廣東省江門市南中學(xué)校2022-2023學(xué)年高三生物模擬試卷含解析

廣東省江門市南中學(xué)校2022-2023學(xué)年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.假定某高等生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是10條，將其卵原細(xì)胞放入3H標(biāo)記的脫氧核苷酸中進(jìn)行一次有絲分裂，后在不含有標(biāo)記的脫氧核苷酸中進(jìn)行減數(shù)分裂，則在處于減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細(xì)胞中沒有3H標(biāo)記的染色體數(shù)為

A．5條

B．20條

C．10條

D．0條參考答案：A2.實(shí)驗(yàn)表明，IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行，且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同，其中輸出與PIN蛋白相關(guān)．PIN蛋白會通過胞吐（依賴于生長素應(yīng)答因子ARF）輸出IAA，如圖表示此過程的部分作用機(jī)理．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．GNOM蛋白活性增強(qiáng)會抑制PIN蛋白胞吐B．TPL與蛋白結(jié)合物含量升高，有助于IAA的輸出C．IAA、與TIR1蛋白結(jié)合，促進(jìn)IAA輸出D．IAA濃度高時(shí)有利于其輸出，所以其運(yùn)輸方式為被動運(yùn)輸參考答案：C【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】分析題圖，GNOM蛋白質(zhì)與IAA的分泌有關(guān)，GNOM蛋白質(zhì)活性越高，PIN蛋白胞吐速度越快．【解答】解：A、據(jù)分析可知，GNOM蛋白活性增強(qiáng)會促進(jìn)PIN蛋白胞吐，A錯(cuò)誤；B、TPL與蛋白結(jié)合物含量升高，無助于IAA的輸出，B錯(cuò)誤；C、IAA、與TIR1蛋白結(jié)合，促進(jìn)IAA輸出，C正確；D、IAA濃度高時(shí)有利于其輸出，所以其運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．故選：C．3.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見好氧細(xì)菌，每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素，使得細(xì)菌能夠同其他生物爭奪陽光，維持生存。下列有關(guān)敘述正確的是A.該菌可通過無絲分裂的方式實(shí)現(xiàn)增殖B.該菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于生產(chǎn)者C.控制該菌葉綠素合成的基因位于細(xì)胞核內(nèi)D.該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供參考答案：B【分析】考點(diǎn)是原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，考查基本知識的掌握情況，以及結(jié)合題干信息在新的題境下分析和解決問題的能力，【詳解】細(xì)菌是原核生物，無絲分裂是真核細(xì)胞增殖的方式，A錯(cuò)誤.該菌能夠通過光合作用制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，B正確.細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤.細(xì)菌沒有線粒體，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，細(xì)胞中除了核糖體沒有其它細(xì)胞器。4.以下有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是：（

）A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B.非姊妹染色單體的交換可引起基因重組C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)參考答案：C5.有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示。檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，則下表中最可能發(fā)生的是

參考答案：D6.圖1是某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖。圖2是某一生物體內(nèi)部分細(xì)胞分裂過程中的染色體變化模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

（

）

A．圖1所示的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞

B．圖2中染色體變化，在癌細(xì)胞中可能出現(xiàn)的有a、c

C．圖1結(jié)構(gòu)③的基質(zhì)中，［H］、O2結(jié)合形成水并釋放大量能量

D．若圖1細(xì)胞能合成、分泌蛋白質(zhì)，則其部分過程包括：⑤→④→①參考答案：B7.下面哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)的觀察現(xiàn)象（有些是真實(shí)的，有些是編造的）不符合我們所學(xué)到的有關(guān)胞質(zhì)分裂的知識

A．抗肌球蛋白抗體（anti-myosin）注射到分裂的細(xì)胞，導(dǎo)致胞質(zhì)分裂的停止

B．當(dāng)肌球蛋白II（myosin-11）基因突變時(shí)，細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核分裂，但不能胞質(zhì)分裂

C.抗肌動蛋白抗體（anti-actin）注射到分裂細(xì)胞對胞質(zhì)分裂沒有影響

D.顯微鏡觀察的肌動蛋白纖維F-actin是平行的排列于分裂溝處參考答案：C8.下列有關(guān)酶及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是()A．酶在代謝中起調(diào)控作用；探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組B．RNA聚合酶能催化遺傳信息的翻譯；驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是催化劑的種類C．一種限制性酶可切割出RNA片段；人體內(nèi)的酶可從食物獲得或體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶；胰蛋白酶能使離體動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞參考答案：D酶在代謝過程中起催化作用，A錯(cuò)；B選項(xiàng)RNA聚合酶催化合成RNA而非蛋白質(zhì)；C選項(xiàng)，限制酶只能切割DNA片段。9.羥胺可使胞嘧啶轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶而與腺嘌呤配對，假如一個(gè)精原細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，一個(gè)DNA分子的兩個(gè)胞嘧啶堿基發(fā)生羥化，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中，兩個(gè)精子的DNA序列改變，兩個(gè)沒有改變B.產(chǎn)生的初級精母細(xì)胞中可能有四條姐妹染色單體含有羥化胞嘧啶C.DNA序列發(fā)生改變的精子與正常卵細(xì)胞結(jié)合并發(fā)育成具有突變性狀的個(gè)體D.DNA序列發(fā)生改變的精子與正常卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的個(gè)體沒有該性狀的改變參考答案：B【分析】1、DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。2、基因突變不一定會引起生物性狀的改變，原因有：①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變，生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因；②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；③不同密碼子可以表達(dá)相同的氨基酸；④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，有時(shí)基因改變，但性狀不一定表現(xiàn)?！驹斀狻恳粋€(gè)精原細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，若一個(gè)DNA分子的每條鏈上的一個(gè)胞嘧啶堿基發(fā)生羥化，依據(jù)半保留復(fù)制和減數(shù)分裂過程，初級精母細(xì)胞的一對同源染色體上的四個(gè)DNA分子中，會有兩個(gè)DNA序列改變，所以減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中，兩個(gè)精子的DNA序列改變，兩個(gè)沒有改變，A正確；B錯(cuò)誤；由于基因突變不一定引起生物性狀的改變，所以DNA序列發(fā)生改變的精子和卵細(xì)胞結(jié)合可能發(fā)育成具有突變性狀的個(gè)體（即出現(xiàn)新的性狀），也可能發(fā)育成沒有突變性的個(gè)體，CD正確；故選B。10.杜鵑的體態(tài)和猛禽類的雀鷹極為相似，背面灰色，腹面

有許多細(xì)的橫紋。當(dāng)它飛到森林里時(shí)，許多小鳥都嚇得飛逃。生物間的這種信息傳遞形式為（

）A．物理信息

B．化學(xué)信息

C．行為信息

D．營養(yǎng)信息參考答案：A11.植物的生命活動受到多種植物激素的影響，下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞分裂素是由植物體特定的部位產(chǎn)生，并作用于該部位B．頂端優(yōu)勢和根的向地性說明植物生長素作用的兩重性C．植物激素的運(yùn)輸都有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)D．剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的脫落酸處理打破種子的休眠參考答案：B【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性；植物激素的作用．【分析】植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物．生長素：通過促進(jìn)細(xì)胞伸長、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長；赤霉素：促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高；脫落酸：抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落．植物生命活動中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)．【解答】解：A、植物無專門內(nèi)分泌腺，細(xì)胞分裂素主要由植物體根尖產(chǎn)生，并作用于生長旺盛部位，A錯(cuò)誤；B、頂端優(yōu)勢和根的向地性均體現(xiàn)了較低濃度時(shí)促進(jìn)生長，較高濃度時(shí)抑制生長，故都說明植物生長素作用的兩重性，B正確；C、生長素一般進(jìn)行極性運(yùn)輸，但在成熟植物組織中，也可進(jìn)行非極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠，D錯(cuò)誤．故選：B．12.下列說法正確的是A．原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成B．用酶解法獲得原生質(zhì)體后，可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)對其活力進(jìn)行檢查C．加入0.6mol/L甘露醇的目的是保護(hù)纖維素酶和果膠酶D．人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上，是因?yàn)樗鼈兊腄NA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，而且DNA的基本組成單位相同參考答案：D13.下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述(

)A.都能進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂，都有細(xì)胞周期B.遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C.細(xì)胞內(nèi)都有核糖體，但都不含中心體D.三者的原生質(zhì)層都有選擇透過性參考答案：B14.真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（

）A．神經(jīng)細(xì)胞的樹突

B．線粒體的嵴C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．葉綠體的基粒參考答案：A15.圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程，圖乙是一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖的曲線．請據(jù)圖回答問題．（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器）

（1）圖甲中細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理過程包括

兩階段，場所分別是

．（2）圖甲中物質(zhì)④是

，在

的情況下，進(jìn)入c中被分解．⑤代表的物質(zhì)是．（3）圖乙中BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因?yàn)椋?/p>

（4）該植物一天中有機(jī)物的產(chǎn)生量

（大于、等于或小于）消耗量．（5）若給該密閉裝置通入C18O2，一段時(shí)間后，裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請用圖解簡要說明該過程

．參考答案：（1）光反應(yīng)和暗反應(yīng)（答全給分）

類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)（2）丙酮酸

氧氣充足

ATP

（3）低溫使植物呼吸作用減弱（4）大于

（5）C18O2→H218O→18O2【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】分析圖解：圖中a是液泡，b是葉綠體，c是線粒體，①是水，②是二氧化碳，③是氧氣，④是丙酮酸，⑤是ATP，⑥是二氧化碳．乙圖為用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，AD段，容器中的二氧化碳濃度升高；D點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；DH段表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；H點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；HI表示光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度．【解答】解：（1）分析圖解，圖甲中細(xì)胞器b表示葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，即進(jìn)行的生理過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩階段，場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)．（2）圖甲中，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生物質(zhì)④丙酮酸，在氧氣充足的情況下，進(jìn)入線粒體中被分解．離子的運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸，需要消耗能量，因此⑤代表的物質(zhì)是ATP．（3）BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因?yàn)橐归g的溫度低，酶活性低，使植物的呼吸作用減弱所致．（4）經(jīng)過一晝夜，I點(diǎn)較A點(diǎn)低，即容器內(nèi)二氧化碳減少，說明光合作用有有機(jī)物積累，因此該植物一天中有機(jī)物的產(chǎn)生量大于消耗量．（5）消耗C18O2而生成18O2的生理過程是光合作用，進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體，即圖甲中的⑥確．以C18O2作原料進(jìn)行光合作用，18O的轉(zhuǎn)移途徑為：C18O2光合作用（→）C6H1218O6呼吸作用（→）C18O2，在較強(qiáng)光照下，光合作用大于呼吸作用，呼吸產(chǎn)物C18O2主要被葉綠體利用．以H218O作原料進(jìn)行光合作用，其18O全部生成18O2，在較強(qiáng)呼吸強(qiáng)度下，18O2主要被線粒體利用進(jìn)行有氧呼吸．16.神經(jīng)細(xì)胞能順濃度吸收小分子物質(zhì)甲，能逆濃度吸收小分子物質(zhì)乙,并能以囊泡的形式排出物質(zhì)丙。下列敘述不正確的是A.物質(zhì)甲可以是葡萄糖、氧氣等物質(zhì)

B.物質(zhì)丙可能是神經(jīng)遞質(zhì)C.物質(zhì)甲進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞都不消耗ATP

D.載體蛋白參與神經(jīng)細(xì)胞吸收物質(zhì)乙參考答案：C順濃度梯度吸收的物質(zhì)甲可以是氧氣和葡萄糖，方式是自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，A正確。以胞吐形式釋放的很可能是神經(jīng)遞質(zhì)，B正確。物質(zhì)甲如果是鈉離子，出細(xì)胞需要消耗ATP，但進(jìn)細(xì)胞不需要，C錯(cuò)誤。逆濃度梯度的乙是通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，除了需要消耗能量還需要載體蛋白，D正確。【考點(diǎn)定位】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！久麕燑c(diǎn)睛】物質(zhì)運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)物質(zhì)種類運(yùn)輸方式方向載體蛋白能量實(shí)例小分子物質(zhì)被動運(yùn)輸自由擴(kuò)散由高濃度向低濃度不需要不需要水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等協(xié)助擴(kuò)散由高濃度向低濃度需要不需要葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動運(yùn)輸由低濃度向高濃度需要需要無機(jī)鹽離子、氨基酸等大分子物質(zhì)胞吐胞吞由膜內(nèi)到膜外不需要需要分泌蛋白等由膜外到膜內(nèi)不需要需要變形蟲吞食綠膿桿菌17.下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是（

）

A．豌豆體細(xì)胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類

B．減數(shù)分裂過程性染色體和常染色體間發(fā)生自由組合現(xiàn)象

C．人類含X染色體的配子一定是雌配子

D．性染色體的基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中參考答案：B18.下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示，下列敘述不正確的是

A.②的成分有可能是蛋白質(zhì)B.圖中顯示①具有高效性，反應(yīng)完成后，①的性質(zhì)未發(fā)生改變C.③或④的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率D.如果探究底物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響，②的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量參考答案：B【命題立意】酶的考查圖示為分解反應(yīng)，蛋白質(zhì)可以被分解，②的成分有可能是蛋白質(zhì)，A正確；酶的催化作用具有高效性，而且反應(yīng)前后性質(zhì)不會發(fā)生改變，但從圖中只能看到酶的專一性，沒有無機(jī)催化劑做比較，看不出高效性，B錯(cuò)誤；反應(yīng)速率可以用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的消耗速率或者生成物的生成速率來表示，C正確；探究底物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響，②是底物，其數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量，D正確。19.在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是A、①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

B、③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)

C、②時(shí)期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

D、圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常參考答案：C20..miRNA是一種小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成。某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下，下列敘述錯(cuò)誤的是A.miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶與該基因的啟動子相結(jié)合B.miRNA基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯C.miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A與U、C與G配對D.miRNA抑制W蛋白的合成是通過阻斷其翻譯過程正常進(jìn)行來實(shí)現(xiàn)的參考答案：B【分析】本題主要考查基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識。分析題圖：miRNA基因在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成后進(jìn)行加工，然后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，再加工后與W基因的mRNA結(jié)合形成復(fù)合物，進(jìn)而阻礙W基因轉(zhuǎn)錄的mRNA翻譯?！驹斀狻縨iRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結(jié)合，該酶驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出miRNA，A正確；miRNA基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合，附著在W基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上，阻止其翻譯，B錯(cuò)誤；miRNA與W基因的mRNA結(jié)合時(shí)，遵循堿基互補(bǔ)配對原則，都為RNA，A與U、C與G配對，C正確；miRNA抑制W蛋白的合成，是通過單鏈miRNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物直接與W基因的mRNA結(jié)合所致，D正確，因此，本題答案應(yīng)選B。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要從圖中提取相關(guān)信息，miRNA沒有用于翻譯，而是miRNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物與W基因的mRNA結(jié)合，阻止后者翻譯。21.根據(jù)圖示分析a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中的生長素含量，正確的結(jié)論是A.a>b>c

B.c>b>d

C.b>a>c

D.a=b=c參考答案：B在胚芽鞘尖端生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，所以生長素含量C大于d，由于左圖胚芽鞘尖端有玻璃隔板，a側(cè)生長素含量不大于b，A錯(cuò)；a不等于b，D錯(cuò)；a不大于c，C錯(cuò)。22.某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A．物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少B．物種甲在不同水深處，個(gè)體數(shù)量不同，主要受食物的影響C．物種乙的數(shù)量突增，短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量會增加D．物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離參考答案：B23.下圖中縱坐標(biāo)表示酶的催化活性，橫坐標(biāo)表示pH值，將腸淀粉酶（最適pH約為8）溶液的pH值由1.8調(diào)至12，能正確描述其催化活性變化的是[

]

參考答案：24.用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細(xì)胞，觀察不到染色體的原因是

A.沒有用龍膽紫染色B.細(xì)胞失水導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮

C.無染色體形成D.選用紫色洋蔥影響觀察參考答案：C25.9．低倍鏡改用高倍鏡觀察后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野亮度的變化分別是（）A．增多、變小、變亮 B．增多、變小、變暗C．減少、變大、變亮 D．減少、變大、變暗參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越?。窘獯稹拷猓簩⒌捅剁R換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞的體積變大；此時(shí)進(jìn)入視野的光線減少，視野就變暗．因此，用高倍顯微鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為：減少、變大、變暗．故選：D．

26.科研人員對某草原一種哺乳動物的種群進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如右圖所示。有關(guān)此圖的敘述不正確的是

A．該生物的種群增長曲線呈S型

B．D點(diǎn)時(shí)種群達(dá)到環(huán)境容納的最大量，此時(shí)種內(nèi)斗

C．要合理地利用該動物資源，應(yīng)將該種群的密度控制在D點(diǎn)時(shí)的水平

D．死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制參考答案：C27.某植物的花色由兩對等位基因控制，且兩對等位基因獨(dú)立遺傳。純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為：1紫：6紅：9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合，培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是

A．3種

6種

B．2種

3種

C．4種

4種

D．2種

4種參考答案：答案：A28.下列關(guān)于主動轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述，不正確的是A.該運(yùn)輸方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式B.該運(yùn)輸方式可從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)C.該運(yùn)輸方式需要膜上載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量D.根吸收礦質(zhì)離子屬于該運(yùn)輸方式，而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于參考答案：D主動運(yùn)輸是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式，體現(xiàn)了生命活動的主動性，A正確；主動運(yùn)輸可以從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，B正確；主動運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助，還需要消耗能量，C正確；根吸收礦質(zhì)離子的方式是主動運(yùn)輸，海水魚的鰓向體外排鹽的方式也是主動運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。29.盂德爾在對_對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能直接說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A.

F2的表現(xiàn)型比例為3：1

B．F1產(chǎn)生配子的比例為1：1

C．F2基因型的比例為1：2：1

D．測交后代的比例為1：1．參考答案：B30.下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是A.噬菌體裂解細(xì)菌的過程B.因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死C.造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程D.蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡參考答案：D解析：本題考查細(xì)胞凋亡的定義，細(xì)胞編程性死亡是細(xì)胞凋亡，只有蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡是由基因控制的細(xì)胞程序性死亡。31.利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是（

）A．通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌C．F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果D．不能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、C、D、E四組參考答案：D32.大樹中水分向上運(yùn)輸時(shí)，下列哪一項(xiàng)因素最重要

A．韌皮部中的毛細(xì)管作用

B．木質(zhì)部的主動運(yùn)輸

C．葉的蒸騰作用

D．吐水參考答案：C33.下列過程一定不在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是

A．生長激素的合成

B．抗體與抗原的結(jié)合

C．DNA復(fù)制

D．丙酮酸的徹底氧化分解參考答案：答案：B34.即噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是（）

A．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過程

B．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程C一條QβRNA模板只能翻譯出一條膚鏈

D．QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)參考答案：B35.已知甲、乙兩種培養(yǎng)基成分不同，但均適合某種細(xì)菌生長。現(xiàn)從甲培養(yǎng)基中取少量處于對數(shù)期的這種細(xì)菌，接種在新鮮的乙培養(yǎng)基上(假設(shè)培養(yǎng)條件適宜且無雜菌污染)，則在接種后的最初一段時(shí)間內(nèi)，細(xì)菌在乙培養(yǎng)基上的狀況與在甲培養(yǎng)基上的狀況相比，不發(fā)生改變的是

A.細(xì)胞分裂速度

B.誘導(dǎo)酶的種類

C.組成酶的種類

D.細(xì)胞的大小參考答案：C36.英國某醫(yī)院通過生物技術(shù)，成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設(shè)計(jì)嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個(gè)受精卵→所有受精卵生長3天時(shí)，抽取一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行基因檢測，剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個(gè)健康的“設(shè)計(jì)嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項(xiàng)“設(shè)計(jì)嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是A．通過人工方式獲得15個(gè)受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段B．檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進(jìn)行檢測C．需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進(jìn)行“基因敲除”D．要將受精卵培養(yǎng)到8細(xì)胞胚或早期囊胚后，再移植入子宮參考答案：C37.蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。為研究牧草間的競爭和蛞蝓的捕食對牧草A存活的影響，生態(tài)學(xué)家在牧場內(nèi)選擇多個(gè)樣方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。據(jù)此作出的分析，合理的是A.該牧場的群落僅包括牧草A、B和蛞蝓三種生物B.應(yīng)選取牧草生長狀況差異較大的不同樣方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.沒有蛞蝓捕食條件下，競爭對牧草A存活影響顯著D.去除樣方中的牧草B減少了蛞蝓對牧草A的取食參考答案：D同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。所以該牧場的群落包括牧場內(nèi)所有的生物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)要研究牧草間的競爭和蛞蝓的捕食對牧草A存活的影響，所以牧草的生長狀況屬于無關(guān)變量，應(yīng)選取牧草生長狀況基本相同的不同樣方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；沒有蛞蝓捕食條件下，即“不去除牧草B、有隔離網(wǎng)”組與“去除牧草B、有隔離網(wǎng)”組的樣方內(nèi)牧草A的相對數(shù)量相同，兩組對照說明競爭對牧草A存活沒有影響，C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，“去除牧草B、無隔離網(wǎng)”組樣方內(nèi)牧草A的相對數(shù)量明顯多于“不去除牧草B、無隔離網(wǎng)”組，說明去除樣方中的牧草B減少了蛞蝓對牧草A的取食，使牧草A的相對數(shù)量增加，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題考查了“研究牧草間的競爭和蛞蝓的捕食對牧草A存活的影響”的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是需要考生理解群落的概念、具備一定的實(shí)驗(yàn)分析能力和識圖能力，能從題圖中獲取有效的信息用于答題。38.某二倍體動物的某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體、10個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜開始縊縮，則該細(xì)胞A．處于有絲分裂后期 B．正在發(fā)生基因自由組合C．將形成配子 D．正在發(fā)生DNA復(fù)制參考答案：C【命題立意】本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂知識，難度中等。細(xì)胞膜開始縊縮，處于后期，每一極有5條染色體，因此不可能是有絲分裂后期，因此只能是減數(shù)分裂。39.觀察下列有關(guān)圖解或圖示，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．圖甲和圖乙中可發(fā)生基因重組的序號是④⑤

B．圖甲、乙、丙的變化只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中

C．丙的變化可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)

D．圖甲種①②過程只能發(fā)生等位基因的分離，圖乙中③⑥過程屬于配子間的隨機(jī)組合參考答案：B40.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A．植物細(xì)胞中的線粒體和葉綠體都含有少量DNAB．顫藻和黑藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體C．成熟的葉肉細(xì)胞中最大的細(xì)胞器是葉綠體D．性腺的內(nèi)分泌細(xì)胞中核糖體比較發(fā)達(dá)參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖，請據(jù)圖回答（1）神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)膜外的電位是

。在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上（如上圖），如果在X處給予神經(jīng)纖維一個(gè)適宜的刺激，可觀察到電表指針的變化是

，引起該處膜電位發(fā)生改變的原因是

離子內(nèi)流所致；如果在Y處給予一個(gè)相同的刺激，可觀察到電表指針的變化是

，其原因是

。（2）在Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了

的功能。（3）如果該圖代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，則細(xì)胞甲可能是

細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的

激素，該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體，并促進(jìn)垂體分泌

激素。當(dāng)血液中的激素b即__

激素的含量增加到一定程度時(shí)，又會反過來抑制細(xì)胞甲的活動。（4）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。如果該圖中的細(xì)胞甲代表T淋巴細(xì)