給實習生的15點建議

PAGEPAGE1給實習生的15點建議第一篇：給實習生的15點建議給實習生的15點建議.txt年輕的時候拍下許多照片，擺在客廳給別人看;等到老了，才明白照片事拍給自己看的。當大部分的人都在關(guān)注你飛得高不高時，只有少部分人關(guān)心你飛得累不累，這就是友情！之前我在三個享有盛名的國際公關(guān)公司連續(xù)做了14個月的實習生，遇見了不同的領(lǐng)導，做不同的工作，被不同的人教導，領(lǐng)悟不同的職場心得。我突然想寫寫我在實習期間被教導過的各種事情，雖然當時我不理解，甚至怨恨，甚至哭泣，甚至難過，但是今天看來我能得以迅速的成長和這些理論分不開。是這14個月的無數(shù)前輩幫我迅速完成了校園到職場的過度，節(jié)省了我大量的適應社會的時間，從而更快的走上了職業(yè)發(fā)展的道路。我想在今天總結(jié)一下諸位對我曾經(jīng)的教導以及我想告訴更多還在學校準備實習的小盆友們的一些小事兒：1、任何的工作一定要從前到后全部做完，如果我只讓你做1，你要自己想想這個事兒有沒有2和3，如果我沒有時間教你全部的過程，請你自己多想想。關(guān)于這個問題我希望你能讀一個小故事《買土豆的故事》。2、中途如果遇見無法完成的問題一定要及時問我，不要等著我追你去問。我之所以交給你，我相信一個公司精挑細選出來的大學生是可以完成類似追一個媒體問問是否收到快遞的小事兒。如果我問起你，請不要告訴我對方?jīng)]人接電話，或者對方找不到。有問題發(fā)生，不要把問題丟回給我，一定要想辦法解決，職場是一個只要結(jié)果的地方。一定要有解決問題的能力，當你開始動腦子想辦法解決了所有的問題，你在思維能力和工作能力上才能有所進步。你要做一個思考者，而不是工作者，你要有自己的價值。(這是我在轉(zhuǎn)正前接受的最重要的一個教育，這也是一個學生到職場最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)變)3、你不需要知道你的同事一天的工作到底是什么等等，雖然現(xiàn)在很多職業(yè)教育學校讓你盡快了解這一點，因為我們每個人的工作是不固定的，每天項目不同做的事情完全不一樣，比如我每天喝咖啡的時間會根據(jù)我忙碌的程度而有所不同，而你知道這些完全沒有用。每當我被很多在校生郵件問到類似的問題，我都非常希望你們是否可以回家多讀一下你們的簡歷是否通順。4、了解每一個行業(yè)從做好每一件小事兒做起，不僅僅包括做完做好，更包括由此而引申出來的所有的方法、溝通、隱患、技能你是否都思考的到。只有對每一個小事兒做到了面面俱到的了解和掌握，你才能往前走的更快一點。、如果你今天實在沒事兒干，那就看看和業(yè)務相關(guān)的網(wǎng)站，學習一下前輩的心得。任何一個細小的工作都有很深的水，學無止境。不要和其他的實習生結(jié)伙聊天有說有笑，好像在避風塘聚會的樣子。不要無聊的去網(wǎng)上聊天，灌水，八卦。這點你可以在宿舍舒服的床上完成，不用不遠萬里的來公司完成。(當年我就很避風塘)6、一定要思考一下如何體現(xiàn)自己的價值而不僅僅是去費力的工作。有過實習經(jīng)驗的同學一定能發(fā)現(xiàn)實習生總是覺得自己工作很累，而正式員工越到高層似乎越輕松。其實不然，高層的辛苦是你們想不到的，只是高層更加會管理自己的時間和各項事情，而不會像你們總是抓狂，高層所表現(xiàn)的不是輕松，而是有序。(我想這很重要，我曾花了一年的時間才意識到這個問題，希望你能明白的早一點。)、請不要問我這里薪水不高為什么要繼續(xù)做，為什么不去替別人考試或者幫別人攢書。我只想說一句，成長比成功更重要，何況暫時的有錢不叫成功。、請不要在向我表達了對公關(guān)的熱愛之情之后，問我什么是公關(guān)，和廣告有什么區(qū)別。請自己在百度上google一下。要問就問點有深度的，問出這樣的話不要怪我不想理你。9、你可以穿的花枝招展，也可以笑的天真爛漫，但是請不要在公司騷首弄姿。（說的好啊~~）10、請不要根據(jù)工資的高低決定是否留下來，除非這地方真的沒法保證你的溫飽問題。前三年是要積累和沉淀，而不是要求所得。走的越深你才會知道你是個啥都不懂的小白菜，菜到你自己都覺得你可能是被誤招的。(我經(jīng)常會菜到這個地步)11、工作上如果有任何問題，太累或者工作量大都要和領(lǐng)導說，不要一直撐著。不要半夜回不了家還要罵公司變態(tài)，壓根兒沒人知道你根本做不完。12、工作在公司做完，一個實習生不至于要把工作帶回宿舍去做來zhuangbility，好像沒了你公司就毀于一旦?；貙W校多讀書多學習專業(yè)課，假期就去玩。工作和生活要平衡好，不要實習一下就搞得你的世界天下大亂，那是無能的表現(xiàn)。13、不要以自己的思想去想公司的利益，不要認為自己曠工去看演唱會有利于創(chuàng)新能力的發(fā)展，回來還說老板思維固化，故步自封。上班時間是你產(chǎn)出的時間，不是你積累的時間，你上學的時候干什么了？公司不為你的個人成長和學習買單，聰明點的話你應該知道從工作中讓自己得到成長和鍛煉。、讀書，讀很多書，讀各種書，讓自己盡快的成長，不要求你有一張成熟的臉，但是要有一個成熟的心。不要在年紀很大碩博畢業(yè)后還在思考一些幼稚的譬如為什么公司不是你理想的那個樣子的問題。15、學習能力不等于工作能力，學校里拼智商，社會里拼情商。情商太低的回家補課去，別回學校大罵公司怎么怎么不好。特別提示：一定要保持你的個性，這個很重要，無論何時何地，只有一個你自己。倘若真的抵觸的厲害，請至少保持“外化而內(nèi)不化”，至少要堅守一點點心底的東西。還有就是要有一個夢想，一個目標，這樣你才有動力能擺脫渾渾噩噩、紙醉迷津的社會生活，才不至于讓自己變得俗不可耐。第二篇：給實習老師的50條建議對于實習，有的同學很重視，有的將他看的很一般。我并不能絕對的告訴你，實習重要性到底有多少。但我可以很負責任的跟你說：認真的實習與不認真的實習完全兩回事。下面我將分別從幾個方面給大家一些建議：一、雜事1、實習的第一天，調(diào)整作息時間，與上課的老師同步。2、每天提前5分鐘到辦公室打掃衛(wèi)生。（掃地、拖地、燒水、整理辦公桌、抹桌子）3、如果指導老師讓你做很多雜事。很苦很累，抱怨可以當做發(fā)泄，但是不要只是抱怨。要知道你年輕，應該多做做一些跑腿的工作。4、明確你的實習目標：①聽課，領(lǐng)略不同老師上課的風格。②上課。一般說來，上到5節(jié)課，才算能鍛煉到一些東西。③班主任工作。作為實習老師，雜七雜八的事情免不了少做，但是請不要在這些瑣事的忙碌中忘記了你的初衷。你主要是來學習，來感受以后的工作單位的，是對以后工作的一次演練。5、一定要先做好指導老師交代給你的事情。如果其他老師需要你幫忙，你需要提前向你的指導老師請示：是不是能接這個工作。（萬一他另有工作安排你給，沖突了呢？）二、為人處世6、適應角色轉(zhuǎn)換。從開始實習的第一天，你就要狠明確的告訴自己：我已經(jīng)是一名老師了。（其他老師也會稱呼你為老師）作為老師你要有老師的樣子。在學校里，你要面對的是師生關(guān)系、同事關(guān)系；這與在學校里面臨的同學關(guān)系截然不同。7、衣著打扮要得體。所謂得體就是要符合你實習老師的身份。實習老師是介于大學生和正式老師之間。所以你的衣著不能太幼稚，但是穿得比正式老師還成熟亦大可不必。（太正式也會引起人們的議論）尤其是女孩子，實習期間最好穿運動鞋，因為有很多零碎的工作需要你做，太高跟的鞋子會給你帶來不便。8、少說話，多做事，遇人三分微笑，盡可能給你周圍的人一個好印象。9、同事的關(guān)系就如君子之間淡如水。把自己的事情處理好，不要麻煩別人，哪怕是舉手之勞。10、當你走進辦公室，試著隱藏你的情緒。要知道每個人都有自己的煩心事，但是同事之間需要和睦相處，辦公室里需要和諧的氣氛。如果新的一天開始了，請你調(diào)整好表情：微笑。11、要熱情，看到老師，無論認識的不認識的，見了面（盡管其他老師不認識你，對你板著臉）都要主動打招呼。通常你對他微笑了后，他也會對你付之一笑。這不僅是禮貌，也是一個人的修養(yǎng)。這樣做也會使得別人對你的印象加分哦!12、辦公室是一個比較嚴肅的地方。在辦公室里不要談論一些敏感的太私人的話題，尤其不要大談你的未來或者什么的。13、教育院的學生一般在9月份實習，實習期間會經(jīng)歷一個教師節(jié)。記得給你的指導老師送一份小禮物。無需太貴重，表達心意即可。這樣既表達了你對他的尊重，也有利于增強感情。14、你會看到一些你從來沒看到的東西和你不想看到的東西。不管當時你有多么的義憤填膺，平靜下來后，你要對自己說：這個才是現(xiàn)實的社會。不要再回避，不要再自我欺騙，走出校園的象牙塔吧！同時也要有一個積極的心態(tài)，相信這個社會依然陽光?？傊涀。菏悄惚仨氝m應這個社會，而不是這個社會適你。15、你會發(fā)現(xiàn)在這個過程中，很多時候會感到糾結(jié)、郁悶、氣憤、傷心。但是請相信，這才是真正的生活。所有的反面情緒都是成長必然要付出的代價。單位比校園復雜，可是你只有適應。16、永遠記住你的指導老師并不是你真正的老師，在前面還有兩個字指導。你們之間的關(guān)系除了師徒的友誼還有同事的競爭。這個得看你的運氣了，有的指導老師跟你相處會很淡，不會像學校里的老師真的一步一步教你；但是如果碰到一個經(jīng)常指點你的老師就是你的運氣了。當然，不管怎樣，謙虛低調(diào)的為人會使得你收獲很多。當你茫然的時候，謙虛的像信任的老師請教，他們會給你指點。17、在新的環(huán)境里生存，對你是一個考驗，你要贏得里面的大多數(shù)認識你的人對你有一個肯定的評價。三、聽課18、作為實習老師，指導老師一般先讓你聽課。聽課的時間為一周到10天。19、聽課之前，你需要做兩件事情。一、抄一份作息時間表，明確各堂課的時間。二、統(tǒng)計一份課表。比如你是教政治的，主要聽政治課，你那么你就要統(tǒng)計好幾個政治老師的課，制作出一張屬于你自己的課。如果你的指導老師給你課表，那么比較順利；如果不給你，你就得挨個兒去各個班抄寫。并且要注意，有的課時間調(diào)整了。20XX課之前，上網(wǎng)查查怎樣聽課。比如是不是講到點子上了？教學重難點是否突出？新課如何導入？怎樣創(chuàng)設情景？學生反映如何等等。21、聽課之前，提前一兩分鐘到教室，與聽課的老師打招呼。因為他不一定愿意有老師聽他的課。22、可以的話事先自己備一下要聽的內(nèi)容。聽完比較一下上課老師講的和你備的有什么不同，從而找出差距，促進自己更好的進步。23、聽完課，要再次和聽課老師打招呼。不要吝嗇你的語言，多贊美贊美他講的好的地方，然后謙虛的表示要好好學習學習。24、不要只聽你所教的這門學科的課，也可以聽聽其他學科的。以便博采眾長，形成你自己獨特的風格。比如我聽了一門音樂課，我覺得音樂老師上課的教態(tài)很優(yōu)美，便想學習。四、備課25、先請示你的指導老師，上課的方式。是否用課件？采取哪種教學方法？本課的教學重難點是什么？請示指導老師讓他給你一個大概的脈絡框架。26、備完課，把你的教案給指導老師看看，請示他是否還需要改進。實習老師要注意一點是你上課要按部就班，切忌自作聰明，耍一些新花樣。27、備課還要備學生。學生的思維其實較難把握。萬一上課，學生問你一個問題，你從沒思考過你怎么辦？記住一點，千萬不能愣住。如果自己不會，先叫其他學生起來回答講講他們的看法，從而給自己思考時間。然后以自己的理由說服他，就算是忽悠也要擺出一副架勢，不管正確與否，一定要能自圓其說。如果他還是聽不懂，你就夸他有鉆研精神，但是不要耽誤大家上課，下課再跟他討論。至于課后，你可以有充足的時間上網(wǎng)搜或者請教其他老師。28、多備課，預備一個隨時備講的狀態(tài)。比如老師臨時有事或者身體不舒服，那么你上課的機會就來了。如果你因為沒備好，上不了，真的很可惜。一個優(yōu)秀的教師，應該隨時備講。29、結(jié)合你所教的學生年齡段的特點進行備課。迎合他們的心理，這樣你才能更好的讓學生懂得你講的知識。五、上課30、上課對于實習老師才是最重要的，盡可能多的爭取上課機會。因為你只有在真實的課堂才能發(fā)現(xiàn)問題。也只有接觸真實的課堂，才能鍛煉出老師的能力。最遲聽完10天的課后，就要著手上課。31、有的學校管的嚴，或者指導老師不愿意給實習老師上課。這時你不要急，好好溝通，實在不行厚著臉皮要。也可以和其他老師搞好關(guān)系，問其他老師要。但是切切記住：不要在你的指導老師不知情的情況下給其他老師上課。32、一般來說，3—5節(jié)課才能鍛煉出基本的能力，對于以后準備當老師的同學來說，至少10節(jié)課是必須的。33、關(guān)于上課，如果指導老師不給你課上，你就要厚著臉皮要了。有個技巧告訴你，去找早上有第一課后下午最后一課的老師，通常這兩節(jié)課，他們不太想上，于是你的把握就大了，而不會落空。最好提前備好課，同時拿出你的教案給他看，以顯示你認真的態(tài)度，這樣你的把握就更大了。34、上課前，你有很多準備工作要做。①備課在上文中已經(jīng)提過，不再重復講。②確定好你要上的班級，事先打聽這個班級的特色。比如是比較活躍的還是比較死板的。對于活躍的班級上課你要嚴肅一點才能控制得住氣氛。③如果你做了課件，需要使用多媒體。切記要提前實驗一下設備。不要到時在硬件設施上出什么問題。那時出問題可真是是叫天天不應，叫地地不靈。既會亂了課堂秩序，也會亂了老師自己的陣腳，如果還有其他老師聽課，你就糗大了。35、上完課后，虛心向指導老師請教，請他給予點評。這也很重要，以便促進自己更好的改進。六、班主任工作36、實習的前兩天，指導老師會帶你上班亮一下相，介紹一下你。如果他想把班級交給你管，他會直接說你是新來的小班，或者班級的二把手。但是很少有這樣的指導老師。大多數(shù)指導老師只會介紹一下你，然后在自己忙的時候找個看個班什么的。（這很正常，一是因為你是新手，如果把班級全權(quán)交給你他們不放心；二是你實習的時間短暫，他們沒有必要讓你把水攪渾了，等你走后再花時間和精力重新收拾這個攤子）37、認識本班的各學科的老師，保持好關(guān)系，他們有時需要你幫忙，也就給了你鍛煉的機會。38、不管你的指導老師是一個什么樣的人，即使你們不太投緣，你都要盡可能贏得指導老師的信任。這樣他才會放心把管理班級、一些瑣事交給你。比如看晚自習，維持自習課的紀律。39、剛開始指導老師對你看班可能不放心。他會在私下里，在班上問同學對你的印象。所以你給學生第一印象很重要。（最好是嚴而不苛）40、早上起得早，晚上走得晚對你有好處。這樣指導老師很可能會愿意把早讀課和晚自習的下半節(jié)交給你。這樣以來你就有機會接觸到那些學生。最好班里在發(fā)生什么事情，讓你來處理處理，以鍛煉你的教育機智，當然這個可遇而不可求。（突發(fā)事件不能大，大了處理不好會挨批的）41、批改卷子是其中工作之一。主動幫你的指導老師批改作業(yè)。也可以幫其他老師批改，但是前提是你已經(jīng)批完了指導老師的卷子。（最好同時做好錯誤率的統(tǒng)計，這樣指導老師會感覺你做事很用心，很放心）42、實習老師往往很容易犯的錯誤之一就是和學生的距離太近。也許有時你覺得學生很可愛，沒必要跟她們嚴肅，這是錯誤的。實習老師在訓斥學生時一定要很嚴肅。你若不嚴肅，他們就不拿你當回事。43、最好能上一節(jié)班會課，這樣才算是真的做了班主任工作。44、關(guān)于班會課，老師不一定會給你上。但是只要你準備充分，還是有很大機會的。多上網(wǎng)看看班會課的教案。預備一節(jié)班會課，要盡可能的與學生打成一片，讓指導老師覺得你的方案很不錯，他自然會把這節(jié)課交給你。45、多看一些有關(guān)班主任工作理論方面的書。比如《班主任兵法》（在網(wǎng)上有免費電子版的）、《班主任最需要的心理學》（一共三冊，浦口南大的圖書館有，也可以在網(wǎng)上購買）、《班主任工作培訓》、《中學班主任工作案例》等等。如果有機會的話，實習的時候?qū)⒛愕睦碚撨\用到實踐中去。46、實習期間，學校一般會搞一些活動。這時你要留心了。因為正式的文件只會發(fā)給正式的老師。如果你想知道信息，沒有人告訴你，只能自己留意。這可是學習的好機會。比如，一些公開課，你也可以去聽，為以后自己的公開課大基礎。比如學校舉行講座什么的，你可以去聽；若是舉辦什么演講活動，你也可以湊過去幫幫忙。學校忙起來的時候人手不夠，其他老師也會樂意你幫忙的。在整個實習過程中還要給大家提三點建議：47、不管你的實習會遇到什么問題，有個法寶告訴你：勤奮+認真+主動。48、論語里說君子博學則日參省乎己。一周寫一篇反思日志，堅持下去，它能讓你更好的成長。49、養(yǎng)成良好的生活習慣，盡可能不要熬夜。每天鍛煉身體也是必要的。因為如果實習很忙，沒有好的身體和足夠的精力，你很難有一個良好的狀態(tài)去完成這些工作。（雖然高中晚自習拖到很晚，也要早點休息）50、值得注意的是，在整個實習階段中，很多實習生會犯一個同樣的錯誤：急于求成。當我們多次做得不夠好時，我們會深刻的反省。反省時總會糾結(jié)，總會郁悶，并且質(zhì)問自己什么時候才能做好？其實回顧我的實習，到最后我仍然沒有上出一節(jié)令自己滿意的課。但是認識的老師都說了這么一句話：“這個正常！”其實，從我們剛走上工作崗位，一直到成為一名正式的老師，這是一個漫長的成長過程，不是我們通過這短短的實習就能實現(xiàn)的。只要我們竭盡所能了，便再沒有遺憾。就算失敗了，我們也還年輕，我們跌得起。況且有些錯誤，只有我們犯過了，才能得到更深刻的認識。而我們要做的，就是每天努力的讓自己進步，讓自己有所收獲。實習完畢后，如果你已經(jīng)完全適應了以后的工作環(huán)境，并且學校所有的人對你有一個肯定的評價。那么你的實習值得肯定。第三篇：給師范生的20XX習建議20XX范生實習建議一、教學方面：備課要充分。要花很多時間備課，也需要數(shù)次試講，包括自己試講、對其他實習生的試講以及對教學指導老師的試講。一定要做到講課內(nèi)容了然于心，最好不要在講課時看教案或備課紙。板書也需要提前設計好。多與學生進行眼神交流。語速適當，聲音抑揚頓挫、富有激情，帶些幽默感效果會更好。不要呆站在講臺的一個地方，可以適當走下講臺，走進學生中。課堂提問的問題應該表述簡潔明了，有針對性，不能產(chǎn)生歧義。提問要能引起學生的思考，要能結(jié)合所學內(nèi)容進行思考。在這個過程中，學生對所學知識的理解也會更加深刻，教師也能根據(jù)學生的回答及時反饋、調(diào)整自己的教學。應留足充分的時間讓學生思考問題。如果提問某位學生時他沒有回答到“點”上，不要匆忙告訴學生正確答案，可進行適當引導，必要時請其他同學回答。對于講課中的重點和難點，要多多強調(diào)，一遍、兩遍是不夠的。學生的注意力維持時間有限，因此教師應適當變換教學方式，比如提問、學生閱讀、聯(lián)系反饋、小組討論等等，這樣有助于延長學生的注意力集中時間，課堂氣氛也會活躍一些。二、班主任工作方面：態(tài)度端正。班主任的工作是非?，嵥榈模欢ㄒJ真對待。積極主動做事。多問問班主任“我能夠做些什么”，甚至是每天問。不要一味的等別人來告訴你需要做什么。多與學生交流。學生是非?？释軌蚺c教師有交流的。盡快記住學生的名字。與學生打成一片但也要保持適當?shù)木嚯x，否則紀律會比較難管。在類似運動會、歌唱比賽等等活動中，獻謀獻策，當做是自己負責的活動一樣。關(guān)心學生，對于學生的情緒要多觀察，他們一般把實習生當做比較知心的人，會跟實習生講一些心里話，應該予以及時疏導。班里發(fā)生的有些問題行為，實習生要和班主任溝通，向班主任學習解決的措施。第四篇：招生點協(xié)議收協(xié)議收甲方：萬年縣職業(yè)駕駛員培訓學校（以下簡稱甲方）乙方：裴廣勝（以下簡稱甲方）經(jīng)甲乙雙方認真協(xié)商，現(xiàn)就設立萬年縣職業(yè)駕駛員培訓學校裴梅招生點事宜，制訂以下條款：一、甲方同意乙方在裴梅設立萬年縣職業(yè)駕駛員培訓學校裴梅招生點,乙方需向甲方繳納壹萬元（10000.00元）押金，協(xié)議終止時退還乙方。二、乙方需向甲方購買標準教練車，每臺教練車每月按上級規(guī)定受理學員，甲方不得隨意扣留乙方教練車的學員受理指標。乙方必需辦理教練車保險，所發(fā)生的一切交通事故由乙方全部承擔，甲方不負任何責任。三、甲方負責乙方協(xié)議人數(shù)的學員在交管部門的注冊建檔工作，及時預約考試時間，組織學員參加考試，做好考試學員發(fā)證工作。四、乙方為獨立經(jīng)營，車輛所有權(quán)歸乙方所有，教練車行駛證注冊在甲方名下不得遷出。在經(jīng)營期內(nèi)，乙方發(fā)生的債權(quán)債務甲方不負任何責任。協(xié)議終止后，乙方不要教練車的情況下，甲方按市值收回車輛。五、乙方每位學員所繳納的交管部門注冊費、考場費、保險費、運管費及其它的費用與甲方的一致，每位學員需向甲方繳納管理費用C1證800.00元，B2證120XX。六、乙方必須認真負責地培訓自已所招的學員。乙方不得在合同期內(nèi)向其它任何駕校報考學員，如發(fā)現(xiàn)扣除全部押金并收回招生點經(jīng)營權(quán)，取消乙方在裴梅鎮(zhèn)的招生資格，七、乙方如果遇到教學相關(guān)問題，甲方積極協(xié)商解決。八、本協(xié)議約定時間為20XX年7月15日至20XX年7月15日，本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，簽字后生效。甲方：萬年縣職業(yè)駕駛員培訓學校（公章）法人代表：乙方：萬年縣職業(yè)駕駛員培訓學校裴梅招生點負責人：（手?。┒?一二年七月十日第五篇：給即將成為實習護士的建議www.馬上要成為實習護士，有什么好的建議1.態(tài)度。大部分臨床上的老師都是很看重一個學生的態(tài)度的。例如學習的態(tài)度。自己實習的時候，每到一個科室，老師都會給一份實習周目標以及實習科室常會遇到的基礎理論知識問題集錦。如果你實習的醫(yī)院也會這樣那請好好吃透這張紙。比如把問題寫下來，認真在自己的書里找答案，不會的就問問老師，最后再背好。且不說做好這點自己能學到什么，單是把題目整理，再去問老師，老師也會認為你是要學的，因為他們覺得態(tài)度有了就什么事情都能做好。做筆記的時候，有幾個小竅門。找本大本子，所有科室的問題都放到上面，方便以后查閱。為什么大本子？你可以把一些本就有答案的直接貼上去，省的再抄一遍，要知道做筆記不是蠻抄。題目與答案用兩種不同顏色的筆寫，這樣更加一目了然。覺得自己鐵定不會忘的以及之前寫過的不用再寫一遍。自己在科室里遇到問題到最后也要進行一個整理，往往這些題目更有針對性。2.做事勤快。這點真的非常重要。護理實習生在醫(yī)院干的大部分事情就是換水以及跑腿。但不要覺得這些小事太簡單不值得做，懶得去做，你這樣，老師們可都是看在眼里的。我自己在實習的時候很喜歡在閑的時候逛病房，看看病房里各個病人掛水的進度。所以總是能在病人沒打鈴之前就先把水換了。于是有的時候我和老師管的那片病房會一天都不響鈴。結(jié)果我就這么被老師記住了，老師們都喜歡叫我去干這干那，或者帶我去干這干那，各種大大小小的操作也是同實習同學里做的最多的。以上大家是不是發(fā)現(xiàn)了一條“真理”：想學到更多，就得勤快。3.機靈。懂得該什么時候做什么事，因人做事。這點我感覺很關(guān)鍵啊。要知道在臨床上你會碰到很多帶教老師，每個老師的帶教風格都不一樣。所以你得根據(jù)每個老師的帶教風格，www.因人做事。①比如，有的老師比較嚴謹，往往會不大愿意放手讓你單獨做一件事或一項操作。這時千萬不要自作聰明把還沒布置的事干完（尤其在實習初期），這樣做只會讓她更不能放手你。要知道實習生一旦出錯，責任都在帶教老師身上。解決方案：認認真真看老師操作兩至三遍，有不會的及時問。接著要主動請示老師指點自己模擬做這項操作。如果這項操作比較簡單，老師可能就會直接讓你上手，所以一定要抓住表現(xiàn)的機會讓老師認為你是個態(tài)度嚴謹，不會出幺蛾子的“乖寶寶”。這樣老師會對你放手很多。但是在這樣的老師面前，做任何操作（除了換水這種小事）都要先請示，千萬不要擅作主張。②還可能碰到喜歡放手的老師（實習后期會遇到這樣的老師會多點）。對于這樣的老師，一個字，做。在這里就不要畏畏縮縮，嚴謹這嚴謹那，這樣的老師很喜歡敢做的學生。例如打針，不要一看到細的靜脈就退縮交給老師打，越是這樣，打針技術(shù)越上不來。我第一個科輪的就是急診，當時急診輸液室老師就跟我們講，我們這，就一條原則