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第8頁共8頁濱海縣第一初級中學(xué)教育集團(tuán)2021年春學(xué)期八年級第二次質(zhì)量監(jiān)控物理試卷命題人:審核人:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘注意事項(xiàng):(g取10N/kg)1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間100分鐘.考試形式閉卷.2.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置,否則不給分.3.考試前,務(wù)必把學(xué)校、班級、姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題紙上相應(yīng)位置.一、選擇題(每小題2分,共24分).1.下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是(▲)A.一顆小鐵釘重約10NB.一個中學(xué)生的體積約為0.05m3C.一個雞蛋的質(zhì)量約150gD.一個中學(xué)生雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為103Pa2.第一位提出“物體的運(yùn)動并不需要力來維持”的物理學(xué)家是(▲)A.伽利略B.帕斯卡C.牛頓D.湯姆森3.A.朝與游輪運(yùn)動方向一致跳的最遠(yuǎn)
B.朝與游輪運(yùn)動方向相反跳的最遠(yuǎn)C.朝與游輪運(yùn)動方向一致跳的最近
D.朝各個方向跳的都一樣遠(yuǎn)A.f1豎直向上,f2豎直向上,f1>f2B.f1豎直向上,f2豎直向上,f1=f2C.f1豎直向上,f2豎直向下,f1>f2D.f1豎直向上,f2豎直向下,f1=f25.在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,圖中的四把鐵錘,質(zhì)量相同,形狀不同。為了更容易打破玻璃,應(yīng)該選擇的鐵錘是(▲)6.如圖所示,是一個小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是(▲)
A.車的重力和地面對車的支持力是一對平衡力B.人對滑板車壓力和滑板車對人的支持力是一對相互作用力C.左腳用力蹬地,滑板車就可以繼續(xù)向前滑行,這是因?yàn)閼T性作用D.左腳停止用力后,人和車越滑越慢,人和車的慣性逐漸減小7.下列關(guān)于力的作用效果,不同于其他三個的是(▲)A.象棋被鋼尺擊飛B.撐桿被運(yùn)動員壓彎C.橡皮繞手做圓周運(yùn)動D.小鐵球的運(yùn)動軌跡改變8.如圖所示與慣性有關(guān)的做法中,屬于防止因慣性造成危害的是(▲)A.系安全帶 B.旋轉(zhuǎn)生、熟雞蛋 C.跳遠(yuǎn)助跑D.撞擊錘柄9.小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示)。對整個探究活動的分析正確的是(▲)
A.探究的問題:大氣壓強(qiáng)有多大 B.探究的假設(shè):大氣對各個方向都有壓強(qiáng)C.探究的目的:水的重力與大氣壓力的關(guān)系 D.探究的結(jié)論:大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等10.“嫦娥”三號著落器以較小的速度沿如圖a直線方向勻速降落,噴氣方向是:(▲)A.沿a方向向下B.沿a方向向上C.豎直向下D.豎直向上11.如圖所示,一個裝滿水的飲料瓶,正放在水平桌面上時(shí),瓶底對桌面的壓力為Fa,壓強(qiáng)為pa,倒放在水平桌面上時(shí),瓶蓋對桌面的壓力為Fb,壓強(qiáng)為pb,則(▲)A.Fa=Fbpa<pbB.Fa>Fbpa=pbC.Fa=Fbpa=pbD.Fa<Fbpa<pb12.如圖,彈簧左端固定于豎直墻壁,右端與物塊M連接,置于粗糙水平面上,當(dāng)M位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變?,F(xiàn)將物塊M拉至Y處由靜止釋放,M向左最遠(yuǎn)可運(yùn)動至X點(diǎn)。則物塊從Y點(diǎn)運(yùn)動至X點(diǎn)的過程中,速度v隨位置s變化的圖象為(▲)A.B.C.D.二、填空題(每空1分,共24分).13.利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識.小明利用氣球做了以下幾個小實(shí)驗(yàn):(1)圖甲所示,說明壓力的作用效果與▲有關(guān);(2)若兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準(zhǔn)兩只氣球中間用力吹氣,可觀察到兩氣球靠攏起來,這是因?yàn)椤?;?)丙圖中,氣球因向后噴氣而前行,使氣球前進(jìn)的施力物體是▲.14.冰面能承接的最大壓強(qiáng)是2×105Pa,某坦克質(zhì)量為60t,每條履帶著地面積為2.5m2,該坦克在冰面上行駛時(shí)冰面的壓強(qiáng)是▲Pa,它最多還能裝載質(zhì)量▲t的人員和其它裝備。15.如圖所示,靜止在硬紙板上的生雞蛋,迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有▲,硬紙板飛出去說明力可以改變物體▲,雞蛋落入杯中,是因?yàn)槭堋?6.如圖所示,裝有水的茶壺中,若水對壺底壓強(qiáng)是1.5×103Pa,則壺中水深▲cm。如果用手緊緊按住壺蓋上的小孔,▲(選填“能”或“不能”)輕易把水倒出:這里的原因和注射疫苗用的注射器吸取藥液時(shí)一樣,都是因?yàn)椤饔茫蛔⑸淦鞯尼橆^做的很尖,是為了增大使用時(shí)的▲,以便容易刺入人體。17.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下向右運(yùn)動到乙圖位置.在此過程中,物體對桌面的壓力將▲,物體受摩擦力f大小將▲,物體對桌面的壓強(qiáng)將▲(填“變大”、“不變”或“變小”).18.一塊實(shí)心磚長20cm、寬10cm、厚5cm、密度為2×103kg/m3,把它按如圖所示的三種方式入在水平桌面上,對桌面壓力為▲N,桌面受到的最小壓強(qiáng)為▲Pa,桌面受到磚的最大壓強(qiáng)為▲Pa19.蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運(yùn)動項(xiàng)目。如圖所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳臺的是一根輕質(zhì)彈性橡皮繩。人走P點(diǎn)跳下最后靜止在Q點(diǎn)。則運(yùn)動過程中在Q點(diǎn)時(shí)橡皮繩對人拉力▲人自身重力,(“大于”,“等于”,“小于“),某時(shí)刻由Q點(diǎn)向下運(yùn)動過程中,人的速度將▲。(“增大”、“減小”或“不變”),假設(shè)到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)所有外力消失,則人保持▲。20.A,B是兩個不同材料的正方體,如圖所示,A質(zhì)量是B的4倍,A邊長是B的2倍,則A對B的壓強(qiáng)和B對桌面的壓強(qiáng)之比為▲,把它們分開放在水平桌面上,對桌面壓強(qiáng)剛好相同,求A和B的密度之比為▲,分開的同時(shí),把A和B沿著水平方向切去相同高度,則切去部分質(zhì)量大小關(guān)系是A▲B(選填“大于”,“等于”,“小于“)三.解答題(共52分)21.作圖題(6分)(1)如畫以速度v沿斜面減速上滑的物體所受摩擦力及物體對斜面的壓力示意圖.(2)如圖靜止在水平路面上的小車,其支架的桿子上固定一鐵球,作出小球受力示意圖.(3)如圖所示是三個相同的燒杯,甲杯放鹽水,乙杯放煤油,丙杯放水,當(dāng)杯底受到液體壓強(qiáng)相等時(shí),畫出杯內(nèi)液面的大概位置。(已知ρ鹽水>ρ水>ρ煤油)22.(6分)在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡自行車運(yùn)動。質(zhì)量為40kg小明為了響應(yīng)號召,每天都堅(jiān)持騎自行車上學(xué)。自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)如表。g取10N/kg,試求:自行車凈重200N單輪與地面接觸的面積50cm2輪胎承受的最大氣壓2.0×l05Pa勻速行駛過程中的總阻力總重力的0.05倍(1)勻速行駛時(shí),小明對自行車的動力為多大?(2)小明行駛過程中,車輪對地面的壓強(qiáng)是多大?(3)小明騎行過程中,自行車還能運(yùn)載貨物的最大質(zhì)量?23.(7分)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景小華將系于小卡片(重力忽略不計(jì))兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼的重力來改變拉力的大小。(1)小華以10g的小卡片為研究對象,為了探究兩個力滿足什么條件才能平衡,所掛鉤碼質(zhì)量最合適的是▲。A.5g B.10gC.200g D.任意質(zhì)量均可(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,兩條線的方向▲(“一定要”或“可以不”)平行,松手后小卡片▲(選填“能”或“不能”)保持靜止。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲小華下一步的操作是▲。(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因▲(5)甲圖中,若兩個滑輪的位置沒有在同一高度,則▲(選填“能”或“不能”)完成此實(shí)驗(yàn)。乙圖中,若每個鉤碼重0.5N,左邊掛三個鉤碼,右邊掛1個鉤碼時(shí),木塊沿水平方向勻速向左運(yùn)動。此時(shí)再向右邊掛▲個鉤碼,木塊就可以沿水平方向向右勻速運(yùn)動。24.(7分)小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作:b、如乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c、如丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是▲(選填“a”、“b”或“c”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)▲相同。(3)對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越▲。
(5)本實(shí)驗(yàn)中根據(jù)小車在水平面上運(yùn)動的距離反映阻力對物體運(yùn)動的影響,以下實(shí)驗(yàn)中研究方法與之相同的有▲.(多選題)A.探究壓力的作用效果的影響因素時(shí)作用效果大小的判斷B.通過觀察驗(yàn)電器中金屬箔片的開合,判斷物體是否帶電C.用真空罩和鬧鐘探究并得出結(jié)論聲音不能在真空中傳播D.探究二力平衡條件時(shí)選用輕質(zhì)小卡片以便忽略重力影響
(6)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架運(yùn)輸機(jī)參加某次抗震救災(zāi)時(shí),在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動的過程中,間隔相同時(shí)間先后從飛機(jī)上靜止釋放三個相同的物資。若不計(jì)空氣阻力,且地面水平。那么,在地面上看,能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示(戊)組合是▲。
A.①⑥B.②⑤C.③④D.①④225.(7分)在學(xué)習(xí)“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的知識后,小明設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)來探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”2請你利用學(xué)過的知識分析:(1)通過觀察▲知道壓力的作用效果.(2)通過觀察甲、乙兩個圖后得出:▲.(3)圖丙中小桌對木板的壓強(qiáng)設(shè)為P丙,圖丁中的小桌對海綿的壓強(qiáng)設(shè)為P丁,則P丙▲(選填“大于”“小于”或“等于”)P?。?)比較圖丙、丁兩圖得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.這個結(jié)論▲(“正確”、“不正確”),理由▲.(5)老師還提供了如圖2所示的器材:①用釘子做腿的小桌;②海綿;③砝碼;④木板;⑤盛有適量水的礦泉水瓶;⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇.同學(xué)們所選的下列四組器材中.不能達(dá)到小明探究目的是▲(選填字母)A.①③⑥ B.②⑤ C.②③④ D.③④⑤(6)請舉出一個生活中減小壓強(qiáng)的實(shí)例▲.26(如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。A.將右側(cè)支管中高出的水倒出B.取下軟管重新安裝(2)組裝好以后,小登用手按橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面沒有變化,你認(rèn)為出現(xiàn)這個現(xiàn)象原因是▲(3)如圖乙,保持金屬盒在此深度不變,轉(zhuǎn)動金屬盒的方向,U型管兩側(cè)的高度差▲;(4)比較圖中的乙和丙圖,可以得到:液體的壓強(qiáng)與▲有關(guān);(5)比較圖中▲兩圖,可以得液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān);(6)同組的小景認(rèn)為:金屬盒的橡皮膜在安裝時(shí)的松緊程度會影響U型管兩側(cè)液面的高度差。小景用細(xì)皮筋重新繃緊金屬盒上橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U型管兩側(cè)液面的高度差較▲,你認(rèn)為U型管兩側(cè)液面的高度差還與橡皮膜的▲有關(guān)。(7)另一個組的小孔同學(xué)比較右面兩圖認(rèn)為:液體內(nèi)部某處到容器底的距離越大,其壓強(qiáng)越小。為研究此問題,小登和小景在乙圖中保持金屬盒的位置不變,往容器內(nèi)加水,當(dāng)水面到容器底的距離L滿足條件:▲,對比甲圖,可說明小孔的觀點(diǎn)是錯誤的。27.(10分)閱讀短文,回答問題:四旋翼飛行器四旋翼飛行器結(jié)構(gòu)簡單、控制方便,已經(jīng)廣泛應(yīng)用在航拍、搜尋等領(lǐng)域.飛行器主要由支架、旋翼、飛行控制器等組成,如下左圖所示,其支架選用很輕的全碳纖維材料,可以提高飛行器的載重.飛行器的四個旋翼由四個電機(jī)帶動,對稱分布在支架的前后左右,且在同一高度,結(jié)構(gòu)如下右圖所示.工作時(shí),旋翼高速旋轉(zhuǎn)向下推動空氣,同時(shí)空氣對旋翼施加向上的升力,最大升力可以達(dá)到100N.為了防止旋翼的旋轉(zhuǎn)使機(jī)身反向轉(zhuǎn)動,所以在同一支架兩端的電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向保證相同,相鄰電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向相反,且四個電機(jī)轉(zhuǎn)速相同.我們可以通過無線電遙控器調(diào)整四個電機(jī)的轉(zhuǎn)速,控制飛行器的姿態(tài)和位置,以實(shí)現(xiàn)飛行器的上下運(yùn)動、前后運(yùn)動、滾轉(zhuǎn)運(yùn)動、偏航運(yùn)動等.電機(jī)1電機(jī)1旋翼電機(jī)2飛行控制器支架電機(jī)3(1)當(dāng)飛行器沿著某個方向勻速爬升,此時(shí)它▲(是/不是)處于平衡狀態(tài).(2)旋翼高速旋轉(zhuǎn)向下推動空氣產(chǎn)生向上的升力是因?yàn)榱Φ淖饔檬恰模?)在最大升力作用下,總質(zhì)量為9Kg的飛行器勻速豎直向上運(yùn)動,則此時(shí)受到空氣阻力為▲N.(忽略空氣浮力)(4)勻速水平飛行時(shí)突然關(guān)閉所有電機(jī),則飛行器▲運(yùn)動(忽略空氣阻力)A沿著水平方向做勻速直線B靜止C豎直向下加速D向下做曲線1飛行控制器241飛行控制器2431飛行控制器2431飛行控制器2431飛行控制器243A B C D濱??h第一初級中學(xué)教育集團(tuán)2021年春學(xué)期八年級第二次質(zhì)量監(jiān)控物理參考答案選擇1-5BADBD6-10BBABC11-12AB二.填空題(24分)13.(1)受力面積(2)流速大壓強(qiáng)小(3)噴出氣體14.1.2×1054015.慣性運(yùn)動狀態(tài)重力作用16.15不能大氣壓壓強(qiáng)17.不變不變變小18.201000400019.等于減小靜止20.4:51:2大于三.解答題(52分)21.(6分) 22.(6分)(1)小明受到的重力:G人=m人g=40kg×l0N/kg=400N,人和自行車的總重力:G=G人+G車=400N+200N=600N,由題可知,勻速行駛過程中的總阻力:f=0.05G=0.05×600N=30N,由于自行車勻速行駛,則小明對自行車的動力:F動=f=30N;(2)小明行駛過程中,車輪對地面的壓力:F=G=600N,受力面積:S=50cm2×2=100cm2=1×l0-2m2,行駛時(shí)自行車對地面的壓強(qiáng):p==6×l04Pa;(3)已知輪胎承受的最大壓強(qiáng)為p大=2.0×l05Pa,輪胎承受的最大壓力:F大=p大S=2.0×l05Pa×1×l0-2m2=2×l03N,則自行車還能運(yùn)載貨物的最大重力:G貨=F大﹣G=2×l03N﹣600N=1400N,由G=mg可得,自行車還能運(yùn)載貨物的最大質(zhì)量:m貨==140kg。23.(7分)(1)C(2)一定要、不能(3)剪斷卡片(4)減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響
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