小學(xué)教育技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告

小學(xué)教育技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告

學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告

訓(xùn)練技術(shù)裝備工作自查自評(píng)報(bào)告

馬橋鎮(zhèn)侯河學(xué)校

一、基本狀況

馬橋鎮(zhèn)侯河學(xué)校辦學(xué)歷史已有數(shù)十年，是一所實(shí)施九年制義務(wù)訓(xùn)練的公辦學(xué)校。學(xué)校占地15畝，建筑面積10005平方米，現(xiàn)有教職員工22名，同學(xué)177名，共有6個(gè)教學(xué)班。

學(xué)校重視訓(xùn)練技術(shù)裝備工作，成立了由王洪泉校長為組長，教務(wù)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的訓(xùn)練技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的訓(xùn)練技術(shù)裝備的管理工作。學(xué)校的訓(xùn)練技術(shù)裝備工作有方案、有檢查、有總結(jié)。

各專用教室按規(guī)定配備管理人員，科學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)、體育室、音樂、美術(shù)教室各配備兼職管理員1人。管理人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、職稱、勞保待遇落實(shí)。二、裝備狀況

各專用室配備狀況：專用教室名稱科學(xué)試驗(yàn)室試驗(yàn)預(yù)備室體育室音樂專用教室美術(shù)專用教室網(wǎng)絡(luò)教室圖書室同學(xué)閱覽室數(shù)量11111111五防措施落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)落實(shí)儀器完好率%95%以上95%以上95%以上95%以上95%以上95%以上95%以上95%以上學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表：

在校老師數(shù)22計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)1424師機(jī)比1：0.6生氣比7.4：138在校同學(xué)數(shù)177計(jì)算機(jī)數(shù)量合計(jì)（臺(tái)）學(xué)校圖書配備狀況：

在校同學(xué)數(shù)177圖書數(shù)（冊(cè)）9398生均擁有圖書（冊(cè)）53學(xué)校在訓(xùn)練技術(shù)裝備方面的資金投入：（元）

項(xiàng)目201*年201*年0017495201*年000201*年06653.8512282試驗(yàn)儀器、藥品15044.73圖書計(jì)算機(jī)投影儀等三、裝備管理

17268.370848學(xué)校切實(shí)把訓(xùn)練技術(shù)工作置于推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練、提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了訓(xùn)練技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。學(xué)校按《江蘇省中學(xué)校校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》的規(guī)范要求做好訓(xùn)練技術(shù)工作。匯編了《侯河學(xué)校管理制度匯編》，其中包含：試驗(yàn)室、圖書室、音樂、美術(shù)、體育室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校非常重視各項(xiàng)制度的實(shí)施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻，以便隨時(shí)對(duì)比執(zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織試驗(yàn)室、圖書室、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。

1、規(guī)范試驗(yàn)室管理，提高試驗(yàn)室裝備管理水平

學(xué)校每學(xué)期記好《試驗(yàn)室使用記錄》，整理好各類管理資料，如：儀器驗(yàn)收、借還、使用、修理和報(bào)損記錄，同學(xué)分組試驗(yàn)記錄，同學(xué)試驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。

2、規(guī)范圖書室管理，提高圖書裝備管理水平

學(xué)校圖書室管理工作規(guī)范有序，新書準(zhǔn)時(shí)編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊；實(shí)行師生全開架借閱，豐富師生學(xué)問，開闊師生視野，為書香校內(nèi)的創(chuàng)建供應(yīng)有力關(guān)心。

3、規(guī)范專用室場(chǎng)管理，提高現(xiàn)代扮裝備管理水平

我們加強(qiáng)了專用室場(chǎng)管理，落實(shí)了管理員工作職責(zé)，由一名老師特地負(fù)責(zé)培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測(cè)維護(hù)，通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，把握班級(jí)電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常訓(xùn)練教學(xué)秩序。

學(xué)校非常重視各專室的臺(tái)帳建設(shè)工作，把各類臺(tái)帳記錄作為各部門考核的重要指標(biāo)。試驗(yàn)室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；專室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書室建有個(gè)別登記帳、總括登記帳。各類帳冊(cè)能準(zhǔn)時(shí)、精確?????記載。各專用教室配有充分的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序。

各專室都能仔細(xì)記載各類使用和管理記錄，每年年底學(xué)校對(duì)各相關(guān)部門進(jìn)行帳物的檢查核對(duì)，并作為考核指標(biāo)之一，通過定期檢查和抽查等形式把握學(xué)校設(shè)備管理狀況，通過看臺(tái)帳、查記錄了解管理執(zhí)行狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出和修正，我們熟悉到：只有仔細(xì)執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。四、裝備應(yīng)用

學(xué)校充分熟悉到訓(xùn)練技術(shù)裝備對(duì)師生進(jìn)展產(chǎn)生的重要作用，鼓舞師生樂觀使用訓(xùn)練技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮訓(xùn)練技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面進(jìn)展。

1、強(qiáng)化試驗(yàn)室應(yīng)用，提升服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)效能

試驗(yàn)室充分發(fā)揮試驗(yàn)室在課外活動(dòng)和活動(dòng)課程中的作用。通過開放試驗(yàn)室，培育了同學(xué)科學(xué)探究力量，培育了同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)和良好的試驗(yàn)習(xí)慣，同時(shí)能加強(qiáng)試驗(yàn)室管理和試驗(yàn)教學(xué)的討論。

2、強(qiáng)化圖書室應(yīng)用，提升服務(wù)訓(xùn)練、促進(jìn)訓(xùn)練效能

學(xué)校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。我校樂觀鼓舞引導(dǎo)同學(xué)多讀書，讀好書，豐富學(xué)問，開闊視野，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓同學(xué)體驗(yàn)讀書的樂趣，提高思想熟悉、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，歡樂地成長。

3、強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用，提升服務(wù)管理、促進(jìn)訓(xùn)練效能

學(xué)校信息技術(shù)裝備，在管理、訓(xùn)練、科研各項(xiàng)工作中，發(fā)揮出越來越多的作用。學(xué)校樂觀開展信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與教學(xué)討論活動(dòng)。不定期開展師生訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，樂觀開展訓(xùn)練科研，從而推動(dòng)各學(xué)科老師以“學(xué)以致用”為目標(biāo)，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，營造氛圍，樂觀探究利用信息技術(shù)開展教學(xué)討論和老師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。

4、強(qiáng)化藝術(shù)、體育等訓(xùn)練教學(xué)工作，促進(jìn)均衡進(jìn)展、多元進(jìn)展我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂、美術(shù)、課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，老師備課中能反映對(duì)設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各專用教室的“專用教室使用記錄”，充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教

學(xué)和課外活動(dòng)中的作用。有使用狀況記錄，學(xué)校把開展好體育工作作為深化推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)身心進(jìn)展，全面提高同學(xué)素養(yǎng)的一項(xiàng)重要舉措來抓，大力推動(dòng)陽光體育活動(dòng)、，確保同學(xué)有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

四、存在缺憾

1、試驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：依據(jù)教材的不斷更換，專職老師的力量水平有待于提高；試驗(yàn)教學(xué)修理工具極少，與教材配套的試驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開展正常的試驗(yàn)教學(xué)；同學(xué)動(dòng)手操作力量有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、音樂室、美術(shù)教室的設(shè)施需要根據(jù)規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

3、學(xué)校存在結(jié)構(gòu)性缺編，在音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科上沒有專職老師，特殊是在信息技術(shù)上存在很多技術(shù)性的問題本校老師都難以解決。任教老師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓(xùn)進(jìn)一