《秋天的懷念》同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件

秋天的懷念史鐵生

教學(xué)目標(biāo)1、體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。2、掌握人物的動作、神態(tài)、語言等描寫，感受人物形象。3、深切地領(lǐng)悟文章蘊涵的深沉無私的母愛，聯(lián)系生活實際，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。作者簡介史鐵生，當(dāng)代作家。

在他生命的第21個秋天因患病導(dǎo)致雙腿癱瘓。癱瘓后的第五年發(fā)表他的第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》。著有小說《務(wù)虛筆記》，《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》，散文《我與地壇》《病隙碎筆》等他的作品風(fēng)格清新而溫馨，富有哲理和幽默感，屬于意蘊深沉的“散文化”作品。

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別爛漫翻來覆去絮絮叨叨

讀一讀

tānhuàn

shìxiǔqiáocuìshàn

wānjuémànfù

xùxùdāo

dāo

3、概括內(nèi)容：什么人做什么事結(jié)果如何

初讀，你覺得那是怎樣一個母親

在你心中母親更符合哪幅畫？深夜低吟的大海：山崖孤零的老樹：溪澗匍匐的圓石：即將燃盡撲朔的爐火：反復(fù)朗讀課文-----仔細(xì)品讀1、感受親情，找到細(xì)節(jié)處，批注。2、反復(fù)讀人物的語言、動作、神態(tài)描寫的詞句，細(xì)細(xì)品味，讀出深意。圈點勾畫----匯報！1、文中寫了哪幾件事情表現(xiàn)母親對“我”的關(guān)愛？1、當(dāng)“我”發(fā)脾氣時，母親對我的撫慰(第1節(jié))2、在病危那天，母親想方設(shè)法央求兒子去北?？椿?。（第2節(jié)）3、在臨終前，還在念叨生病的兒子和未成年的女兒。5節(jié)）4、母親重病纏身，卻不告訴兒子，不想給兒子增添痛苦．2、

哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛？

當(dāng)我發(fā)脾氣時，“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來眼圈紅紅的，看著我?！泵鎸ξ业谋┡瓱o常，母親逆來順受，表現(xiàn)出極大地理解，忍耐和寬容，細(xì)心，包容，耐心，敏感，小心?！巴低档亍北憩F(xiàn)了母親的無奈，寬容，和慈愛。

“‘聽說北海的花都開了，我推著你去走走?！偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍養(yǎng)的那些花都死了?！保榱宋遥赣H雖然愛花，卻沒有精力、時間也沒有心思再養(yǎng)花了。）哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛？母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛？“撲”“抓”兩個動作，說明母親十分害怕我禁不住打擊，失去生活的勇氣“忍”母親盡管自己十分悲痛，卻抑制悲傷鼓勵安慰兒子?！案翁邸?，母親不顧自己，只顧兒子，對比，突出-------“咱娘倆在一起，好好兒活，好好兒活……”

說“好好兒活”是鼓勵我珍惜生命，堅強地活下去。帶著幾分無奈，幾分頑強，母親自己身染重病，卻不撓地與病魔抗?fàn)帯２幌胛沂プ孕藕陀職狻?/p>

母親：偉大和堅強，母愛意味深長自己已經(jīng)遭受病痛折磨，但還是要堅強地寬慰兒子。母親余生悲苦而殘缺，卻教給兒子如何面對有缺憾的人生。

“那天我獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉‘唰唰啦啦’飄落。母親進來了，擋在窗前……”（‘唰唰啦啦’

以靜襯動，表現(xiàn)了我煩悶不安的心情。母親是要把蕭瑟的秋天擋在窗外，要把我心中的寂寞、消沉逐出窗外。）哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛？

當(dāng)聽說我愿意去北海時，母親"高興得一會兒坐下，一會兒站起"，還不停地絮絮叨叨地說著……（能夠說服孩子出去走走，母親竟是如此興奮。她希望我能開心、快樂。）哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛？

“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪槵F(xiàn)出央求般的神色?！?/p>

“央求”什么意思，你讀出了怎樣的母親形象?！般俱驳哪槨北砻髂赣H積勞成疾。“央求”是苦苦哀求的意思，表現(xiàn)母親的耐心和慈祥。哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛？

“還記得那會我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個?！彼鋈徊徽f了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。哪些語句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛？語言描寫一方面我同意出游，母親十分高興快樂，另一方面，母親意識到她說多了，怕勾起我的煩惱?！八任疫€敏感”說明他的內(nèi)心比我還沉重。母親的愛，細(xì)致入微，小心翼翼，生怕刺激到我。

她還在大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已經(jīng)病成那樣……母親昏迷前的最后一句話是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”（在痛苦的彌留之際，心里惦記著的依然只有自己的兒女?。┠男┱Z句最能表現(xiàn)母親對兒子的關(guān)愛？1、望著望著天上北歸的雁陣，我會——2、聽著聽著收音機里甜美的歌聲，我會——3、聽到母親提議去看菊花——突然把面前的玻璃砸碎.猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。不，我不去！我活著有什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變得怎樣了呢？暴怒無常“我”的暴怒無常體現(xiàn)在哪兒？把這樣的句子畫出來？總結(jié)：我們看到了一個怎樣的母親？怎樣的兒子？母親：慈愛、樂觀、堅強、寬容、忍耐、細(xì)心兒子：悲觀、煩躁、倔強、暴怒無常但逐漸走向成熟?？偨Y(jié)：我們看到了一個怎樣的母親？怎樣的兒子？用了什么寫法？母親：慈愛、樂觀、堅強。兒子：悲觀、煩躁、倔強、暴怒無常但逐漸走向成熟。文中通過什么來描寫我內(nèi)心的痛苦？通過”我“的一系列動作，神情，心理活動來體現(xiàn)。“我”的暴怒對比母親的體貼?！拔摇睂ι畹慕^望對比母親的堅定。再讀讀，整體感知。

1、劃分本文段落。2、課文幾次寫到菊花？

3、本文的線索是什么？分段，理解文意線索：看花一（1-2）母親忍受著病痛的折磨，對我百般撫慰。二（3-6）母親在準(zhǔn)備帶我看菊花時因病去世。三（7）妹妹推我去北海觀賞菊花，表達(dá)了對母親的懷念。照應(yīng)前文，揭示主題。小組討論一：課文中幾次提到了看花？文中母親幾次提出要帶我去看菊花，僅僅是因為母親喜歡花嗎？“為什么母親要帶我去看菊花？在最后一節(jié)，描寫菊花的作用？文中多次提到菊花，有何用意？

母親“我”第一次：第二次：“聽說北海的花都開了，我推著你去走走”“不，我不去”“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！薄笆裁磿r候”第三次：又是秋天，妹妹推我去北?？戳嘶?。我倆在一塊兒，要好好兒活……課文中幾次提到了看菊花？母親提議去北?？淳栈ㄓ泻斡靡?？？

1、是想讓“我”從菊花傲雪凌霜的精神中受到啟示，勇敢面對挫折，頑強活下去。2、北海公園是“我”童年的樂園，母親希望重游北海喚起我美好的回憶，使我在不幸的生活中振作起來。這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是什么？①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達(dá)成。3、文末為什么詳寫各種顏色的菊花在“秋風(fēng)中開的爛漫”？結(jié)尾重復(fù)母親“好好活兒”的話，有什么深意？a菊花象征母親菊花一樣的精神品質(zhì)，b也揭示了文章主旨,表明“我們”實現(xiàn)了母親生前的遺愿，感受到了生活的美好，c照應(yīng)題目。結(jié)尾重復(fù)母親的話，表明成熟的我們已經(jīng)懂得了生命的意義和真諦，不再悲嘆命運的無情，學(xué)會勇敢的面對生活中的磨難。

淡雅高潔熱烈而深沉我為什么去看菊花？討論二：

1、課文幾次寫到秋天？2、如何理解題目？

3、作者要表達(dá)怎樣的情感？4、用了哪些寫法？

1、課文幾次寫到秋天？

兩次寫到秋天。一次是在母親即將去世前。一次是在母親去世后多年，我和妹妹去北海公園看花。2、為什么題目是《秋天的懷念》？表層意：文章回憶的往事發(fā)生在秋天，文章表達(dá)的是對母親的懷念。深層意：暗示作者經(jīng)過命運殘酷的打擊，在菊花綻放的秋天才真正體會到母愛的偉大，懂得了母親的期望，悟出了生命的意義，懂得了怎樣面對生活的困境。感情真摯，寓意深刻，引人深思。

課文講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去，直至生命最后一息的故事。表達(dá)了母親對子女真摯無私的愛，也表達(dá)了子女對母親深深的思念與愧疚。。3、主旨4、寫作手法：1、插敘：母親生病。母親去世。2、對比：“我”的暴怒對比母親的體貼“我”對生活的絕望對比母親的堅定。3、以細(xì)節(jié)感人記敘順序作用：順敘：按時間發(fā)展，有條有理。

倒敘：1、強調(diào)。

2、制造懸念。

3、情節(jié)富于變化，吸引讀者。

插敘：1、補充內(nèi)容，豐富情節(jié)，表達(dá)情感。(交代原因）

2、照應(yīng)上文，或為下文鋪墊。

插敘：：1、補充內(nèi)容，豐富情節(jié)，表達(dá)情感。(交代原因）2、照應(yīng)上文，或為下文鋪墊。

說明：就是概括插入的這一段文字的內(nèi)容板書設(shè)計秋天的懷念史鐵生母親菊花淡雅聰慧高潔熱烈深沉堅忍的意志艱難的命運毫不張揚的愛愛更愛懷念懊悔悲傷

我真想告訴所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強，羞澀就更不必。我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了！化身

在那段日子里——那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想?！笔聦嵣衔乙舱娴臎]為她想過。那時她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行，可她又確信一個人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終能找到。這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。

《我與地壇》

史鐵生經(jīng)典語錄

不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

史鐵生經(jīng)典語錄

幸福是要自己去尋找的，無論你在