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窗前的氣球人教版二年級(jí)上冊(cè)語文課件授課老師:xxx授課時(shí)間:20XX.XXCHUANGQIANDEQIQIUPPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COM免費(fèi)PPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板免費(fèi)下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT教程LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT素材LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT課件學(xué)習(xí)目標(biāo)LEARNINGTARGET1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。會(huì)用“可愛的”“高興地”寫句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)同學(xué)之間的真摯情意。3.懂得珍惜友情。學(xué)習(xí)目標(biāo)科(kē)亞(yà)呆(dāi)始(shǐ)猜(cāi)栓(shuān)嘰(jī)喳(zh?。┒海╠òu)學(xué)習(xí)目標(biāo)課文說明TEXTDESCRIPTION科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能到病房外面去??评麃嗢o靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢?除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。他覺得真沒意思。課文說明突然,一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來,在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會(huì),開始一上一下地動(dòng)起來,這是怎么回事?科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫著一張可愛的小臉,這下他猜出來看,準(zhǔn)是米沙想的招兒??评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。他好像看見米沙拉動(dòng)栓著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。窗前的氣球,代表同學(xué)們來問候科利亞??评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨保吲d地笑了。課文說明一個(gè)飄在窗前的紅氣球,對(duì)躺在病床上的科利亞來說,就是一聲問候,一張笑臉,一陣驚喜。紅氣球折射出的是教室里的朗朗書聲,是操場(chǎng)上的奔跑和歡笑。透過這個(gè)紅氣球,科利亞的心飛到了窗外,飛到了伙伴們的身邊。傳染病房把科利亞和伙伴們隔開了,但它無法隔開孩子們的心。這窗前的紅氣球,使科利亞的心離開了“真沒意思”的病床生活,回到了小伙伴身邊??评麃啞案吲d地笑了”。課文說明朗讀感悟READINGCOMPREHENSION朗讀感悟童年的友誼是真摯的。當(dāng)同學(xué)們讀著這篇課文的時(shí)候,他們一定會(huì)被這“窗前的氣球”深深地打動(dòng)。他們可能會(huì)說“友誼萬歲”,可能會(huì)說“科利亞你快點(diǎn)好吧”可能會(huì)問“米沙他們是怎么想出這個(gè)辦法的呢”,“在想出這個(gè)辦法之前,他們還想了哪些辦法呢”,“還有沒有更好的辦法呢”?窗前的氣球?qū)⒓?dòng)著孩子們的顆顆童心,凈化著孩子們幼小的心靈,引領(lǐng)著孩子們打開想象的大門,飛向真情的天空。1.讀通課文,整體把握課文內(nèi)容。學(xué)生自主朗讀課文,把課文讀正確,讀通順。2.在朗讀中體會(huì)課文的感情。重點(diǎn)圍繞下面問題進(jìn)行朗讀、感悟。(1)窗前的氣球代表了什么?(2)同學(xué)們通過這個(gè)氣球,想對(duì)科利亞說什么?(3)科利亞看到這個(gè)氣球,心里會(huì)想什么?朗讀感悟課后拓展EXPANDAFTERCLASS()一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來。()科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。()科利亞望著氣球上的“小臉”,笑了。()氣球上有一張可愛的小臉。()科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶
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