2023年關(guān)于藝術(shù)作文

2023年關(guān)于藝術(shù)作文關(guān)于藝術(shù)作文1

今日，我們?nèi)チ颂?yáng)島的哈爾濱的冰雪藝術(shù)館。

我們先去穿了厚厚的棉外套和厚厚的棉鞋。我們便走了進(jìn)去，里面真冷，雖然穿了厚厚的棉外套和厚厚的棉鞋，但是還是冷得直打哆嗦。

我們看到了許很多多的冰雕，真是琳瑯滿目，應(yīng)接無(wú)暇。我看得都驚呆了，一切都是那么的新穎 。我這里摸摸，那里摸摸，簡(jiǎn)直不信任自己的眼睛，這都是冰做的？瞧，冰的地面、冰的大柱子、冰的樓梯，太奇妙了！再細(xì)瞧，那里有高大宏偉的塔樓、晶瑩透亮的馬車、高大挺立的公雞、形象逼真的唐僧師徒西天取經(jīng)的造型、漂亮美麗的孔雀、活潑可愛(ài)的福娃……個(gè)個(gè)晶瑩剔透，奇妙絕倫。它們大多是無(wú)色透亮的，但也有彩色的。你瞧，五個(gè)福娃，有五種顏色，紅、黃、藍(lán)、綠、黑，它們似乎在跟我們招手呢。真是巧奪天工??！我真佩服這些雕琢這些冰雕的工匠，他們真是能工巧匠。

我們還去了滑冰場(chǎng)玩?；鶊?chǎng)是由一個(gè)下坡再一個(gè)上坡再一個(gè)下坡組成。我先坐上一個(gè)很大很牢固的救生圈，從高處滑了下去，又滑上去，最終又滑了下去。真是太刺激了！

這里真是一個(gè)奇妙壯麗、趣味橫生的冰雪世界，讓人流連忘返。

關(guān)于藝術(shù)作文2

前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有很多美麗的工藝品，但要數(shù)我最喜愛(ài)的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威猛高大的銅馬了。

這匹銅制的馬，渾身青色。兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，恒久折射出兩道閃閃發(fā)亮的光線，特殊有精神。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的直立著，仿佛在隨時(shí)傾聽(tīng)著四周的動(dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯捷的銅馬馳騁起來(lái)的樣子更加威猛、刺眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就象一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面始終馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威嚴(yán)凜凜，霸氣十足。

每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就是因?yàn)轳R有這樣不怕困難的品行，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎?正如唐代聞名詩(shī)人杜甫所寫的：所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此。這兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品行。所以，我每當(dāng)看到這匹威猛健壯的銅馬時(shí)，就會(huì)努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝。

這匹銅馬象征著勇往直前，象征著馬到勝利，只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你肯定能夠勝利。這匹銅馬始終激勵(lì)著我，它將陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，它將陪伴著我通往勝利的彼岸，永不退縮，永不服輸。

關(guān)于藝術(shù)作文3

我很喜愛(ài)人們家擺放的物品尤其是自己制作的，我就很想學(xué)會(huì)咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品---紙鶴藍(lán)

從我第一眼看到它就被它奇妙的魔力所吸引了，我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進(jìn)去啊!“老人家我很想學(xué)會(huì)制作紙鶴藍(lán)的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的頸項(xiàng);漂亮的翅膀;還有那特殊的尾巴。老人告知我學(xué)這個(gè)有2個(gè)重要的部分：1要插2要平均。她還給了我一個(gè)疊好的一個(gè)小小的零件我問(wèn)老人疊好一個(gè)用多少個(gè)?老人精確的說(shuō)：“一千多個(gè).你疊下一千多個(gè)我給你插啊。我說(shuō)：“不用了我要自己學(xué)會(huì)。我要是用您的話我還學(xué)什么呀?！?/p>

我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個(gè)也不會(huì)。我回家后一個(gè)一個(gè)運(yùn)用，先從正面起先我插正面的時(shí)候插了一兩天后，我望見(jiàn)不對(duì)，后又改成了反的。我后思索了幾天，底面修好了。原來(lái)是從正面插起后，在從反面插氣。后來(lái)我遇到了重重困難：假如希望我的一滴淚水，那我恒久也不會(huì)流淚，我修這個(gè)東西用了十多天才做好了一件作品。我最終做好了，我的生活理念.我想要的東西，現(xiàn)在必需擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應(yīng)當(dāng)為我興奮把。

我以后會(huì)努力做好我想做的事，我以后肯定能全面發(fā)展全面提高的。

關(guān)于藝術(shù)作文4

我和很多女孩子一樣，憧憬自由的生活，但在這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)之前，我先投入到音樂(lè)的懷抱之中了。

音樂(lè)----是我吐露心聲的知己。

你可能會(huì)想，我喜愛(ài)的是兒童類無(wú)趣的歌曲，但并不是這樣，我寵愛(ài)的是流行音樂(lè)。對(duì)，我的確喜愛(ài)它。它是我的知己，在我無(wú)助之時(shí)，在我苦惱之時(shí)，唯有它能替我“排憂解難”，讓我體會(huì)到了有一個(gè)知己的歡樂(lè)，和我共享歡樂(lè)與悲傷的感受。我寵愛(ài)唱歌。

音樂(lè)----展示真實(shí)的一面。

在大人看來(lái)，流行音樂(lè)甚至是“不治之癥”，都預(yù)防孩子去感受這些好聽(tīng)的音樂(lè)，怕孩子陷進(jìn)去。當(dāng)然，家長(zhǎng)的愛(ài)子之心我們都明白，但也不能做得太絕情了，我們也有自己的愛(ài)好。我媽媽就是這樣，時(shí)刻盯著我。但我還是寵愛(ài)唱歌。

那天，作業(yè)并不多，回到家后半個(gè)多小時(shí)我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了，順便還能聽(tīng)一會(huì)我盼望已久的音樂(lè)，哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科學(xué)問(wèn)與常識(shí)》。我不耐煩了，偷偷地從小柜子利拿出新買的MP4，起先沉醉在音樂(lè)之中。沒(méi)想到，媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開，怒視著我，沖著我喊：“就知道唱歌，你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了，我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。這件事就這么不告而終了。

因?yàn)槭亲詫W(xué)唱歌的，所以我對(duì)音樂(lè)有著情有獨(dú)鐘的感覺(jué)。學(xué)起來(lái)也就特殊快，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，我學(xué)歌也有三年多了。

唱，真的樂(lè)趣無(wú)窮，是它讓我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生。舞動(dòng)音樂(lè)，舞出自我!

關(guān)于藝術(shù)作文5

在我的書桌上，擺著很多美麗的藝術(shù)品。其中，我還是喜愛(ài)一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個(gè)奶奶送給我的，我特殊喜愛(ài)，所以就放在了書桌的架子上。

這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形態(tài)類似于橢圓形，里面還做出來(lái)了一個(gè)海底世界的畫面。“海底世界”里面有五條小魚，有一條是小丑魚，還有一條是小海豚，還有一條是長(zhǎng)嘴魚，還有一條小鯨魚，還有一條是小銀魚。它們象五個(gè)小伙伴一樣，在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們相互追逐游戲，有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在競(jìng)賽吐泡泡，看誰(shuí)吐得又大又多。在“海底世界”里，還飄著幾根綠油油的海帶，就象是給海底世界戴上了一根飄帶，美麗極了！

在我寫作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)我的留意力就跑到到了這件藝術(shù)品上，我在這把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，細(xì)致觀賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)覺(jué)了我，說(shuō)：“快點(diǎn)寫，別在這弄這弄那的?！蔽抑缓檬栈厥?，接著埋頭寫作業(yè)。

這件琉璃藝術(shù)品，不僅漂亮，而且也給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我特殊喜愛(ài)這件琉璃藝術(shù)品！我更佩服做這件藝術(shù)品的人，通過(guò)他們的巧手，把漂亮的“海底世界”呈現(xiàn)在我們的眼前，有機(jī)會(huì)我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。

關(guān)于藝術(shù)作文6

“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)似乎離我們很遠(yuǎn)，總以為它是藝術(shù)家們，高雅者的探討對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套近乎。可是，假如你真的留心一下生活，藝術(shù)——無(wú)處不在。

————題記

摯友送了我一幅國(guó)畫，我將它掛在了屋里，很吸引人注目。遠(yuǎn)看，一抹綠色為主，整幅畫給人一種神奇的感覺(jué)。

在一輪紅日剛剛升起時(shí)，金色的光輝灑滿了大地。雄偉的高山也在靜靜享受陽(yáng)光的沐浴。如輕紗般的的薄霧隨風(fēng)吹拂。遠(yuǎn)山近樹、河流、莊稼，若隱若現(xiàn)，連初生的太陽(yáng)也隱去了它艷麗明朗的臉，只剩下一層紅暈，在迷茫中透出些紅光來(lái)。一艘孤獨(dú)的帆船在水面行駛著，它走過(guò)的地方，留下了一層層漣漪。曲折的小溪，順著山腳涓涓流淌，那澄澈的溪水，泛起花紋般的微波。一群群小魚，來(lái)來(lái)往往的穿梭游逛。嫩綠的楊柳被夕陽(yáng)倒映在水里，隨著微波漣漪的蕩漾，似乎就快流出畫面似的。

山下，層層田梯，翠色盡然。強(qiáng)壯的棉苗，筆直的壟畔，一條條白色的膜光閃閃。

那滿山的綠啊，好濃！仿佛把綠的精魂在鑒臺(tái)上磨上幾千年，然后陡然向山坡上撒了去。因?yàn)檫@凝重的綠，使山中的空氣也變成了上等的青梅酒，不能不使人沉醉！

好不簡(jiǎn)單從沉醉于畫的世界中脫出身來(lái)，我暗暗為自己感到慶幸，摯友的彩墨畫為我供應(yīng)了一次接觸藝術(shù)，親近藝術(shù)的機(jī)會(huì)！

關(guān)于藝術(shù)作文7

每件藝術(shù)品都有著它獨(dú)特的魅力！

我家有很多藝術(shù)品，其中我最喜愛(ài)的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬！那是7歲時(shí)一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品，以前我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐三彩，但從來(lái)沒(méi)有深化的了解過(guò)，今日正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我來(lái)當(dāng)一次大家的解說(shuō)員吧！

唐三彩馬的造型分為五種，一是奔馬俑，二是提腿馬俑，三是立刻人俑，四是馬拉車俑，五是立馬俑，我家的就是最常見(jiàn)的立馬俑。

這件唐三彩高馬32厘米，長(zhǎng)15厘米，四條腿立于長(zhǎng)方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的，用綠色、黑色、白色做點(diǎn)綴，顏色艷麗，任何一部分做的都一絲不茍。

馬頭微微向左傾斜，雙耳直立，眼睛圓睜，像是在盯著誰(shuí)。它張著嘴巴，嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡，馬的鬃毛是白色的，梳理得很整齊，頸項(xiàng)上掛著五個(gè)綠色的小鈴鐺。

它的背上掛著一個(gè)馬鞍，馬鞍前面高后面低，是翠綠色與棕黃色交接的，馬鞍后面還裝飾著六塊玉，左右面分別有三塊，看起來(lái)讓人覺(jué)得這是一匹特別珍貴的好馬！

馬身體下面肯定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的，后面的兩條腿略微彎曲，馬的尾巴是白色的，修剪得特別整齊，馬蹄是白色的。它全身都是陶制的，裝飾品特別豐富！這匹馬頭小頸長(zhǎng)，膘肥體壯，腿部強(qiáng)勁有力，到處都透著人一股內(nèi)在的美，真實(shí)的美。

這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線，讓人忍不住對(duì)它多觀賞一番！

它雖然只是一件藝術(shù)品，卻到處散發(fā)著獨(dú)特的魅力！

關(guān)于藝術(shù)作文8

經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間地打算，11月20日，我最終參與了北京市青少年藝術(shù)體操錦標(biāo)賽。我們?cè)缟衔妩c(diǎn)就起床了，媽媽幫我穿服裝、梳頭發(fā)、化妝。七點(diǎn)多我就和老師一起在競(jìng)賽場(chǎng)地上做打算活動(dòng)了。

競(jìng)賽正式起先了，我很自信，但終歸是第一次競(jìng)賽，心里還是有些驚慌。我第一項(xiàng)比的是徒手操，隨著音樂(lè)，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳康膭?dòng)作。當(dāng)我走出場(chǎng)地，老師對(duì)我說(shuō)“真棒”，裁判也打出了8.10的高分時(shí)，我心里別提多美了，我拿到了徒手操的最高分！緊接著就該繩操了，平常我的繩操總是失誤，我心想這回正式競(jìng)賽，我可肯定得穩(wěn)住，到我了，我英勇地上了場(chǎng)，音樂(lè)響起，我精確地完成了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)單掉繩的地方都勝利了，我心里一陣激烈，心想這回確定沒(méi)問(wèn)題了，可就在這時(shí)，手里的三折繩突然纏在一起，怎么也打不開了，我的心急得都快跳出來(lái)了，可越是焦急就越解不開，眼看著音樂(lè)過(guò)去了一大段，我硬著頭皮完成了最終一個(gè)動(dòng)作。裁判員過(guò)了好半天才打出我的成果7.65分。哎！我把第一名給丟了。因?yàn)槲业氖д`，繩操只得到了第五名，全能成果也受了影響，得了第三。

競(jìng)賽結(jié)束了，我的心里又興奮又有些缺憾。興奮的是老師們說(shuō)，我第一次參與競(jìng)賽，能取得這樣的成果已經(jīng)值得表?yè)P(yáng)了。缺憾的是沒(méi)能拿到最志向的成果。李老師說(shuō)：“缺憾是為了讓我更努力！”我會(huì)的，我肯定會(huì)更努力，我肯定會(huì)把第一名奪回來(lái)！

關(guān)于藝術(shù)作文9

你、我的將來(lái)，正是因?yàn)橛辛说窨潭烂?。生命?jīng)過(guò)雕刻，不再孤寂和失敗。--------------題記

一塊上好的木料，經(jīng)過(guò)多數(shù)次的雕刻才能被稱為藝術(shù)品；一條不羈的生命，經(jīng)過(guò)多數(shù)次的雕刻才能舉世矚目。生命經(jīng)過(guò)雕刻，更能幻發(fā)出奪目的光彩。

只要你想變更，雕刻生命更是一場(chǎng)心靈的盛宴。居里夫人正是因?yàn)榈窨塘松?，所以在歷史的殿堂內(nèi)留下了她不朽的蹤跡，她的生命鍍上了鉑金，在陽(yáng)光的照耀下更加奪目；鄧稼先正是因?yàn)榈窨塘松瑸樽约核姁?ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)出了一生他的生命，所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想變更，那么就不要怕那雕刻時(shí)的苦痛，就把它當(dāng)做一次難得的體驗(yàn)。請(qǐng)記住，吃得苦中苦，方為人上人，沒(méi)有付出怎么談得上收獲。

雕刻，并不是單純的外包裝，而是改正錯(cuò)誤的過(guò)程。雕刻的程度也確定了勝利的尺度自己的將來(lái)駕馭在自己的手中。

從現(xiàn)在起先，從這一刻做起，雕刻屬于自己的生命，每個(gè)人都會(huì)做最好的自己！勝利的道路不簡(jiǎn)潔，雕刻的路程也很漫長(zhǎng)。這一切，只有靠堅(jiān)持才能取勝！

關(guān)于藝術(shù)作文10

“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的探討對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎?？墒?，假如你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們四周。

假如你是位愛(ài)美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的改變，再到衣服款式和色調(diào)的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

假如你是喜愛(ài)泡咖啡店或吃餐館的人，那么你肯定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿意于到飯館填飽肚子，而更注意于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅新穎的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)觀賞者。

假如你是注意細(xì)微環(huán)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊愛(ài)護(hù)罩；把房間布置的特別暖和；在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫??

往往一些小細(xì)微環(huán)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是聞名歌頌家

唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是一般人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充溢歡樂(lè)和平實(shí)。

關(guān)于藝術(shù)作文11

思想者被法國(guó)雕塑家?jiàn)W古斯迪羅丹創(chuàng)作于1880－1900年，現(xiàn)保藏于巴黎美術(shù)館。他象征著但丁對(duì)于地獄中種種罪惡幽靈的思索。為了這個(gè)形象，羅丹傾注了巨大的藝術(shù)力氣，被譽(yù)為世界十大雕塑。直至現(xiàn)在，我才有幸見(jiàn)到他的真面目。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們?nèi)襾?lái)到了中華世紀(jì)壇參觀文藝復(fù)興時(shí)期展覽。展覽廳里掛滿了大大小小的名畫，他們都出于很多很出名的畫家之手，但其中最吸引我的還是羅丹的雕塑思想者。

這座雕像塑造了一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的巨人，他左手扶膝，右手托著下巴，似乎在思索著一件很重要的'大事。巨人面部表情很肅穆，他的肌肉特別驚慌，仿佛沉醉在無(wú)限的苦痛之中。他那深厚的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài)，把身體蜷縮成一團(tuán)，仿佛渴望沉入肯定的冥想。他低著頭，給人一種很緘默的氣息，若有所思。深陷的眼眶，不知所措的眼神，更突出了這種苦悶的內(nèi)心情感。通過(guò)思想者的動(dòng)作，他的思想感情深深的表達(dá)了出來(lái)，賜予參觀者一種引發(fā)深思的感受與境界。這就是羅丹作品真正的妙處所在。

羅丹的思想者是西方雕塑藝術(shù)的珍寶。從古至今，思想者給了多少人以藝術(shù)的熏陶和美的享受。他始終靜默地凝視著地面，仿佛還在思索著。今日，當(dāng)我站在這座雕像前，才真正感受到藝術(shù)的魅力。

關(guān)于藝術(shù)作文12

生活中，我們到處能感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我們有精致的民間藝術(shù)，如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù)，如戲劇、國(guó)畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈……其中我最喜愛(ài)的就是書法了。

書法，是中國(guó)特有的一種藝術(shù)，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。書法主要分為五大系，有：篆、隸、楷、行、草。把書法練好了，寫出來(lái)的字就像一副畫一樣?？瑫鴻M平豎直，規(guī)則整齊，就像一座華麗的建筑一樣。隸書輕重頓挫，富有改變，像五線譜上的音符一樣。草書連綿環(huán)繞，奇變百出，就像一副大氣磅礴的山水畫一樣。

書法雖然看著很簡(jiǎn)潔，想要寫好卻很難。一支小小的毛筆看著很輕，想要限制好筆畫可是很難的。我國(guó)有很多聞名的書法家，如顏真卿、柳公權(quán)、王羲之……王羲之還有一個(gè)傳聞，有一天他正在刻苦的練習(xí)書法，家人叫他吃飯，他因?yàn)樘眯乃詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，家人給他端了進(jìn)來(lái)。他順手拿了一個(gè)饅頭蘸了一下就吃了，家人都笑了，原來(lái)他把墨汁當(dāng)蒜汁吃了。

我喜愛(ài)書法藝術(shù)，以后我也要成為大書法家。

關(guān)于藝術(shù)作文13

我喜愛(ài)的一門藝術(shù)，應(yīng)當(dāng)就是書法吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)書法能陶冶人的情操，端正人的看法。因此我喜愛(ài)上了書法。

雖然說(shuō)我學(xué)書法才幾節(jié)課，但我覺(jué)得越學(xué)越有意思?，F(xiàn)在老師已經(jīng)教了二十幾個(gè)字了。當(dāng)一位聞名的書法家也是我人生的幻想之一。

那一天，媽媽讓我先試學(xué)一下，第一節(jié)課我覺(jué)得書法很有意思。于是，我讓媽媽給我交了學(xué)費(fèi)。雖然第一節(jié)課的這個(gè)“一”字，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)潔，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很難。但我沒(méi)有放棄，最終功夫不負(fù)有心人，那一天我偶然寫了個(gè)“一”字，老師看了，便說(shuō)：嗯，這個(gè)“一”字美麗！跟老師寫的差不多了。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了忽然心花怒放，便始終寫，現(xiàn)在我寫的“一”字看上去已經(jīng)是很筆鋒的了。

后來(lái)的幾節(jié)課里，我發(fā)覺(jué)我有點(diǎn)厭倦了，作業(yè)總不能按時(shí)完成，卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)書法了，可是話到嘴邊又咽了下去……

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課后，我把苦惱跟爸爸講了，經(jīng)過(guò)爸爸一通講解，我想通了，就像媽媽說(shuō)的一樣，做事要堅(jiān)持不懈，不能像小貓釣魚那樣三心二意的。所以我想堅(jiān)持學(xué)下去，不能半途而廢。

我現(xiàn)在慢慢地喜愛(ài)上了書法，因?yàn)闀ńo我?guī)?lái)了歡樂(lè)，使我變得越來(lái)越文雅，更教會(huì)了我做人的道理，做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成為我生命中不行分割的一部分。

關(guān)于藝術(shù)作文14

這個(gè)世界特別美妙，因?yàn)槭澜缟蠐碛辛怂囆g(shù)，比如音樂(lè)、繪畫和舞蹈。但是，假如世界上沒(méi)有了這些事物，那將會(huì)變成什么樣子?

假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，將無(wú)法感受到節(jié)奏的律動(dòng)，在休息時(shí)無(wú)法享受到那美麗的旋律，無(wú)法好好的讓自己安靜下來(lái)，投入到更好的工作當(dāng)中去。音樂(lè)，本身是帶給人們不同的感受的，有人聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)感到舒緩，有人會(huì)感到激烈，有人會(huì)特別興奮……但假如沒(méi)有了音樂(lè)，這些感受將一無(wú)全部，因?yàn)檫@種感受，唯獨(dú)音樂(lè)才能感受出來(lái)。

假如世界上沒(méi)有了繪畫，那我們將無(wú)法感受到那色調(diào)的艷麗，圖畫的漂亮。我們將無(wú)法感受到畫筆的魔力，達(dá)·芬奇就無(wú)法畫出《蒙娜麗莎》那神奇的笑容;梵高就