幼兒園中班語言教案：兒歌識字

幼兒園中班語言教案：兒歌識字?你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價(jià)你是我語錄人

幼兒園學(xué)校語言教學(xué)方案兒童歌素養(yǎng)

1.復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)的重疊詞，例如高，大，小，甜等，以進(jìn)一步了解重疊詞的含義，并正確使用這些重疊詞。

2.學(xué)習(xí)兒童歌曲中的重疊單詞，并識別以下單詞藍(lán)色，深色，膚淺，濃密。

3.依據(jù)兒童歌曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，正確使用重疊詞對兒童歌曲進(jìn)行續(xù)集。

活動預(yù)備

1，XXX|XX||節(jié)奏音樂錄音機(jī)，磁性黑板。

2.很多單詞卡與重疊的單詞和名詞。

3，在室內(nèi)放置11個(gè)大型體操環(huán)。

4，兒童歌曲《家》的作文，并在文字的側(cè)面留出空白，便于填寫。

活動程序

首先，集體舞蹈《可愛的雙胞胎》，引起了對幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

其次，以嬉戲的形式，關(guān)心孩子記住并正確使用他們學(xué)到的重疊單詞。

1.介紹重疊單詞兄弟以進(jìn)一步理解重疊單詞的含義。

引導(dǎo)孩子觀看重疊單詞兄弟，并知道他們是完全一樣的，他們是雙胞胎。

指導(dǎo)意見雙胞胎兄弟，兄弟很沉重，兄弟相互堆疊，他們從未分開，他們在一起被稱為重疊單詞。

2.嬉戲找到重疊的單詞兄弟。

讓幼兒從很多詞匯中找到重疊的單詞，以關(guān)心兒童區(qū)分重疊的單詞。

指導(dǎo)意見今日兄弟姐妹有許多重疊的單詞，請孩子們找到他們與我們成為伴侶。

3.學(xué)會用手上的重疊單詞來表達(dá)完整的句子。

依據(jù)孩子的力量有不同的要求。

一個(gè)強(qiáng)壯的孩子可以要求他說一個(gè)句子或完整的句子。

重疊的單詞會鼓舞力量較弱的孩子。

（例如高層建筑）

第三，學(xué)習(xí)兒童歌曲《家》，知道兒童歌曲中的重疊單詞。

1.老師用情感生動地背誦音樂。

請?jiān)趦A聽兒童之家的同時(shí)聽兒童的歌曲。

觀賞之后，問這首歌的名字是什么？兒歌中有誰的家人？他們的家在哪里？他們的家在哪里？

（學(xué)習(xí)新詞匯藍(lán)色，深色，深層，濃密）

2.再次觀賞兒童的歌曲，關(guān)心兒童理解漢字并學(xué)習(xí)使用新詞匯。

讓孩子們在孩子的歌曲中找出新的重疊單詞，并使用這些重疊的短語單詞進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練，例如藍(lán)色XXX。

查看誰說得最多，并留意單詞的精確?????性。

最終，將重疊的單詞寄回家（兒童的歌曲）。

第四，仿照或續(xù)集兒童歌曲。

1.關(guān)心孩子仿照孩子的歌曲，并根據(jù)孩子的歌曲內(nèi)容進(jìn)行續(xù)集，并要求他們用重疊的單詞來解釋什么樣的家庭，以及誰是這個(gè)家庭的家庭。

鼓舞幼兒變得與眾不同。

2.指導(dǎo)#039除了兒童歌曲中的兒童和動物外，還有房屋，還有什么？他們的家在哪里？他們的家在哪里？

最終，將兒童歌曲續(xù)集的內(nèi)容復(fù)制到兒童續(xù)集中，并集體閱讀。

（在老師抄寫的同時(shí)，讓孩子們一一講自己的經(jīng)文，并鼓舞孩子大聲，清楚，布滿自信）

第五，嬉戲查找伴侶，練習(xí)重疊的單詞名詞。

老師放音樂，讓孩子們拿著咒語卡找到對應(yīng)的詞匯，并在站立在球場上的大體操圈中找到一對。

找到好歌曲后，讓每對伴侶依據(jù)以下節(jié)奏創(chuàng)作一首兒童歌曲。

XXX|XX|XXX||XX

藍(lán)天，藍(lán)色的湖泊，水

你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一