預(yù)學(xué)08碳酸鈉與鈉酸氫鈉（原卷版）

預(yù)學(xué)08碳酸鈉與鈉酸氫鈉【預(yù)學(xué)知識(shí)梳理】一、碳酸鈉(Na2CO3)(1)碳酸鈉是白色粉末狀固體，俗稱純堿或蘇打，易溶于水，其水溶液顯堿性，在水中電離產(chǎn)生Na＋和COeq\o\al(2－,3)，是重要的碳酸鹽。(2)Na2CO能與酸的反應(yīng)，也能與某些堿和鹽反應(yīng)Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋NaOHNa2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl二、碳酸氫鈉(NaHCO3)(1)碳酸氫鈉是白色固體，俗稱小蘇打，常溫下溶解度小于碳酸鈉，水溶液呈堿性。在水中電離產(chǎn)生Na＋和HCOeq\o\al(－,3)，也是重要的碳酸鹽。(2)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)【總結(jié)歸納】1.碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的比較名稱碳酸鈉(純堿或蘇打)碳酸氫鈉(小蘇打)顏色、狀態(tài)白色粉末白色細(xì)小晶體溶解性易溶易溶，同溫下溶解度比Na2CO3小水溶液的酸堿性堿性堿性，物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，Na2CO3溶液的堿性強(qiáng)于NaHCO3溶液與酸反應(yīng)能反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生與堿反應(yīng)能與Ca(OH)2、Ba(OH)2溶液反應(yīng)與堿溶液都能反應(yīng)熱穩(wěn)定性穩(wěn)定，受熱不易分解不穩(wěn)定，受熱易分解可相互轉(zhuǎn)化Na2CO3eq\o(,\s\up7(H2O＋CO2),\s\do7(溶液加NaOH或固態(tài)加熱))NaHCO3主要用途作去污劑、制玻璃、肥皂、造紙、紡織、洗滌劑、石油、冶金等發(fā)酵劑、滅火劑、醫(yī)用(治療胃酸過(guò)多)2.碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的鑒別實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將相同質(zhì)量的Na2CO3、NaHCO3分別慢慢溶于等量的水中NaHCO3首先結(jié)晶析出相同溫度下溶解度較小的是NaHCO3用pH試紙測(cè)量相同濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的pH碳酸鈉溶液的pH大于碳酸氫鈉的pH堿性較強(qiáng)的是Na2CO3分別加熱NaHCO3固體和Na2CO3固體NaHCO3受熱分解有氣體產(chǎn)生，Na2CO3受熱不分解穩(wěn)定性較強(qiáng)的是Na2CO3向盛有Na2CO3、NaHCO3固體的試管中分別滴加相同濃度的鹽酸均放出氣體，但放出氣體的快慢不同與鹽酸反應(yīng)較劇烈的是NaHCO33.碳酸鈉與碳酸氫鈉相關(guān)除雜問(wèn)題混合物除雜方法及試劑Na2CO3固體(NaHCO3)加熱NaHCO3溶液(Na2CO3)通入足量CO2氣體Na2CO3溶液(NaHCO3)加入適量NaOH溶液【對(duì)點(diǎn)例題】例1．（2022·天津河西·高一期末）下列有關(guān)碳酸鈉和碳酸氫鈉的敘述正確的是A．二者均不穩(wěn)定，易分解生成氣體B．等濃度等體積二份溶液都滴入2滴酚酞，溶液顏色深C．二種固體溶于少量水后，都伴隨著放熱現(xiàn)象D．等質(zhì)量的二種固體分別與足量鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體多【答案】D【解析】A．碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、水、二氧化碳，故A錯(cuò)誤；B．等濃度碳酸鈉溶液的堿性強(qiáng)于碳酸氫鈉，則等濃度等體積二份溶液都滴入2滴酚酞，NaHCO3溶液顏色深，故B錯(cuò)誤；C．碳酸鈉溶于水放熱，碳酸氫鈉溶于水吸熱，現(xiàn)象不同，故C錯(cuò)誤；D．碳酸鈉、碳酸氫鈉摩爾質(zhì)量不同，碳酸鈉摩爾質(zhì)量大于碳酸氫鈉摩爾質(zhì)量，根據(jù)碳元素守恒，NaHCO3產(chǎn)生氣體多，故D正確；故選：D。例2．（2022·寧夏·銀川唐徠回民中學(xué)高一階段練習(xí)）侯德榜，侯氏制堿法的創(chuàng)始人，中國(guó)重化學(xué)工業(yè)的開(kāi)拓者，近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一，是世界制堿業(yè)的權(quán)威。純堿的化學(xué)式是A．Na2O B．Na2CO3 C．NaOH D．NaHCO3【答案】B【解析】純堿不是堿類物質(zhì)，純堿是碳酸鈉的俗稱，化學(xué)式為Na2CO3，屬于鹽類。NaOH是堿，俗稱燒堿、火堿或苛性鈉，故選B。例3．（2022·廣東珠?！じ咭黄谀╄b別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體，有4位同學(xué)為鑒別它們，分別設(shè)計(jì)了下列四種不同的方法，其中不可行的是A．分別加入少量水，測(cè)量溫度的變化B．分別取樣在試管中加熱，將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察有無(wú)白色渾濁C．分別取樣配成溶液，滴加Ba(OH)2溶液，觀察有無(wú)白色沉淀D．分別配成飽和溶液，滴幾滴酚酞試液，觀察溶液顏色的深淺【答案】C【解析】A．碳酸鉀溶于水放熱，碳酸氫鈉溶于水吸熱，分別加少量水，溫度高的是碳酸鉀、溫度低的是碳酸氫鈉，故A不符合題意；B．NaHCO3不穩(wěn)定，加熱易分解，生成二氧化碳?xì)怏w，可通入澄清石灰水，觀察有無(wú)白色渾濁，故B不符合題意；C．K2CO3、NaHCO3均可與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀，不可鑒別，故C符合題意；D．K2CO3的堿性強(qiáng)于NaHCO3，故加入酚酞顏色更深，可鑒別，故D不符合題意；故選C?！绢A(yù)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1．（2023春·江蘇淮安·高一校考階段練習(xí)）下列常見(jiàn)物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是A．醋酸——CH3CH2OH B．燒堿——NaOHC．石灰石——Ca(OH)2 D．小蘇打——Na2CO32．（2023·廣東·高一學(xué)業(yè)考試）下列試劑可一次性鑒別KNO3、NaHCO3、BaCl2三種溶液的是A．酚酞試劑 B．澄清石灰水 C．碳酸鈉溶液 D．稀硫酸3．（2023秋·山東臨沂·高一?？计谀┫铝锈c及其化合物的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A．Na有還原性，可用于鈦等金屬的冶煉B．有漂白性，可用作呼吸面具的供氧劑C．溶液有堿性，可用作生產(chǎn)玻璃的原料D．受熱易分解，可用于制作泡沫滅火器4．（2023春·浙江·高一期中）向下列溶液中通入過(guò)量CO2，最終會(huì)有固體析出的是A．澄清石灰水 B．飽和碳酸鈉溶液 C．氯化鈉溶液 D．氯化鈣溶液5．（2023秋·安徽淮北·高一淮北一中?？计谀┯袃蓚€(gè)標(biāo)簽破損的試劑瓶，分別盛有Na2CO3和NaHCO3固體。以下鑒別方法中，不可行的是A．常溫下，各取少量固體于試管中加熱，并將生成的氣體通到澄清石灰水中B．各取少量固體配成溶液，再分別加入少量澄清石灰水C．各取少量固體配成溶液，再分別加入少量BaCl2溶液D．各取少量固體配成溶液，再分別滴入相同濃度的稀鹽酸6．（2023春·上海奉賢·高一?？计谥校┏ト芤褐谢煊械纳倭靠刹扇〉姆椒ㄊ茿．通入 B．加入溶液C．加入澄清石灰水 D．加入稀鹽酸7．（2023春·山西忻州·高一河曲縣中學(xué)校?？奸_(kāi)學(xué)考試）碳酸鈉在外觀上與氯化鈉相似，下列說(shuō)法正確的是A．氯化鈉可用來(lái)腌制臘肉，故碳酸鈉也可以B．碳酸鈉能使澄清石灰水變渾濁，故氯化鈉也可以C．將碳酸鈉溶液與氯化鈉溶液充分混合，混合后的溶液顯堿性D．用鐵絲蘸取碳酸鈉(或氯化鈉)溶液，在酒精燈外焰上灼燒，火焰呈紫色8．（2023·全國(guó)·高一假期作業(yè)）①用CaCl2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3固體；②用觀察法區(qū)別Na2O和Na2O2；③用稀鹽酸鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液。上列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖茿．①②③ B．①② C．②③ D．①③9．（2022秋·重慶·高一重慶市開(kāi)州中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）純堿和小蘇打在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用，是我國(guó)較早自主生產(chǎn)的化工產(chǎn)品。下列關(guān)于和的敘述中，不正確的是A．是白色粉末B．向碳酸氫鈉中加入少量水，碳酸氫鈉能溶解且伴隨著吸熱現(xiàn)象C．在酒精燈加熱條件下，、固體都能發(fā)生分解D．不可用溶液鑒別和10．（2022秋·山東濟(jì)寧·高一統(tǒng)考期末）如圖為含鈉物質(zhì)常見(jiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)④中，既作氧化劑，又作還原劑B．生成1mol的氧化產(chǎn)物，反應(yīng)①、②轉(zhuǎn)移電子數(shù)不同C．向飽和NaCl溶液中依次通入和，有晶體析出D．可用澄清石灰水來(lái)鑒別溶液和溶液11．（2022秋·天津東麗·高一統(tǒng)考期末）下列說(shuō)法不正確的是A．不可用澄清石灰水鑒別和B．將、固體分別溶于水，溶解過(guò)程中均放出熱量C．將溶液、溶液分別滴到稀硫酸中，反應(yīng)的離子方程式不同D．等物質(zhì)的量的、分別與足量鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生等質(zhì)量的12．（2023春·安徽合肥·高一統(tǒng)考期中）以下是在實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”生產(chǎn)流程的示意圖：第Ⅱ步的反應(yīng)方程式為：(化學(xué)計(jì)量數(shù)已配平)。實(shí)驗(yàn)室用圖示裝置模擬該反應(yīng)過(guò)程。則下列敘述錯(cuò)誤的是(注：按體積比，氨氣在水中溶解度，在水中溶解度)A．a(chǎn)通入，然后b通入，c中放蘸了稀硫酸的棉花B．該條件下反應(yīng)Ⅱ能發(fā)生的原因是X的溶解度較其他鹽小C．該流程的副產(chǎn)物可用作氮肥D．第Ⅳ步操作是將X晶體溶于水后加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶13．（2022秋·廣東惠州·高一統(tǒng)考期中）物質(zhì)類別和核心元素的價(jià)態(tài)是學(xué)習(xí)元素及其化合物性質(zhì)的兩個(gè)重要認(rèn)識(shí)視角。圖為鈉及其化合物的“價(jià)-類”二維圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)物質(zhì)①與水反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______，通常把物質(zhì)①保存在_______中。(2)寫出淡黃色固體②與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。(3)純堿和小蘇打都是重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中有若廣泛的應(yīng)用。圖I、II中_______能更好說(shuō)明二者的穩(wěn)定性。II中受熱處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(4)下列關(guān)于和的說(shuō)法不正確的是_______。A．相同條件下的溶解度；B．可以用澄清石灰水區(qū)別溶液和溶液C．可以用加熱的方法除去固體中的雜質(zhì)D．等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉