八年級(jí)思品上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課件

考點(diǎn)1文化的多樣性1.學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)與世界文明交流、對(duì)話的意識(shí)。2.了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往。

問(wèn)題解讀1.世界文化有什么特點(diǎn)？通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)的？文化的多樣性和豐富性，往往通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。P57問(wèn)題解讀2.經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界文化發(fā)展有什么影響？(文化的差異會(huì)不會(huì)消除？)3.面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度？(對(duì)待文化差異應(yīng)持怎樣的態(tài)度？)經(jīng)濟(jì)全球化不會(huì)導(dǎo)致文化的單一。相反，在全球化過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。(1)我們應(yīng)采取溝通的態(tài)度對(duì)待文化差異。既要尊重自己民族文化的價(jià)值，又要尊重其他民族文化的價(jià)值。各國(guó)文化平等交流、互相學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同繁榮。P59P60(1)問(wèn)題解讀4.我們?cè)谧呦蚴澜绲倪^(guò)程中，應(yīng)該如何對(duì)待中國(guó)文化？

(2)面對(duì)不同文化，我們應(yīng)：①采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。②善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。③其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化，作為世界文明的重要組成部分，我們也要尊重并加以保護(hù)。(1)在走向世界的同時(shí)，我們千萬(wàn)不能迷失自己，不能失去自身的獨(dú)特性，而要珍愛(ài)自己的精神家園。(2)對(duì)于外來(lái)文化，不能照搬照抄，而要取其精華，棄其糟粕

。（3）繼承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任。P61(2)P63問(wèn)題解讀5.面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該怎樣做？6.我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橛押猛鶃?lái)的使者？(1)盡量消除誤解，保持客觀、寬容的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力。(2)不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言。(3)尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)。(4)入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。(5)探索有效的溝通技巧。(6)在交往時(shí)，不卑不亢，以禮相待等。做一名友好往來(lái)的使者，我們既要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。P64P64考點(diǎn)2網(wǎng)絡(luò)交往

問(wèn)題解讀1.網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)及其意義。合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介評(píng)判能力，學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。特點(diǎn)：信息無(wú)限、空間無(wú)限、交往對(duì)象無(wú)限。意義：擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。P67問(wèn)題解讀2.為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍？(網(wǎng)絡(luò)有哪些利與弊？)

(1)網(wǎng)絡(luò)具有的優(yōu)勢(shì)有：①是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最全面、傳遞速度最快的信息中心。②為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。(2)網(wǎng)絡(luò)的弊端有：未成年人容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，容易受到不良誘惑，腐蝕心靈，摧殘身心健康，甚至走上違法犯罪的道路。P68(1)P70(2)問(wèn)題解讀3.我們?nèi)绾伟l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)？(如何充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人？)

4.網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象有哪些特點(diǎn)？(1)以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，做網(wǎng)絡(luò)的主人。(2)學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。(3)善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。P69P71問(wèn)題解讀5.網(wǎng)絡(luò)交往要注意什么？(在網(wǎng)絡(luò)交往中，怎樣才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)？)

(1)要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用。(2)我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求，以免上當(dāng)受騙。(3)作為網(wǎng)絡(luò)游客，要不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力。P723、【2014黃岡】右圖漫畫(huà)《牽著鼻子走》告訴我們的道理有

（）

①網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)交往很誘人，青少年上網(wǎng)成癮是正常的②青少年應(yīng)以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”③網(wǎng)絡(luò)信患良莠不齊，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己④網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④C4、【2014湖北黃石】有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔，”對(duì)此理解正確的是（）①使用網(wǎng)絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)交流②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)③不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)干擾生活，污染精神世界④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒(méi)必要相信網(wǎng)上的東西A．①②B．②③C．①③D．②④5、【2013云南】網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活．對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往認(rèn)識(shí)正確的是()A．網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊．我們可以無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)B．網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，我們不必為自己的“網(wǎng)絡(luò)言行”負(fù)責(zé)C．只有在網(wǎng)絡(luò)交往中才能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)D．在網(wǎng)絡(luò)交往中要提高自己的安全防范意識(shí)CD6、【2013天津】9．“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！泵鎸?duì)文化差異，我們主張各國(guó)文化（）A．求異存同 B．相互借鑒C．妄自尊大D．相互排斥7、【2013湖北黃崗】21“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友游玩，一個(gè)人呆在家看書(shū)、做作業(yè)、看電視、上網(wǎng)、玩游戲的孩子。有些網(wǎng)友稱“00后”為“ipad一代”，網(wǎng)絡(luò)游戲讓許多孩子成為“宅童”。你想對(duì)“宅童”說(shuō)（）①沉迷網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)抵制的不良誘惑②“宅”在家里不利于身心健康③封閉自己不利于良好人際關(guān)系的建立④網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人弊大于利A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④BB8、【2011天津】社會(huì)不斷進(jìn)步，世界日益開(kāi)放，與不同文化共處成為我們面臨的新課題。面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該()

①關(guān)于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)

②采取客觀、平等的態(tài)度③采取全盤肯定的態(tài)度

④取其精華，棄其糟粕A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④9、【2011益陽(yáng)】小紅在QQ上新結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他。小紅的正確做法是()

①加強(qiáng)自我防范，學(xué)會(huì)自我保護(hù)

②明辨是非，謹(jǐn)慎交友③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾

④增強(qiáng)法律意識(shí)，依法自我保護(hù)A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④DD10、【2011成都】是中人招待客人，主人非常熱情，敬酒勸菜；歐美人招待客人，主人則讓大家各取所需，各吃各的，互不干擾。對(duì)此理解正確的是()

A．不同國(guó)家和民族的文化都有自己的特色B．中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，優(yōu)于歐美文化C、我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)并尊重不同國(guó)家和民族文化的差異D．加強(qiáng)交流與對(duì)話，不同的文化就會(huì)消失11、【2010年浙江省】全國(guó)“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部9部門聯(lián)合開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)，其目的是()①凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

②讓人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活③倡導(dǎo)健康文明的生活方式

④培育良好的社會(huì)風(fēng)尚A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

CC12、【2010年江西】互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)交化時(shí)，正確的態(tài)度是答案:()①自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律

②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)

③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不良誘惑

④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷A．①③④

B。②③④

c．①③⑤

D．①②⑤A13、【2010四川省】說(shuō)到中國(guó)，人們會(huì)想到長(zhǎng)城；說(shuō)到埃及，人們會(huì)想到金字塔；說(shuō)到法國(guó)，人們會(huì)想到埃菲爾鐵塔；說(shuō)到巴西，人們會(huì)想到足球、桑巴舞；說(shuō)到西班牙，人們會(huì)想到斗牛等等。這說(shuō)明()①不同國(guó)家通常有代表自己國(guó)家文化的不同標(biāo)志②世界文化具有豐富性、多樣性等特點(diǎn)。③各國(guó)文化存在差異，但各有特色④不同文化容易在交流和碰撞中產(chǎn)生沖突A．①②③④

B．①②③

C。①②④

D．②③④B14、【2010廣東省】現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚，有的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了友誼。也有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該()A提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露B既要謹(jǐn)慎、真誠(chéng)、守信，又要區(qū)分是非善惡C對(duì)長(zhǎng)期交往的網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息D只在網(wǎng)上交友，絕不私下約會(huì)網(wǎng)友B15、【2010廣西省】小青在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余，上網(wǎng)聊聊天。遇到問(wèn)題，在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請(qǐng)教，非常方便、快捷。這說(shuō)明了()①網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間

②網(wǎng)絡(luò)交往提高了人們社會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量③網(wǎng)絡(luò)交往有利無(wú)弊

④網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價(jià)值A(chǔ)．①②

B②③

C．②④

D．③④A16、【2010年湖北省】關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾·蓋茨曾說(shuō)：你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。這句話主要說(shuō)明了()A.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性B.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無(wú)真實(shí)性可言C.網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束D.網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人和動(dòng)物的交流17、【2010年江蘇省南京市】文化的多樣性和豐富性往往通過(guò)

表現(xiàn)出來(lái)。A、

各具特色的文化習(xí)俗

B、

各民族共同的理想C、

各自不同的生活地域

D、

各民族相同的禮儀

AA18、【2010年內(nèi)蒙古包頭市】15歲的小剛迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，每天背這書(shū)包上，滿腦子裝的都是游戲，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，連過(guò)去親密的同學(xué)她也不屑與他們交往。小剛的行為警示我們()①上網(wǎng)就會(huì)成癮，應(yīng)排斥網(wǎng)絡(luò)②沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè)③要正確處理上網(wǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系④要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短A．②③④

B．①②④

C．③④

D．①③④A二、非選擇題1、【2011山西】14.觀察圖表，回答問(wèn)題。

⑴以上圖表主要反映了什么現(xiàn)象？

答：圖表主要反映了2007年以來(lái)，某校初中生擁有QQ的人數(shù)逐年增加；空閑時(shí)間上網(wǎng)聊天的學(xué)生越來(lái)越多，閱讀書(shū)籍的學(xué)生卻越來(lái)越少。

⑵針對(duì)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你給中學(xué)生一些積極的建議。

答：①要處理好上網(wǎng)聊天與讀書(shū)的關(guān)系，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。②不要把過(guò)多的時(shí)間花在上網(wǎng)聊天上；學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，取其所長(zhǎng)，避其所短，增強(qiáng)明辨是非的能力，抵制不良信息的誘惑。2、【2010年江西省南昌市】“世博人家”，上海世博會(huì)一道亮麗的風(fēng)景線，為外國(guó)朋友了解中國(guó)打開(kāi)了一扇窗口。你認(rèn)為漫畫(huà)中的“世博人家”應(yīng)以怎樣的態(tài)度和行為接待來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友?答案：①采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。②不卑不亢，以禮相待，展現(xiàn)中國(guó)公民的良好形象。③宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。3、【2010年黑龍江】26【熱點(diǎn)透視】材料一：近年來(lái)，越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始帶手機(jī)上學(xué)，有些學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)，聊QQ，玩游戲，更有甚者利用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信息，深受其害。材料二：2009年12月到2010年5月，全國(guó)“掃黃打非”辦、中央外宣辦、公安部等九部門聯(lián)合行動(dòng)，進(jìn)行整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)，效果顯著。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)你說(shuō)出手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信息的危害。

①不利于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步；②危害人們的身心健康；③使人不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)；④使人無(wú)視法律尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)的利益，甚至走上違法犯罪的道路。（2）根據(jù)材料二，你認(rèn)為國(guó)家開(kāi)展打擊網(wǎng)絡(luò)黃毒有何意義①有利于青少年健康成長(zhǎng)；②有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣；③有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；④有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)；（3）為了讓同學(xué)們避免不良信息的侵害，請(qǐng)你就安全上網(wǎng)提幾點(diǎn)忠告。①必須提高安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；②不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高抗誘惑能力；③遵守法律和道德4、【2013年】讀幽默，談?wù)J識(shí)一個(gè)美國(guó)人從中國(guó)回國(guó)，他的朋友請(qǐng)他談?wù)動(dòng)^感。他說(shuō)：“在中國(guó)吃一頓飯，要打三次架?！彼忉屨f(shuō)：“一進(jìn)餐廳，為了推讓座位，主客就開(kāi)始互相拉扯；接著上菜，主客又要你推我擋一番；最后為了付帳，更會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)精彩激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。”（1）．這則幽默主要說(shuō)明了什么道理？說(shuō)明了中西方文化的差異。生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式（2）．請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的觀察和了解，列舉我國(guó)與其他國(guó)家和地區(qū)在其他文化與習(xí)俗上存在的差異。（至少二項(xiàng)）（3）．面對(duì)各國(guó)文化與習(xí)俗的差異，怎樣才能更好地融入當(dāng)?shù)刂髁魑幕校?、【2012年湖南】觀察漫畫(huà)《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的貓咪》，分析說(shuō)明

（1）這幅漫畫(huà)給了我們什么啟示？

（2）中學(xué)生如何才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活？網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，要提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。①學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”：要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題；不在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力。②學(xué)會(huì)自我保護(hù)：我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料；不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；要不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，加強(qiáng)自我保護(hù)。③遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則：網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德、上網(wǎng)更要遵守法律。6、最近，小剛的班里來(lái)了一位英國(guó)的小男孩David，很快小剛就和他交上了朋友。David對(duì)豐富多彩的中國(guó)文化很感興趣，不斷向小剛學(xué)習(xí)中國(guó)文化，并且把英國(guó)文化介紹給小剛。雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但他們相處得比較開(kāi)心。

結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，回答：（1）假如你是小剛，你主要會(huì)介紹中華民族的哪些傳統(tǒng)文化？（至少3個(gè)方面）武術(shù)、京劇、剪紙、針灸等（2）假如你被選為中國(guó)文化大使，那么你將如何做一名友好往來(lái)的使者呢？（3）應(yīng)該如何對(duì)待世界各國(guó)、各民族的文化？a、尊重其他文化，善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。b、學(xué)習(xí)外來(lái)文化，我們不能迷失自己，不能失去自身的獨(dú)特性，而要珍愛(ài)自己的精神家園。要批判地繼承外來(lái)文化，取其精華，去其糟粕。c、要尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化。7、【2013福建】閱讀和觀察下面的材料一《網(wǎng)上行》及材料二漫畫(huà)《網(wǎng)吧》，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）材料一《網(wǎng)上行》和材料二漫畫(huà)《網(wǎng)吧》分別說(shuō)明了什么