中考沖刺聲光熱實(shí)驗(yàn)提高鞏固練習(xí)

1、（2016?通州區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)桌上有A、B兩個(gè)能正常使用且體積較小的，一個(gè)裝有適量水的圓柱②用B撥通A。聽到了A發(fā)出。于是認(rèn)為：水能夠傳聲。 琴弦的長(zhǎng)度①鋼②鋼③鋼④⑤ 答 25℃，30℃，由此可得油的比熱容為J/（kg?℃）4.2×103J/（kg?℃）〕61A，進(jìn)行觀察和調(diào)整。選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物放在玻璃板右側(cè)，與玻璃板相距cm。若蠟燭A以0.2m/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，則它的像遠(yuǎn)離玻璃板的速度是m/s。且像的大小。（A．一張硬紙板B．四根大頭針C．鉛筆D．圓規(guī)E．直刻度尺 A、BA、BBA； 將老花眼鏡正對(duì)，在眼鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得白紙到眼鏡的距離為25cm，將白 將一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放在該老花眼鏡前25cm處，在老花眼鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，在光屏上 ）（3在室內(nèi)將老花眼鏡對(duì)著稍遠(yuǎn)處的窗戶在眼鏡后面移動(dòng)光屏在光屏上看到了窗戶 ）10、（2016?金平區(qū)模擬）同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)冰屬 圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老 放置【解析】（）將A放入料袋，細(xì)線，手提線，將有A的料袋浸在容器內(nèi)的水且不接容器用B通A聽到可能通過液傳來也可是通過細(xì)線傳來的，因此得出水能夠傳聲的結(jié)論有些牽強(qiáng)；（2）為了防止細(xì)線傳聲，實(shí)驗(yàn)中不能用手提細(xì)線，應(yīng)該用能浸在水中不沉底物體放。1）③⑤（2）（3）020cm0.5mm2。3DABCEFH4D-22讀數(shù)。溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁，所以選項(xiàng)D2甲所示的為-222380℃的刻度線。（1）B（2）20（32.1×1320℃，所以度數(shù)20℃。t0油4.2×103油

20℃

水

油，可以約掉，解得

A15cm，則光屏與玻璃板相距也為由于平面鏡所成的像是與物體等大的虛像，且像距等于物距，所以若蠟燭A0.2m/s0.2m/s，且像的大小不變。7（1）相同同一平面內(nèi)等于晶固液共存NO，EFF讀圖可知，ab段時(shí)這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了，正在熔化，因此A、BA、BBA；A、BCCCA、B，CA、B、CDDDA、B、C，D4ADB、CB、C、DA上，所以驗(yàn)證了光在同一種均勻介質(zhì)沿直線。（2）（3）（）2cm小于f（225cm25cm的位置，（）（2）（3）（4）（5）36℃（1）由圖象知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶體（2）由圖象知，BC熔化過程，處于固液共存態(tài)。熔化過程中要不斷吸熱，但溫度不變（3）冰的為0℃，所以裝有碎（5）1℃0℃36℃。實(shí)驗(yàn)步驟1溫度計(jì)在空