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第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國情景激趣一、基本國情地形類型多樣,山區(qū)面積廣大。氣候復雜多樣,季風氣候顯著。一、基本國情阿拉伯半島沙漠廣布長江以南地區(qū)山清水秀探究:季風對我國氣候的影響
阿拉伯半島和我國長江以南地區(qū)緯度相近,為什么景觀差異很大?因為長江以南地區(qū)位于亞洲東部,東臨太平洋,夏季風帶來豐沛的降水,使長江以南成為“回歸沙漠帶上的綠洲”。農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營——因地制宜,發(fā)展農(nóng)業(yè)一、基本國情南海諸島北方與南方地區(qū)一、基本國情人口第一:一、基本國情自然資源總量豐富,人均不足。自然資源陸地面積礦產(chǎn)資源耕地面積河流年徑流量森林面積總量居世界的位次33466人均占有量占世界平均水平的比例1/31/21/31/41/5一、基本國情
二、區(qū)域特色沿海地區(qū)——中國經(jīng)濟的核心地域
沿邊地區(qū)——中國的邊境口岸二、區(qū)域特色河流沿線地區(qū)——中國貫穿東西的大動脈二、區(qū)域特色長江沿江地帶城市分布圖讀圖探究
1.在圖中找出以上海、南京、武漢、重慶為中心的四大城市密集區(qū)。
2.舉例說明上海、南京、武漢、重慶作為區(qū)域的經(jīng)濟、文化、交通等中心對區(qū)域內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展具有強大的輻射作用和帶動作用。
沿江地帶是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū),而且工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,目前高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是長江沿江地帶最具活力的生產(chǎn)部門。通過眾多的南北支流和交通干道,這些經(jīng)濟技術(shù)優(yōu)勢可向南北輻射,使我國南北經(jīng)濟成為一體。
閱讀“長江沿江地帶城市分布圖”,體會沿江地帶對于全國經(jīng)濟發(fā)展的輻射和帶動作用。探究:長江對我國經(jīng)濟發(fā)展的作用贛江
川黔線京廣線京九線京滬線滬杭線嘉陵江漢江襄渝線小活動
對照長江水系圖和中國鐵路干線分布圖,說出經(jīng)過武漢、九江、南京、上海等城市的長江支流和鐵路干線。區(qū)域特色
長江被稱為黃金水道、水能寶庫,利用得天獨厚的自然條件,形成了以重慶為中心的上游產(chǎn)業(yè)帶,以武漢為中心的中游產(chǎn)業(yè)帶,以上海為中心的下游產(chǎn)業(yè)帶,并通過眾多的支流和交通線路輻射了南北,形成了一條綜合實力雄厚的產(chǎn)業(yè)巨龍。俄羅斯——世界加油站印度——世界辦公室巴西——咖啡王國中國——世界工廠……三、中國與世界中國在世界中的經(jīng)濟地位
中國被稱為“世界工廠”,但生產(chǎn)的多為勞動密集型和低附加值的產(chǎn)品,許多核心技術(shù)不得不依賴進口,企業(yè)自主創(chuàng)新能力亟待加強。1.說一說,材料說明了哪些問題?人均資源少、資源能源消費高、污染嚴重、技術(shù)落后。
2.議一議,面對這些問題,我們應該如何走可持續(xù)發(fā)展的道路?(1)控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。(2)節(jié)約資源,保護環(huán)境。(3)提高科技競爭力,加強人才的引進與交流。三、中國與世界
閱讀教材上的閱讀材料“中國在世界經(jīng)濟中的地位”,回答下列問題。世界經(jīng)濟一體化三、中國與世界2001年中國加入世貿(mào)組織2008年中國成功承辦奧運會2010年上海成功舉辦世博會三、中國與世界“一帶一路”國際合作高峰論壇四、走可持續(xù)發(fā)展的道路面臨的問題——水土流失水土流失土地荒漠化四、走可持續(xù)發(fā)展的道路面臨的問題——生態(tài)破壞草場退化濫伐森林四、走可持續(xù)發(fā)展的道路面臨的問題——環(huán)境污染四、走可持續(xù)發(fā)展的道路面臨的問題——自然災害
我們賴以生存的自然環(huán)境和資源是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的。四、走可持續(xù)發(fā)展的道路解決的措施:綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展1.關(guān)于我國基本國情的敘述正確的是(
)A.國土遼闊,區(qū)域差異大
B.自然環(huán)境多種多樣,各種資源分布比較均勻
C.人口眾多,人均資源充足
D.氣候復雜多樣,自然災害較少A評價測試2.對我國的位置評價,不正確的是()
A.南北跨緯度廣,氣候差異大,為我國發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟提供了有利條件
B.遼闊的海域,便于我國海洋事業(yè)和國際貿(mào)易的發(fā)展
C.陸地疆域深入亞歐大陸內(nèi)部,便于我國與眾多陸上鄰國發(fā)展邊境貿(mào)易
D.我國領(lǐng)土全部位于北溫帶,溫和多雨,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D評價測試讓我們攜起手來,一起播撒合作的種子,共同收獲發(fā)展的果實,讓各
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