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文檔簡介

5教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計注釋揮人的能動，使人其才，事得其人，人事宜，以實現(xiàn)組織目標。區(qū)分人力資源一般而言人力資管理首是在對業(yè)內(nèi)外環(huán)進行分析基礎(chǔ)上結(jié)合組目標制訂出人資源計，通過聘增補員或通解減少人員以確保織對人的需要得到滿足而不造成員的浪，這其的主要作括人力資供給與求的預(yù)和平衡、工作分析。在人資源需確定之，其次需研究如何引人才如何選出最佳人才，如何置人員再次，促進個適應(yīng)組環(huán)，就需要其知識技能進提升，這些工作將過培訓(xùn)開發(fā)來現(xiàn)此外還一項要工作是對有員工業(yè)績進評估根據(jù)考核果表現(xiàn)好員工進行 如提晉升等對存在題的員進行再訓(xùn)調(diào)職或解等。（）少

度和知識結(jié)構(gòu)進行了解的法。況相似的測試項目，將被試者安排在模擬的、真的工作環(huán)境中，要求被試者處理可能遇見的各種文題，用多種方法來其心理素質(zhì)、潛在能力的一系列方法。心理素質(zhì)和潛在能力的方法。（一）（二） （三）績效評估又稱為，是指對照工作目標或績效標準，采用科學(xué)的方法，評定員工的工作目標完成情況、員工的工作職責履行程度、員工的發(fā)展情況等，并將上定結(jié)果反關(guān) 員工在組織中工作所得到的報償包括組織支付給員工的工資和所有其他形式的，內(nèi)容非常復(fù)雜。其中既包括以貨幣收入形式來表現(xiàn)的外在，也包括以非貨幣收入形式表現(xiàn)的內(nèi)在。內(nèi)部員工持股制度是指公司內(nèi)部員工個人出資本公司部分，并委托公司員工基兩種利益和風險不同的，在分配時對一線員工和各級管理人員應(yīng)有所區(qū)別，管理者業(yè)績與雇主所有，這將影響員工積極性的發(fā)揮。所以絕大多數(shù)公司都實行某種形式的對雇員的收益收益制度要求雇員或部門首先建立業(yè)績目標，若實際工作結(jié)果超過這一目標，則所的誘導(dǎo)

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