小學數(shù)學-倒數(shù)的認識教學課件設計

倒數(shù)的認識人教版數(shù)學六年級上冊找一找哪兩個數(shù)的乘積是1？寫出算式。50.2

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一、自主復習。

(

先通過觀察、寫出算式，完成后二人小組交流

。)二、合作探究1、觀察算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？2、怎樣理解“乘積是1”、“兩個數(shù)”、“互為”的意思？乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。3、互為倒數(shù)的兩個數(shù)有什么特點？互為倒數(shù)的兩個數(shù)分子、分母交換了位置例1、下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)？(四人小組交流，組長先給組員說。）5362735611720分子、分母交換位置2772

的倒數(shù)是()。2772分子、分母交換位置5335

的倒數(shù)是()。533561分子、分母交換位置16

的倒數(shù)是()。61=665362735611720

思考討論：1和0有沒有倒數(shù)？倒數(shù)是多少？討論⑴

1的倒數(shù)是()。⑵

0沒有倒數(shù),因為①

0作分母無意義。②

0×(任何數(shù))≠1說一說怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？

求一個數(shù)

的倒數(shù)，只要把這個數(shù)的分子、

分母調換位置。

(0除外)

說出下列各數(shù)的倒數(shù)。

的倒數(shù)是()。⑶

的倒數(shù)是()。⑵

的倒數(shù)是()。⑴先化成分數(shù)再求出倒數(shù)化成帶分數(shù)求出倒數(shù)化成假分數(shù)先化成假分數(shù)再求出倒數(shù)⑴的倒數(shù)是()。⑵的倒數(shù)是()。⑶的倒數(shù)是()。⑷的倒數(shù)是()。⑸的倒數(shù)是()。⑹的倒數(shù)是()。1、寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。三、知識檢測，我能行！

√

⑴求的倒數(shù)是：所以……()

⑶的倒數(shù)是?！?)

⑷

的倒數(shù)是?！?)

⑵××，

、、

互為倒數(shù)。…()2、判斷下面的說法是否正確。2552=25（5）—+—=1，所以—的倒數(shù)是—?！?/p>

…

…（）（6）因為—×—=1，所以—是倒數(shù)。…

…

…（）（7）

a的倒數(shù)是—。…

…

…

…

…

…

…

…

…

（）（8）任何假分數(shù)的倒數(shù)都小于1。…

…

…

…

…（）（9）任何真分數(shù)的倒數(shù)都大于1?！?/p>

…

…

…

（）385838584774471a

××××√3、你問我答（二人小組合作完成）一人說數(shù)，另一人找它的倒數(shù)問題：你認為誰說得對？說明你的理由。4、

小紅和小亮誰說得對？

小紅說得對。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，這兩個數(shù)可以是分數(shù)，也可以是