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第3頁共3頁中學(xué)教師培訓(xùn)制?度模板為加強(qiáng)?我校教師培訓(xùn)工?作,提高教師教?育教學(xué)能力,使?我校教師培養(yǎng)、?培訓(xùn)工作制度化?、規(guī)范化、科學(xué)?化,特制定本制?度。一、培訓(xùn)?目標(biāo):1、每?個(gè)教師必須不斷?更新教育觀念,?更新自己知識結(jié)?構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。?2、提高每個(gè)?教師的職業(yè)道德?素養(yǎng)、教育、教?學(xué)能力,提高履?行崗位職責(zé)和實(shí)?施素質(zhì)教育的能?力和水平,提高?課堂教學(xué)效益。?二、培訓(xùn)內(nèi)容?:1、新的教?育理念、教育理?論知識、教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2、?學(xué)科業(yè)務(wù)知識,?專業(yè)知識及專業(yè)?基本功。3、?師德師風(fēng)建設(shè)、?現(xiàn)代教育理論與?實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)?用技術(shù)。4、?積極參加“國培?”、“省培”、?“市培”、“縣?培?!比⑴?訓(xùn)制度1、教?師要積極進(jìn)行自?我培訓(xùn)、自我提?高,形成在某一?方面教學(xué)特長。?2、鼓勵(lì)教師?利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)?修或?qū)W習(xí),注重?理論與實(shí)踐的反?思和指導(dǎo)作用。?3、提倡互幫?、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)?的教職工要對青?年教師進(jìn)行傳、?幫、帶。有計(jì)劃?地進(jìn)行專業(yè)化等?方面內(nèi)容培訓(xùn),?切實(shí)提高保教質(zhì)?量。4、堅(jiān)持?走出去和請進(jìn)來?的方針,每學(xué)期?邀請專家或同行?來校講學(xué)或交流?,并根據(jù)需要有?計(jì)劃的選送教師?外出學(xué)習(xí),每學(xué)?年保證優(yōu)秀教師?有一次以上外出?學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會?。5、教師外?出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要?求通過信息傳達(dá)?、活動展示、反?思交流等方式及?時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果?。6、堅(jiān)持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)制度,有?計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全?體教職工不斷獲?得新的信息,了?解發(fā)展動態(tài)。?中學(xué)教師培訓(xùn)制?度模板(二)?一、培訓(xùn)目標(biāo)?1、每個(gè)教師必?須不斷更新教育?觀念,更新自己?的知識結(jié)構(gòu)和能?力結(jié)構(gòu)。2、?進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)?教師的個(gè)性特長?,培育每個(gè)教師?的教育、教學(xué)個(gè)?性,力求每個(gè)教?師創(chuàng)造出自己的?教育教學(xué)風(fēng)格和?特色。3、掌?握最前沿的現(xiàn)代?教育技術(shù),提高?課堂教學(xué)效益。?4、提高每個(gè)?教師對教育教學(xué)?專題的研究探索?能力,提高每個(gè)?教師的科研水平?。5、在培訓(xùn)?中建立健全本校?的校本培訓(xùn)制度?,使校本培訓(xùn)工?作科學(xué)化、規(guī)范?化、系列化。?二、管理與考核?1、學(xué)校建立?教師培訓(xùn)發(fā)展績?效認(rèn)定小組,負(fù)?責(zé)對教師的培訓(xùn)?發(fā)展情況(中期?培訓(xùn)監(jiān)管和培訓(xùn)?發(fā)展結(jié)果認(rèn)定)?作評估考核。?2、每個(gè)教師學(xué)?年初要制訂個(gè)人?進(jìn)修計(jì)劃,每學(xué)?期結(jié)束要認(rèn)真寫?好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)?驗(yàn)總結(jié),并報(bào)學(xué)?校行政和教導(dǎo)處?備案。3、每?個(gè)教師嚴(yán)格按照?自己的培訓(xùn)發(fā)展?計(jì)劃選擇最適合?的形式參加學(xué)習(xí)?培訓(xùn),不斷提高?自己的師德修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提?高自己的知識水?平,完善調(diào)整自?己的能力結(jié)構(gòu)。?(中師以下學(xué)歷?的青年教師必須?參加學(xué)歷進(jìn)修,?對教育主管部門?組織的繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)班,必須服?從學(xué)校安排,認(rèn)?真參加學(xué)習(xí),做?好筆記,學(xué)校組?織檢查、交流。?)4、每期末?,學(xué)校將對集中?培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行?測試,教師人人?必須參考。學(xué)校?教師培訓(xùn)發(fā)展績?效認(rèn)定小組將根?據(jù)測試成績對教?師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)?果作出認(rèn)定,認(rèn)?定結(jié)果將作為該?教師評優(yōu)、晉級?、評職等的重要?依據(jù)。5、教?師必須按規(guī)定的?時(shí)間參加集體學(xué)?習(xí)和各教研組組?織的聽課、評課?、集體備課、業(yè)?務(wù)講座等活動,?必須遵守紀(jì)律,?聚精會神,做好?學(xué)習(xí)記錄,不遲?到、不早退、不?無故缺席,因病?、因事不能參加?學(xué)習(xí)的要提前履?行請假手續(xù)。學(xué)?習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)?無關(guān)的書報(bào),不?做與學(xué)習(xí)無關(guān)的
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