小學五年級競選班長演講稿15篇

第頁共頁小學五年級競選班長演講稿15篇小學五年級競選班長演講稿1各位教師，同學們：大家好！我叫xxx，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有才能勝任宣傳委員。走進xxx小學已經有五年的時間了，在教師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的生疏。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾屢次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了教師和家長們的好評。在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經常參加居委會組織的.各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美妙。假如我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好教師的得力小助手，還會全心全意地為同學們效勞。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。假如我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。最后，我想說的是，不管誰當上了班干部，他們都是在為班級效勞；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美妙的明天！但是，我更期望望這個人能是我，所，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與絕望！謝謝大家！小學五年級競選班長演講稿2尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！今天，我站在講臺上，目的只有一個：競選勞動委員。它雖然沒有班長那么令人羨慕，也沒有文娛委員那樣輕松，可我覺得這是一個很高尚的職位。因為這個職位的意義就是幫助別人，為同學們創(chuàng)造一個干凈美麗的學習環(huán)境。我下決心一定要選上勞動委員，盡心盡力地為同學們效勞，為班級做好事。我之所以想競選勞動委員，是因為我認為自己有一些優(yōu)勢。首先，我關心同學，樂于助人。對有困難的同學，我每次都會伸出我的援助之手，幫助那些同學度過難關。在學校，每當班級有勞動任務的時候，比方拖地、抬桶、取書等，我都表現(xiàn)的非常積極。我雖然力量不算太大，但我的耐力很好，長時間的勞動對我來說是小菜一碟。假如我可以中選勞動委員，我一定要積極為教師和同學效勞。我方案要成立一個勞動小組，讓參加勞動委員競選的同學參加到小組中，一起為班級效勞，干一些力所能及的小事，做教師的好幫手，幫助同學們清掃衛(wèi)生，擦黑板。這樣就很容易得到流動紅旗了，為班級爭得更多的'榮譽！親愛的同學們，請把神圣的一票投給我吧！你的這一票是改變命運的一票！給我一個時機，還你一個驚喜！小學五年級競選班長演講稿3大家好！我是五〔八〕班房牧衡，曾經做過班長，少先隊的小隊長、中隊長等，主持過班會、家長會及班級聯(lián)歡會等。今天，我參加少先隊大隊長的競選，是認為我有這個才能做好它！所以，我想對大家說：投我一票，我會帶給你最多的驚喜！在我還不是一個少先隊員時，我就常常聽爸爸講他小時候當少先隊大隊長是多么優(yōu)秀、多么成功！我是多么的羨慕他、崇拜他，多么想自己有一天也當上大隊長啊！參加少先隊后，我做過小隊長，也做過中隊委，后來又當上了中隊長。不管擔任什么職務，我都勤勤懇懇、認認真真做好每一件事！能為我們少先隊奉獻我的力量，我感到快樂，感到自豪！如今，學校給了我競選大隊長的時機，讓我更有時機展現(xiàn)我的才華、奉獻我的力量！我自信能做上大隊長，我也自信能做好大隊長！假如我當上了大隊長，我會以身作那么，嚴格要求自己，扎扎實實做好每一件事情，在同學中真正起到帶頭作用！假如我當上了大隊長，我會在學好文化知識的同時，與同學們一起把少先隊生活搞得豐富多彩：讓我們的校園更干凈，讓草更綠花更鮮，讓我們的教師笑得更開心更燦爛！讓我們走出校門，去關心更多的處在困難中的'人們，讓所有的人都向我們投來贊賞的目光！讓我們走向大自然，春天去體會播種的艱辛，秋天去感受豐收的喜悅！讓我們的紅領巾飄揚在藍天白云下，讓更多的少先隊員都成為快樂而優(yōu)秀的隊員！同學們，我的設想還有很多很多。只要給我這個時機，我就會為我們學校帶來更多的驚喜！我們少先隊會因為有我這個大隊長而更出色、更輝煌！請投我一票吧！謝謝！小學五年級競選班長演講稿4親愛的教師，親愛的同學們：大家好！今天站在這里，我有說不出的沖動，因為我要競選班級元首——班長。平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成教師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有才能做個好班長。假設我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好典范。假設我是班長，我要做一個同學們的“小教師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學進步成績，讓全班共同進步。假設我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于教師的`錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承當，為同學們帶好頭。假設我是班長，我要成為教師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓教師少為班級操點心。假設我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。假如我不幸落選，那么說明我還有許多缺乏之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！教師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目的。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家效勞。謝謝大家！小學五年級競選班長演講稿5尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！俗話說：是花就要開放，是樹就要長成棟梁，是石頭就要鋪出大路。今天，我要競選班長。我之所以要競選班長是因為我要鍛煉自己，同時也可以幫助同學們進步。中選為班長也是一份榮譽，為教師做事，為同學效勞。我也有自己的優(yōu)勢，如：我懂的知識很多；做題仔細認真；頭腦靈敏；樂于助人等等，可以幫助差生，讓他們的成績進步上來。假如我能競選成功，我不會讓這個職位徒有虛名，而要落到實處。我會做好教師與同學們的橋梁，讓教師更加理解我們班的同學，從同學們的弱點著手，把同學們的成績進步上來。我會更加嚴格要求自己做到最好，把學習成績進步到第一名，只有自己的成績好了，才能更好地幫助差生，把我們班的'綜合成績進步。我們班的衛(wèi)生不是太好，我會制定嚴格的衛(wèi)生管理方法，給同學們創(chuàng)造一個舒適、干凈的學習環(huán)境。假如我沒有被選上，我也不會氣餒。我會更加努力做到最好，爭取下次競選成功。請大家把你們珍貴的一票投給我。謝謝大家！小學五年級競選班長演講稿6各位教師，各位同學們：大家好！很快樂能有這樣的一個時機參加這次競選活動，一展自己的抱負。今天，我要競選的職位是學習委員，我想〔，〕在同學們的支持和幫助下，我一定能勝任這項工作。正由于這種動力，當我坐在〔來到〕這個講臺上的時候，我感到信心百倍?！埠喴f明參加競選的原因，言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前，應該簡要介紹一下自己，比方：在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了一年一度的班干部競選活動。我叫劉曉丹，很快樂能有這樣的一個時機參加這次競選活動我在讀小學的時候擔任過語、數、英小組長，〔以及〕語文科代表，〔和〕班長，〔還〕是中隊長，也是學校的大隊委，〔這些都鍛煉了我的工作才能，為我積累了豐富的工作經歷〕因此我是有一定的經歷和才能。我深知成績屬于過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是為了向大家夸耀，〔不但是〕我把它當做我〔學習生涯〕人生中的一筆很珍貴的財富，它給予我經歷、力量，〔而且也〕為我今天的競選平〔增〕添了了一份自信。但〔當然，〕我也知道，選為學習委員，各科成績一定要好，所以呢！我要〔加倍努力學習〕進步自己的成績，〔身體力行，力爭〕成為同學們的典范。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課，在學習上不馬虎，持之以恒。〔競選學習委員當然要有一定的才能，在學習、生活、做人方面全面開展。報告自己的榮譽是必不可少的，但是不是也該介紹一下自己的缺點呢?〕。假如我中選為學習委員，我不僅學習要好，更會嚴格要求自己，進一步加強自身修養(yǎng)。〔關聯(lián)詞錯誤，病句！〕完善進步自己各方面的素質和才能；〔“完善”與“進步”不能并列使用，病句！〕還要〔在實際工作中，做到〕以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，完成每一件事；也會進一步進步自己的責任心，在工作時要求自己“待人正直，公事公辦”。要求自己“嚴于律己，寬以待人”〔，團結同學，樂于助人，當好教師的助手、同學的幫手?！骋笞约骸皹酚谥恕?我知道，正所謂“人外有人，天外有天”一定還有更多人〔同學〕比我更厲害、更聰明的〔優(yōu)秀，因此，我〕。但當我勝任這項工作時也會謙虛〔慎重、不驕不躁，天天向上?！?、勤奮、老實，虛心向別人學習，向別人請教；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的'意見就承受，同時堅持自己的原那么。成為教師的小幫手，成為同學們的知心朋友。認真履行自己的職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想假如我中選的話一定言必出，行必果。〔以上兩段，說明的自己的思想和態(tài)度，力求最大程度地得到同學和教師的信任。但語言枝蔓過多，甚至出現(xiàn)病句，應該注意語句的簡潔與流暢。其次，在上中，還要重點介紹一下自己的的特長與優(yōu)點，在表達特長與優(yōu)點中突出自己成績優(yōu)異、工作經歷豐富、對人友善，同時，也應適當說說自己存在的缺點，并相信一定能改掉這個缺點。〕。我真的希望自己可以在新的學校里，能有一個為學校效勞的時機。當然，競選不上也沒關系〔假如事與愿違，沒當上學習委員〕，我〔也〕不會為此而失去信心，我會認真找出自己身上存在的差距，加倍努力，爭取下一個為全校同學效勞的時機！〔到這里應該分為一段?！澄蚁嘈懦晒Φ牡缆穼u漸地來到！請大家支持我，支持有才能的我，為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹〔這一句獨立成段，但寫得很平淡，改成：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學習委員，我就要成為一名出色的____！今天你支持我，明天我效勞你，同學們，請為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹！”是不是更好?〕。我的演講完謝謝大家！小學五年級競選班長演講稿7尊敬的教師，親愛的`同學們：大家上午好。我叫李豪，是個帥氣的小伙子，今年10歲了。我有很多特長，比方：發(fā)言時聲音洪亮，思維敏捷，和跑的快等。我特別想當班長因為每次看見教室里那么安靜就會想到是那兩位班長的功績，我真羨慕偉大的班長所以我很想當班長。假如我當上了班長，我會讓教室里鴉雀無聲。我會讓同學們把教室里清掃的干干凈凈。假如我當了班長，我一定給大家做典范會努力地把字寫好，做題時一絲不茍。假如我當上了班長，我更會讓我們班在每次競賽中都得第一。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!小學五年級競選班長演講稿8尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！我是xx班的xx，今天，我要競選班長。因為我很想為班級效勞、為同學們效勞，想通過我和大家的努力使我們班評上優(yōu)秀班級群體，還因為我有這個才能，可以應付這個職務。我競選班長有很大的優(yōu)勢，一來我本來就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的'紀律，如今要是在當上班長，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接開場扣分；二來我成績也很好，那些同學遇到不會的題目，實在找不到學習委員的話，就可以直接來問我，我會漸漸地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們可以融會貫穿為止。假如我當上班長，我會幫助趙教師管理教室紀律、積極組織班級事務，成為趙教師的小助手；假如我當上班長，掃地時假如有一個大組沒人來掃地、拉桌子，我一定會來幫助。〔除非我人在圍棋教室〕；假如我當上班長，我會鼓勵那些成績不好的同學，教他們題目，把他的成績提上去，讓他不再為學習而煩惱；假如我當上班長總之，我會處處為班級著想，處處從班級的角度來對待事情。假如我落選，我也不會氣餒，因為這證明了我還不是最好的，我還會繼續(xù)努力。謝謝大家，我的演講講完了，請大家投上這珍貴的一票，我將換給大家一個更加美妙的班級。小學五年級競選班長演講稿9尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常自豪，當然，這也少不了同學們對我的支持與教師對我的關心、鼓勵。班長是許多同學都向往的職務，需要一個有才能、有愛心的人來擔當。雖說我不是最適宜的，但我敢說我擔當了班長，一定會逼如今更加努力。首先，我有信心當好班長，我的.學習成績在班上不算差，在集體中一定有較好的影響力，其次，我有管理班級的才能，敢于負責。假如我能過當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，進步同學們的學習成績，一定讓我們班級成為五年級霍學校中的佼佼者。我熱情、開朗，熱愛集體，團結同學。假設我競選上班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立好典范，相信在我們共同努力下，一定會讓我們班級成為所有同學們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天，我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的帶著和全體同學的共同努力。我想我應該要實際，不要哪些美麗的詞匯來修飾自己。假設我是班長，我愿意當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家效勞!我想讓全校教師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理，嚴肅活潑的學習氣氛，蓬勃向上的精神相貌。假如我當上了班長，我愿做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進，做教師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴。清教師、同學們相信我、支持我，清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我，我一定會行的。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!小學五年級競選班長演講稿10尊敬的教師、親愛的同學：你們好！談到班長，無不是聲色俱變，目光中充滿了對班長的向往與敬畏，一班之長，似乎象征著權威和不可進犯，但班長不一定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應該為同學們“買”一份保險，對他們負責。這，才是真正班長應該做的。假如我可以當上班長的話，我定會全力以赴，拿出百分百的精神頭來，當同學們的得力小教師，把不會的題努力搞知名堂來，講給同學聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話的同學，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”，但換來的將是心的'清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。當上了班長，更應是教師的左膀右臂，為教師免去憂愁和不必要的煩惱?，F(xiàn)實的殘酷與童話中的美妙交織，使我想起了一個故事：有一個農夫在哭泣，因為他的莊稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁的一個農民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農活，他的莊稼也完蛋了，但他堅信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別，你會選擇哪一種呢?我選擇的是后者，長相平平，學習稍中，但我會以身作那么，會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學，鼓足動力，向遠方的美妙出發(fā)！怎么樣，我是否稱職?請大家投我一票吧！我會讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星！小學五年級競選班長演講稿11親愛的教師，親愛的同學們：大家好！很榮幸今天能參加競選，我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長，是因為從上一年級就有這個心愿。我一直想，我當了班長的理由：我多才多藝，會唱歌，會彈琴，會跳舞，還有一口頂呱呱的`英語，我要是當了班長，既可以幫助文藝委員編排節(jié)目，也可以幫宣傳委員畫板報，做外墻文化。假設我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。為了這個目的，我方案成立一個幫扶小組的，在方案里，讓全班同學兩人一組，一個優(yōu)生帶一個差生，下課后由優(yōu)等生找到差生進展復習課堂內容，當然學習要勞逸結合，上面講到的是勞，下面的是逸。我要把全班同學按興趣分組，每組一個小組長，下課后就帶著同學們下樓玩耍、運動、強身健體，身體是一切的根底，沒有一個強健的體魄，還談什么建立美妙的將來！不過，競選畢竟是大家投票的民主選舉，假如我人氣不旺，沒被選上，我也不會灰心，我會通過這次的經歷教訓認識到自己的缺乏當面，加以改良，班長畢竟只是一個領導和鼓勵班級成員學習和進步的人，假如大家信服別人，我也毫無異議。我的演講完畢，謝謝大家！小學五年級競選班長演講稿12親愛的教師、親愛的同學們：大家好！我是五年級八班我叫張賢興，今年xx歲。首先祝愿親愛的同學們在新的學期里學習進步，祝教師工作順心如意，我很快樂可以和大家在這個優(yōu)秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在教師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予優(yōu)秀班集體稱號，我心里有說不出的快樂。在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了模范班干部獎狀，在感受了這個榮耀稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的`組織才能，同時還要有集體精神，主動配合教師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探究，我與別人相比多了一份經歷和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選可以成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。假如我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓教師、同學都滿意的好學生！同學們，請你們相信我、支持我，為我投上珍貴的一票，讓我們大家共同努力學習，為我們五年級八班在20xx年獲得新的成績而努力學習！謝謝大家！小學五年級競選班長演講稿13親愛的教師、同學：大家好！我叫張權，學習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。我喜歡數學和語文，但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先考慮或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的'呀！我認為要想學習好，必需要有好習慣，每天早上要讀幾非常鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。對待班里事務，讓適宜的人做合適他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望清掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上的好同學吧！這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝！小學五年級競選班長演講稿14各位教師，同學們：大家好！我叫xxxxx，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有才能勝任宣傳委員。走進xxxxx小學已經有五年的時間了，在教師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的生疏。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾屢次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了教師和家長們的好評。在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美妙。假如我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好教師的得力小助手，還會全心全意地為同學們效勞。并且改正自身存在的'種種缺點，做好同學們的領頭雁。假如我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。最后，我想說的是，不管誰當上了班干部，他們都是在為班級效勞；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美妙的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與絕望！謝謝大家！小學五年級競選班長演講稿15親愛的教師、親愛的同學：大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。一直以來我都擔任班長，已經非常熟悉了班長工作的各項事務。深知班長工作并不是那么容易的，但是我相信，通過我的努力，我一定會成為教師的得力小助手的!我的才能大家都有目共睹，我的成績也一直在班上前幾名。作為班長我一點也不會覺得吃力。在這一個學期我的目的就是可以幫助