘抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點,到達終點后交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團隊實物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目。
準(zhǔn)備:眼罩
B、信任背摔
一人身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
C、可憐的小貓
1、全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。
2、小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。
3、撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。
4、當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑
第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)
A、救援行動之通關(guān)密語20分鐘
要求組員們從報紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,并把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上
相互討論引出相互團結(jié),相互支持,團隊意識的討論
大學(xué)生社團活動的策劃書篇6
一.活動背景:
團體心理輔導(dǎo)是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它是通過團體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認(rèn)識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。
二.活動目的:
本活動意在加強男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。
三、活動時間地點
教學(xué)樓及
四、活動成員
工大學(xué)大一新生
五、活動開展:
第一期:相遇相識(一教六樓)
A串名字游戲20分鐘
游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介
紹,但是要說:我是后面的,第三名同學(xué)說:我是后面的后面的,依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。
目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識,利于活動開展。
B棒打薄情郎:20分鐘成員了解和記住彼此的名字,促進了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。
準(zhǔn)備:報紙轉(zhuǎn)成的棒子
C畫手掌定協(xié)議
a各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上。
b在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)。
c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享。
d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的墻面上。
為避免冷場卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫手掌。
準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片。
D心心相印,
我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
準(zhǔn)備:具有表演性的成語
E演講50分鐘
這種方法可以訓(xùn)練口才,增進團體成員之間的相互了解。例如,自己先準(zhǔn)備一些題目,如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時候”、“我的.理想”、“十年后的我”等等,然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目,被抽中的團體成員準(zhǔn)備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。
準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》。
第二期:真誠合作(戶外金沙灘)
A踩汽球30分鐘
要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵,依據(jù)出局的順序決定演講的順序。
目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
準(zhǔn)備:繩子及氣球若干
通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。
B綁腿跑40分鐘
分組進行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲,獲勝團隊事物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目??偨Y(jié)經(jīng)驗。
目的:加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。
準(zhǔn)備:繩子若干
C蒙眼五角形20分鐘
蒙著眼睛做游戲,一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有著共同的目標(biāo),所以我們能行!
規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標(biāo)是整個團隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識,完成低難度活動。
準(zhǔn)備:眼罩若干,足夠長的繩子。
D大跳繩
準(zhǔn)備:大跳繩
第三期:信任之交(戶外金沙灘)
A信任之旅:30分鐘抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點,到達終點后交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團隊實物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目。
準(zhǔn)備:眼罩
B信任背摔
一人身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
C可憐的小貓
1.全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。
2.小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。
3.撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。
4.當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑
第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)
A救援行動之通關(guān)密語20分鐘
要求組員們從報紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,并把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上,相互討論引出相互團結(jié),相互支持,團隊意識的討。
大學(xué)生社團活動的策劃書篇7
活動背景:
為加強校園文化建設(shè),促進社團聯(lián)誼互動,并豐富我系同學(xué)的課余生活,宣傳部協(xié)同經(jīng)貿(mào)系所有社團開展為期一個月的演藝文化活動,并增進社團間的溝通了解,展示新世界大學(xué)生風(fēng)貌,構(gòu)建一個創(chuàng)新而靈動的社團文化交流平臺,現(xiàn)策劃如下:
活動主題:
“青春舞動風(fēng)采飛揚”第一屆經(jīng)貿(mào)系社團演藝文化月
活動時間:
11月初~11月末
活動地點:
操場合堂五樓禮堂
活動對象:
經(jīng)貿(mào)系所有社團成員及大一大二學(xué)生
活動主辦方:
經(jīng)貿(mào)系團總支
活動承辦方:
經(jīng)貿(mào)系團組織學(xué)生會宣傳部
活動負(fù)責(zé)人:
等
其他負(fù)責(zé)人:
等
活動流程:
一社團演藝文化開場秀
活動地點:
操場活動時間:
11月5日中午
1社團我來Show(貫穿始終)
本環(huán)節(jié)我們?nèi)低瑢W(xué)都可參加,由宣傳部制作精美圖片,然后由同學(xué)們把自己的美好祝愿寫在卡片上,粘貼到展板上。活動一直持續(xù)到開場秀結(jié)束。
2齊心協(xié)力運氣球
規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):
每個社團各派2人代表參賽組成6個小組,在規(guī)定的距離內(nèi),選手從起點出發(fā),把球運到指定的地點,運送成功一個加10分。若球從途中掉落,則需返回運球處重新運球,時間定為3分鐘。兩名選手分別綁上左右不同的一條腿,另外運送過程中兩名選手只能用一只手運球若同時使用兩只手則按犯規(guī)處置,每個社團的最后得分也將記錄到總成績中。
3激情投籃
規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):
每個社團去派3人代表參賽,一人投,兩人協(xié)助,限時1分鐘,投進一個加10分。選手必須在規(guī)定的地點投球,若選手有故意拖延時間的現(xiàn)象時,則按犯規(guī)處置,最后得分記入總成績中。
二社團風(fēng)采秀
評分標(biāo)準(zhǔn):評委將根據(jù)各社團展演情況進行得分,滿分50分。
大學(xué)生社團活動的策劃書篇8
一、活動名稱:
日新國學(xué)會漢服成人禮活動
二、活動時間:
20__年6月13日下午兩時
三、活動地點:
圖書館二樓平臺.
四、活動簡介:
漢服成人禮是中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國學(xué)會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識,提醒社會責(zé)任.
五、活動參與人員:
日薪國學(xué)會會員
六、活動特邀嘉賓:
黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師杜沛然日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師肖琴
七、活動流程:
“一”迎賓:主人立于東面臺階位等候賓客。
“二”就位:主賓落坐于主賓位;客人就座于觀禮位。
“三”開禮:主人(父親)起身,簡單致辭。
“四”就位:冠者(笄者)走至場地中,面向南,向觀禮賓客行揖禮。
“五”賓盥:正賓洗手做準(zhǔn)備。
“六”初加:正賓跪坐下(膝蓋著席)為冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。
“七”一拜:冠者(笄者)面向父母親,行正規(guī)拜禮。這是第一次拜,表示感念父母養(yǎng)育之恩。
“八”二加:正賓為冠者(笄者)著帽(簪上發(fā)釵)。
“九”二拜:冠者(笄者)面向正賓,行正規(guī)拜禮。這是第二次拜,表示對師長和前輩的尊敬。
“十”三加:正賓為笄者冠者(笄者)著幞頭(加釵冠)。
“十一”三拜:冠者(笄者)面向國旗行正規(guī)拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報效祖國的心。
“十二”置醴:有司擺好醴酒席。
“十三”醮子:冠者(笄者)跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一點飯。
“十四”字冠者(笄者):給冠者(笄者)取“字”。
“十五”聆訓(xùn):冠者(笄者)跪在父母面前,由父母對其進行教誨。
“十六”揖謝:冠者(笄者)向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
“十七”禮成:冠者(笄者)與父母并列,全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
八:.活動目的:
弘揚傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化.明確成人意識,提醒社會責(zé)任.
九:活動道具:
漢服三十盥器一個薦席十張酒食一份
音響一套桌椅五個橫幅兩個國旗一面活動經(jīng)費預(yù)算四百五十元
十:活動聯(lián)系人:
中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國學(xué)會
20__年6月3日
大學(xué)生社團活動的策劃書篇9
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。
一、活動主管單位:
共青團聯(lián)合大學(xué)委員會。
二、活動承辦單位:
聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社。
三、活動時間:
__月__日(星期)。
四、活動地點:
南山公園。
五﹑活動意義:
以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節(jié),哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風(fēng)景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。
六、活動內(nèi)容:
1、本次活動限于河柳文學(xué)社全體社員同其他高校(蘭州商學(xué)院等)。
2、此次秋游活動由河柳文學(xué)社各個部門部長全權(quán)負(fù)責(zé),保證社員人身安全。
3、活動經(jīng)費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備。
4、路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園。
5、游畢,河柳文學(xué)社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
文學(xué)社策劃部
20__年__月__日
大學(xué)生社團活動的策劃書篇10
1、社團文化征選活動開始后第一周通過學(xué)生社團聯(lián)合會和承辦社團的空間、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳;
2、線上加入宣傳推廣的四家社團:書畫協(xié)會、攝影社、青銅詩社及校園文學(xué)社;
3、_月_日由秘書處將比賽通知統(tǒng)一下發(fā)到各個社團負(fù)責(zé)人,要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔,_月_日_時前將實體作品提交社聯(lián)宣傳設(shè)計部,電子檔提交到郵箱,逾期不交的社團表示自愿放棄參賽資格;
4、活動期間聯(lián)系媒體技術(shù)部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。
5、適當(dāng)情況下組織社團制作宣傳海板并在校園內(nèi)張貼。
1、宣傳設(shè)計部負(fù)責(zé)作品收集、標(biāo)記和整理,要求文圖分開;整理后交給四家社團進行初選,_月_日前對第二輪參賽作品進行匯總;
2、作品匯總之后由媒體技術(shù)部作線上連載展示;
3、將參賽作品公布于微信平臺,接受我校師生投票,_月_日晚_點前的網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)據(jù)會算入第一輪考核成績的_%;
4、_月_日進行二次復(fù)選,地點暫定于大學(xué)生活動中心多功能廳,各家社團可以通過PPT以及演講進行現(xiàn)場展示,復(fù)選具體細(xì)則由四家承辦社團及社團聯(lián)合會共同協(xié)商為準(zhǔn);
5、邀請社團常委代表和社團代表,以及學(xué)生社團聯(lián)合會代表、校學(xué)生會代表等團學(xué)機構(gòu)代表參加作品現(xiàn)場評選工作,投票數(shù)據(jù)占比賽成績_%。
6、現(xiàn)場展示后由宣傳設(shè)計部對各個票數(shù)進行整理,評選出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。
1、邀請媒體技術(shù)部撰寫本次比賽活動新聞稿,發(fā)表于社聯(lián)網(wǎng)站,同時聯(lián)系青媒等校園媒體刊登報道,擴大活動影響;
2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片墻,充實社聯(lián)辦公室,電子照片可制成電子相冊,上傳網(wǎng)絡(luò)以供傳閱;
3、將獲獎社團提交的.材料由宣傳設(shè)計部制成展板至于大學(xué)生活動中心門口展示兩日;
4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會上進行展示放映;
5、如有特別優(yōu)秀作品,可集結(jié)印刷成明信片,贈與社團,同時社聯(lián)留底珍藏;
6、對于得分前十的社團授予一等獎,二等獎,三等獎,頒發(fā)證書;
7、由社聯(lián)宣傳設(shè)計部在大學(xué)生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以墻繪的形式展示;
8、宣傳設(shè)計部完成本次活動總結(jié)并上交。
大學(xué)生社團活動的策劃書篇11
活動簡介
1、活動主題論當(dāng)代大學(xué)生的亮劍精神
2、活動目的展示新時代農(nóng)大學(xué)子的青春風(fēng)采,增強同學(xué)們的自信心好自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。
3、活動意義為引導(dǎo)同學(xué)對大學(xué)的思考,對大學(xué)生活,對人生,對身邊的每一件小事學(xué)會思考。演講活動,也是青年自我教育的好形式,事實上,青年演講者從產(chǎn)生演講動機、組織演講材料,到當(dāng)眾演講的整個過程,也就是自我教育、提高認(rèn)識的過程。同時,由于青年人之間有著許多共性,青年人自己現(xiàn)身說法,聽眾能在心理上產(chǎn)生親切感,在思想上產(chǎn)生強烈共鳴。
4、活動時間十月中旬
5、活動地點待定
6、活動邀請嘉賓三年制領(lǐng)導(dǎo)各班班主任
7、活動參與對象080910級三年制自考生
活動流程
1、前期準(zhǔn)備
2、活動當(dāng)場:紀(jì)檢部全權(quán)負(fù)責(zé)
3、后期總結(jié):辦公室
4、決賽流程
(1)主持人致開幕詞,并介紹到場的評委和嘉賓;
(2)主持人介紹比賽的規(guī)則,評分細(xì)則;
(3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽;
(4)其間主持人向眾選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù);
(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分;
(6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由單項獎到一等獎);
(7)上臺頒獎;
(8)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;
(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
活動宣傳方案:
宣傳部負(fù)責(zé)
贊助分析及回報:
公關(guān)部負(fù)責(zé)
大學(xué)生社團活動的策劃書篇12
活動背景:
新的面孔新的力量,使得我們協(xié)會活力四射。但新生力量的注入,總需要一定的溝通、交流方可使新老會員凝聚在一起,所以一些加深彼此交流的活動尤為重要。在此基礎(chǔ)上舉辦這個迎新晚會有利于以后協(xié)會的工作的開展。
活動目的:
通過這次晚會能夠使得新老協(xié)會成員能夠更好地溝通,更好地了解本協(xié)會的工作,同時也能夠使新老會員在活動中更加了解彼此,有利于以后的工作,并且能夠達到培養(yǎng)和提高協(xié)會內(nèi)部人員的團隊工作能力與配合精神。
活動時間:
__年10月31日(星期六)晚7:30~9:30
活動地點:
一區(qū)3
活動對象:
師范大學(xué)收藏協(xié)會所有成員和其他被邀嘉賓
前期準(zhǔn)備:
1、通知各會員,分發(fā)嘉賓邀請函,負(fù)責(zé)嘉賓現(xiàn)場簽到以及晚會全程的錄制和拍照(負(fù)責(zé)部門:秘書部)
2、聯(lián)系各商家對晚會的贊助(負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部)
3、搜索游戲內(nèi)容以及現(xiàn)場游戲需要的道具準(zhǔn)備等等。還有負(fù)責(zé)郵品的現(xiàn)場擺放(負(fù)責(zé)部門:藏品部)
4、教室及多媒體電視播放設(shè)備的申請,借好話筒,采購會場布置所需的物品,晚會前布置好會場,主持人的選擇(負(fù)責(zé)部門:組織部)
5、前期海報宣傳,會場布置的設(shè)計,會場黑板寫歡迎詞“收藏協(xié)會迎新晚會”及制作ppt,晚會現(xiàn)場操縱ppt(負(fù)責(zé)部門:宣傳部)
6、撰寫晚會活動策劃書(負(fù)責(zé)部門:策劃部)
活動流程:
1、主持人副會長助理曾曉紅介紹嘉賓:桂林市青年集郵協(xié)會協(xié)會代表以及各兄弟社團代表、社團聯(lián)代表
2、嘉賓教科院教管班的陸蘭花等同學(xué)舞蹈表演《mamado》
3、會長發(fā)表講話,介紹協(xié)會情況。并與副會長張融合唱歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》
4、協(xié)會內(nèi)部成員的走秀(社團之夜的內(nèi)容)
5、桂林市青年集郵協(xié)會協(xié)會副會長段曉波發(fā)表講話演唱歌曲《梔子花開》
6、游戲一:一枝獨秀
7、歌曲連唱:第一任會長于文卓演唱《失戀陣線聯(lián)盟》;秘書部助理周維紅和揭梅演唱歌曲《心愿》;副會長張融和策劃部副部長劉建勇演唱《明年今日》
8、游戲二:瞎子尋寶
9、游戲三:踩氣球
10、師范大學(xué)集郵收藏協(xié)會第三屆會長黃蘭香朗誦詩歌《念奴嬌·赤壁懷古》
11、外聯(lián)部部長譚建梅和藏品部副部長盧洪利演唱英文歌曲《tomorrowwillbebetter》
12、放歌曲《相親相愛一家人》,主持人宣布晚會結(jié)束
活動注意事項:
1、由于該活動是協(xié)會新會員第一次集體活動,負(fù)責(zé)人應(yīng)注意每位參加活動的人員是否到場,在活動過程中,盡量注意到大家的安全。
2、各負(fù)責(zé)部門留意自己所負(fù)責(zé)的事項。
3、為了確保晚會的順利舉辦,每位會干都需提前到指定地點布置會場,晚會結(jié)束后,所有會干需要留下清理會場。
經(jīng)費預(yù)算:
氣球:10元小零食:30元水果:15元彩帶:5元褶皺紙:5元
共計65元
大學(xué)生社團活動的策劃書篇13
一、活動背景:
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的.大學(xué)生活,它不應(yīng)該是就平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間:__月__日--
四、活動的點:大學(xué)生活動中心
五、活動對象:面向全院
六、活動的前期宣傳:
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動流程:
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}
恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
兔子舞:邀請各社團的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
游戲《誰是我的夢中舞伴》
游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?,主持人繼續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品,并要求三隊共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
8、觀眾離場,工作人員清理場的。
大學(xué)生社團活動的策劃書篇14
一、指導(dǎo)思想
小學(xué)社團活動是為促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo),從而達到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展,推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)?!皠?wù)實抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),進一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
二、活動宗旨
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團”工作,促使更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:何新中
常務(wù)副組長:姜鴻華
副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春
成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任
四、社團種類
學(xué)生社團類型主要包括以下幾方面:
1、以提高自身素質(zhì)、提升個人能力為目標(biāo)的社團,如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協(xié)會、節(jié)目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術(shù)等方面內(nèi)容為主的文化、娛樂、運動型社團,如文學(xué)愛好學(xué)生社團(文學(xué)社、詩社、經(jīng)典誦讀社等)、體育愛好學(xué)生社團(武術(shù)、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術(shù)愛好學(xué)生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學(xué)生社團(集郵、書法、美術(shù)、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志愿者組織社會服務(wù)為主要目標(biāo)的服務(wù)型社團,如愛心服務(wù)社團、心理咨詢社團、環(huán)保社團等;
4、以科學(xué)探究等為主要內(nèi)容的科技型社團,如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團,如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統(tǒng)籌安排,確定課程
為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規(guī)定如下:
1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)社團活動課程。
2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適
合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學(xué)計劃。
4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若
干名,每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動。
5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持。
六、社團管理
1、政教處可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團,原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理,教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核,經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導(dǎo)老師一至兩名,由教研組確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
5、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團應(yīng)配合學(xué)?;顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價等。
9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團管理辦法》和《大地小學(xué)社團評價細(xì)則》進行管理與評價,對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
七、具體活動措施
1、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
2、每次活動,師生準(zhǔn)時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。活動時間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
八、社團活動實施要求
1、三定四統(tǒng)一:“三定”即學(xué)校要定好社團項目、定好主持人和指導(dǎo)教師、定好活動場所;“四統(tǒng)一”即全校統(tǒng)一課時(每周一課時,兩周一連排,義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,三至九年級及高中階段與綜合實踐活動課相結(jié)合)、統(tǒng)一時間(每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一發(fā)證;
2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學(xué)生社團活動)、覆蓋每一名學(xué)生。
3、學(xué)校每個社團主持人為該社團開展活動的安全直接責(zé)任人,每次活動要采取強有力措施確保安全管理到位;
4、必須為學(xué)生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費和雜費,學(xué)生個人參加活動所需物品由其自行購買,學(xué)校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學(xué)生社團活動的成效,鼓勵學(xué)生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,開展所選項目鞏固性訓(xùn)練。
大學(xué)生社團活動的策劃書篇15
一、活動背景:
團體心理輔導(dǎo)就是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它就是通過團體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認(rèn)識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。
二、活動目的:
本活動意在加強男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。
三、活動時間的點
教學(xué)樓及
四、活動成員
工大學(xué)大一新生
五、活動開展:
第一期:相遇相識(一教六樓)
A串名字游戲20分鐘
游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介
紹,但是要說:我就是后面的,第三名同學(xué)說:我是后面的后面的,依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。
目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識,利于活動開展。
B棒打薄情郎:20分鐘成員了解和記住彼此的名字,促進了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。
準(zhǔn)備:報紙轉(zhuǎn)成的棒子
C畫手掌定協(xié)議
a各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上。
b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)。
c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享。
d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的墻面上。
為避免冷場卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫手掌。
準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片。
D心心相印,
我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
準(zhǔn)備:具有表演性的成語
E演講50分鐘
這種方法可以訓(xùn)練口才,增進團體成員之間的相互了解。例如,自己先準(zhǔn)備一些題目,如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目,被抽中的團體成員準(zhǔn)備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員。
準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》。
第二期:真誠合作(戶外金沙灘)
A踩汽球30分鐘
要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵,依據(jù)出局的順序決定演講的順序。
目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
準(zhǔn)備:繩子及氣球若干
通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。
B綁腿跑40分鐘
分組進行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲,獲勝團隊事物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目??偨Y(jié)經(jīng)驗。
目的:加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。
準(zhǔn)備:繩子若干
C蒙眼五角形20分鐘
蒙著眼睛做游戲,一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有著共同的目標(biāo),所以我們能行!
規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標(biāo)就是整個團隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識,完成低難度活動。
準(zhǔn)備:眼罩若干,足夠長的繩子。
D大跳繩
準(zhǔn)備:大跳繩
第三期:信任之交(戶外金沙灘)
A信任之旅:30分鐘抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點,到達終點后交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團隊實物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目。
準(zhǔn)備:眼罩
B信任背摔
一人身體站直,直挺挺的向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
C可憐的小貓
1.全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。
2.小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。
3.撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就的離開找別人。
4.當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑
第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)
A救援行動之通關(guān)密語20分鐘
要求組員們從報紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,并把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上,相互討論引出相互團結(jié),相互支持,團隊意識的討。
大學(xué)生社團活動的策劃書篇16
一、活動主題
鞏固協(xié)會成員的攝影基礎(chǔ)知識、利用理論實踐相結(jié)合。
二、活動目的
1、為了培養(yǎng)攝影愛好者的興趣,了解一下攝影知識、技術(shù)和攝影作品的鑒賞。
2、提高大家對攝影這方面的積極性,培養(yǎng)自己的實踐能力。
3、豐富我們的校園生活,展現(xiàn)我們的校園文化。
4、增強校園內(nèi)的藝術(shù)氣象,為學(xué)院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。
5、也給我們帶來一次展現(xiàn)自己的機會,抓住每一分每一秒,多多關(guān)注大自然“美”的一面。
6、同時又營造良好的社團學(xué)習(xí)氛圍,以及為我院教學(xué)評估所做的一份工作。
7、將來也為我們在以后的攝影展中籌備一些美觀的照片,展現(xiàn)我們校園風(fēng)采。
三、活動內(nèi)容:
組織大家在目的地采風(fēng)以實地拍攝為主。
四、活動口號:
回歸自然發(fā)現(xiàn)美麗
五、活動時間:
20年11月18日
六、活動地點:
星星竹海
七、活動對象:
攝影協(xié)會
八、活動流程:
1、前期宣傳
2、各部門負(fù)責(zé)人通知大家準(zhǔn)備
3、在玩的途中要注意安全,不得私自離開
4、達到地點,進入游戲環(huán)節(jié)
5、留影紀(jì)念
6、活動結(jié)束
九、指導(dǎo)老師:
十、活動負(fù)責(zé)人:
大學(xué)生社團活動的策劃書篇17
前言:為響應(yīng)大學(xué)生科技文化節(jié),豐富同學(xué)們的校園文化生活,展示大學(xué)生社團風(fēng)采,推動學(xué)生社團在培養(yǎng)大學(xué)生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用,濱州學(xué)院社團聯(lián)合會特舉辦此次學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽
一、活動主題擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛好
二、活動時間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦:共青團濱州學(xué)院委員會承辦:濱州學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會協(xié)辦:濱州學(xué)院各系社聯(lián)
四、參賽范圍
濱州學(xué)院所有正式注冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現(xiàn)社團風(fēng)采及校園文化特色,展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結(jié)合。
3、學(xué)生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應(yīng)在__字以上,必須包括如下幾個方面的內(nèi)容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內(nèi)容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數(shù)、宣傳方案、活動流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費的來源和使用、活動總結(jié)(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽作品申報表》(見附件1),并作為作品封面?;顒釉O(shè)計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上,附于申報表后。
五、活動流程
1、初賽階段:
4月中旬至4月下旬初賽過程由各系(院)社團聯(lián)合會進行實施,在廣泛動員、積極組織的基礎(chǔ)上評選出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社團聯(lián)合會填寫《學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽作品統(tǒng)計表》(見附件2),統(tǒng)計表打印版加蓋學(xué)院公章,并統(tǒng)一報送作品,作品以電子版和紙質(zhì)版兩種形式,電子版發(fā)送至社聯(lián)郵箱,紙質(zhì)版交至社聯(lián)辦公室。社聯(lián)郵箱:bz_yd_sstlhh@社聯(lián)辦公室:團委樓314室報送日期截止到4月4日,逾期不報視為放棄。聯(lián)系人:胡勇,電話:社聯(lián)濱州學(xué)院社團之家)
2、決賽階段:
5月上旬決賽內(nèi)容分為兩部分。
①方案說明現(xiàn)場對設(shè)計的方案進行詳細(xì)的說明,內(nèi)容緊扣方案主題,時間為5分鐘
②社團風(fēng)采展示參賽社團通過PPT(文字、圖片或視頻),展示其社團基本情況,如社團文化、社團成員秀、社團會旗、會徽設(shè)計(創(chuàng)意,并貼近社團實際)及其內(nèi)涵、社團特色活動、社團未來規(guī)劃,限時4分鐘。社團風(fēng)采展示部分可圍繞社團成員展示內(nèi)容配以書法、繪畫、音樂、舞蹈、歌曲、詩朗誦、器樂等。決賽過程邀請有關(guān)專家組成評委會,本著公平、公正、公開的原則,在校內(nèi)產(chǎn)生一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干(具體數(shù)額由評委會根據(jù)參賽作品情況酌定)。獲獎作品將由濱州學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽。
本次大賽最終解釋權(quán)歸濱州學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會所有。
濱州學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會3月18日
策劃書附件1學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽作品申報表
學(xué)院名稱
社團名稱
社團負(fù)責(zé)人
專業(yè)年級
聯(lián)系人
電話
方案類別
公益類□文體類□實踐類□其他類□
活動簡介
方案亮點
團總支意見
(蓋章)
年月日
注:請在類別后劃√。
附件2學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽參賽作品統(tǒng)計表
系(院)團總支(蓋章):
系(院)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:
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