小學(xué)生檢討書(shū)15篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生檢討書(shū)15篇小學(xué)生檢討書(shū)15篇小學(xué)生檢討書(shū)1尊敬的教師：關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常懊悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的.煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)教師的批評(píng)以后，我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違背學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的學(xué)生，沒(méi)有意識(shí)到"遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)"才是一名學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我"怕懶得、不求學(xué)"的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘假設(shè)繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求?？偠灾?，上課睡覺(jué)違背課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打以后，晚上我的心情也不好受。在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞缺點(diǎn)，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解知識(shí)。檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生檢討書(shū)2尊敬的教師：我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說(shuō)話，我上課說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí)，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的'職責(zé)，另外，我說(shuō)話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氣氛，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)方案，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，教師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為_(kāi)___勞，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。教師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，假如不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的破綻。所以，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。檢討人：xxx20xx年XX月XX日小學(xué)生檢討書(shū)3尊敬的教師：這次我真的作錯(cuò)了,我沒(méi)想到這次的.后果是這樣的嚴(yán)重.我假如在做之前想想這么做是不是對(duì)的,對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害,而我如今懊悔已經(jīng)來(lái)不及了,我為我當(dāng)初的所作所為而懊悔,但是,世界上沒(méi)有懊悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己懊悔,傷人傷己的事,教師請(qǐng)您再相信我一次.今后我會(huì)做到:1.認(rèn)真聽(tīng)講2.團(tuán)結(jié)同學(xué)3.做事三思而后行我保證,只要您再相信我一次,我絕對(duì)不會(huì)讓您絕望的!檢討人：日期小學(xué)生檢討書(shū)4尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：今天的XX課上〔寫課程名〕，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地XX〔寫罪名〕，在此過(guò)程中，XX〔寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名〕發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)展了指出和糾正。如今想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間〔可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類〕，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/教師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/教師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/教師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)展特別活動(dòng)名，如“百日平安大檢查”之類〕的時(shí)候，我竟犯了這樣的.錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫〕。假如自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。優(yōu)良，學(xué)世上是沒(méi)有懊悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從如今起，進(jìn)步對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)〔寫班級(jí)名〕，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)富。檢討人：20xx年XX月XX日小學(xué)生檢討書(shū)5尊敬的教師：首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的'原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以致于不能很好地抑制自己沖動(dòng)的心情。教師!我尊敬的教師，我的錯(cuò)誤何以可以以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不可以被廣闊師生所承受的，我一來(lái)違背校規(guī)、違背紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校教師和家長(zhǎng)父母的重托。我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被教師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與教師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)有些過(guò)激，以致于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，如今早已經(jīng)把我開(kāi)除了。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承當(dāng)后果，并作出深入檢討。此致敬禮!小學(xué)生檢討書(shū)6尊敬的教師：我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師可以給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的`散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽(tīng)歌〕。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂〔最近課前開(kāi)場(chǎng)仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善〕。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大缺點(diǎn)發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛缺點(diǎn)。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的缺點(diǎn)。尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真抑制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步!此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生檢討書(shū)7尊敬的教師：您好！首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深入的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的'時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)小學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而如今，我卻曠課了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜教師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)教師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)學(xué)校的以后，什么都覺(jué)得很新穎，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我如今都小學(xué)五年級(jí)了，直到如今我才感覺(jué)自己清醒了些。如今，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到非常的慚愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深入檢討自己。檢討人：20xx年xx月xx日小學(xué)生檢討書(shū)8尊敬的教師：今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問(wèn)題反而會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。我在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有理性的考慮，沖動(dòng)之下做了魯莽的行為，給自己，教師和同學(xué)都帶來(lái)了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它！對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話，辜負(fù)了教師對(duì)我的'諄諄教導(dǎo)。我感到很抱歉，我希望教師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤，給我一次表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)視我的一言一行，我一定不會(huì)讓大家絕望的。這是我在小學(xué)階段的第二個(gè)檢討，也是因?yàn)榇中亩鴮懙牡诙€(gè)檢討。我也不想讓粗心這個(gè)壞缺點(diǎn)伴我一生。至今以來(lái)，我所做的題目中有多少是因?yàn)榇中亩e(cuò)的?雖然，我相信，老天爺是公平的，但是對(duì)于一次次的粗心，我對(duì)自己也漸漸失去了信心，因?yàn)槲业倪@個(gè)缺點(diǎn)始終得不到較大的改善。今年是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，而且是剛開(kāi)學(xué)，我就犯下了如此大的錯(cuò)誤，一頁(yè)的六道題上，我竟只對(duì)了一道。這不僅僅只是因?yàn)榇中?，還反映出我對(duì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用掌握得還不夠結(jié)實(shí)，同時(shí)計(jì)算才能也很差，有時(shí)不是多10就是少1，或者就是漏算，比方少算本金，少算利息稅，都是不可理喻的錯(cuò)誤，是大錯(cuò)特錯(cuò)。然而，造成粗心的根本就在于你是否認(rèn)真了，是否用認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)格的要求去做每一道題，甚至一步計(jì)算或一個(gè)答。對(duì)此，我很慚愧，悔恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有去好好對(duì)待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣，只要去認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)一往無(wú)前，所向披靡，沒(méi)有什么困難會(huì)使你停滯不前。上學(xué)期，我是全班甲☆總次數(shù)第一，這次我仍然堅(jiān)信，只要努力，再奪個(gè)第一不在話下。我不要粗心，我要抑制它;我不要錯(cuò)誤，我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正，我要擺脫它。我要不再粗心，讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討。此致敬禮！檢討人：xxxx年xx月x日小學(xué)生檢討書(shū)9尊敬的教師：我是xx的xx，在此對(duì)3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深入檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且加之正值下班兒頂峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光榮，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的'一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒(méi)有懊悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從如今起，進(jìn)步自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性。在此，我向教師成認(rèn)錯(cuò)誤，承受教師對(duì)我的處分，并且也向教師保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。檢討人：xxx時(shí)間：xxx小學(xué)生檢討書(shū)10尊敬的各位教師：我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí)，不理解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被教師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。經(jīng)過(guò)教師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深入的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，我很懊悔自己的.不良行為，在這里我要向全校的教師做深入的檢討，我今后一定要改正錯(cuò)誤，用心聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!做個(gè)好學(xué)生!您的學(xué)生：xx小學(xué)生檢討書(shū)11尊敬的班主任教師：您好！我是xxx，打牌就相當(dāng)于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學(xué)生的我很不合格，學(xué)校是我們讀書(shū)的地方，出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染，這是學(xué)習(xí)的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風(fēng)氣就是不好的，我們會(huì)帶動(dòng)別人，您經(jīng)常說(shuō)，我們這個(gè)集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣，一個(gè)就會(huì)傳兩個(gè)，最后大家都會(huì)模擬，這件事情讓我知道了，打牌的嚴(yán)重，我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài)，首先這是一大嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在一個(gè)教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺(jué)的`就會(huì)參與進(jìn)來(lái)，這次就是一個(gè)很顯然的例子，因?yàn)槲覀儌€(gè)別人在打牌，后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)了，打牌本來(lái)就是不笨允許的，再加上今天因?yàn)槲覀儌€(gè)別的人的原因，讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，影響是非常惡劣的。發(fā)生在中午，事情是這樣的，中午休息的時(shí)間，本來(lái)應(yīng)該休息一下，但是班上x(chóng)x同學(xué)就拿出來(lái)了一副牌，然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了，本來(lái)我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備休息一下的，因?yàn)橐簧衔绲恼n讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來(lái)就是很累了，但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌，我本來(lái)是沒(méi)什么興趣的，但是當(dāng)時(shí)因?yàn)榫驮谖遗赃叴蚺?，我也不能好好地休息，我看了一?huì)就參與了進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候教室是沒(méi)有什么人的，同學(xué)們都在吃飯去了，但是我們玩了一會(huì)，大家就回到了教室，以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌，引起了班上同學(xué)的圍觀。我們班上一些同學(xué)本來(lái)是回到教室睡覺(jué)的，但是我們?cè)诮淌依锩娲蚺?，還有那么多同學(xué)圍觀，想好好休息的的同學(xué)就沒(méi)方法休息了，局部同學(xué)還在寫作業(yè)，也沒(méi)有方法寫了，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學(xué)都沒(méi)休息好，還是您路過(guò)教室發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诖蚺?，本?lái)就嚴(yán)令制止打牌，說(shuō)過(guò)了屢次，我還在公然犯錯(cuò)，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該參與進(jìn)去的，打牌本來(lái)就不雅，作為學(xué)生我失去了那種自覺(jué)心，作為班上的一員我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有考慮到班級(jí)的榮譽(yù)，我們教室在中間，旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來(lái)看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)人打牌，也影響了班集體的形象。打牌這件事情情，不僅僅會(huì)污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成班上的同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧，還會(huì)讓我們的身心安康收到影響，我再也不打牌了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生檢討書(shū)12尊敬的xx教師：您好！感謝您可以給我這個(gè)檢討自身錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，我會(huì)在這份檢討書(shū)中向您細(xì)致的闡述我所犯下的錯(cuò)誤和深入的錯(cuò)誤反省。首先，請(qǐng)讓我向被我的錯(cuò)誤行為傷害到的教師和同學(xué)們抱歉，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，因?yàn)橐患褐?，我逃避了本該是我的值日?zé)任，令班級(jí)這段時(shí)間努力維持的衛(wèi)生值日優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)被撤了下來(lái)，這是對(duì)之前同學(xué)的付出不負(fù)責(zé)的表達(dá)。我們班級(jí)齊心協(xié)力認(rèn)真清掃衛(wèi)生就是為了這個(gè)屬于我們集體的榮譽(yù)，然而這榮譽(yù)來(lái)的困難，喪失起來(lái)卻非常容易。只是我，這么一個(gè)將班級(jí)榮譽(yù)感拋在腦后的家伙，在該值日的時(shí)候沒(méi)有值日，導(dǎo)致當(dāng)日的衛(wèi)生檢查不合格，令我們珍貴的稱號(hào)被撤銷，這實(shí)在是非常抱歉！當(dāng)時(shí)的'我在想什么我已經(jīng)記不太清了，想來(lái)也只是一些雞毛蒜皮點(diǎn)大的破爛事情，我卻因此耍了小性子，這是極其幼稚的表達(dá)，是沒(méi)有把自己當(dāng)做集體一員的證明。當(dāng)時(shí)的我，怕是根本就沒(méi)有想到這種行為會(huì)帶來(lái)什么后果。但是錯(cuò)誤并不會(huì)因?yàn)橐痪洹覜](méi)想到事情會(huì)變成這樣’而減輕或者消失。雖然我知道并且相信，我們團(tuán)結(jié)的xx班集體一定可以將因?yàn)槲叶鴨适У臉s譽(yù)稱號(hào)再次拿回來(lái)以洗刷這次恥辱。但這并不是我可以幸運(yùn)的理由，除非我在接下來(lái)的榮譽(yù)追回工作中付出大量的被同學(xué)和教師認(rèn)同的努力，并以此獲得他們的原諒，我的心才能重新回到原先那樣安定的狀態(tài)。話已經(jīng)說(shuō)到這里了，我也不知道我淺薄的文筆能不能將我的決心與毅力表現(xiàn)出來(lái)，更不知道我這樣不誠(chéng)懇不標(biāo)準(zhǔn)的歉意會(huì)不會(huì)被教師與同學(xué)承受。但不管如何，我都會(huì)盡我所能的為班級(jí)奉獻(xiàn)我的一份力量。首先，我會(huì)在以后的日子里認(rèn)真打理教室的衛(wèi)生，將所有的公共物品放回他們應(yīng)該在的位置擺好。其次，我會(huì)挨個(gè)的向受我影響導(dǎo)致之前努力付之東流的同學(xué)們抱歉，并向他們表達(dá)我悔改的決心，讓他們看到我認(rèn)真的彌補(bǔ)行為。最后，我會(huì)在不影響學(xué)習(xí)的情況下跟隨每一次清潔區(qū)衛(wèi)生清掃值日生清潔衛(wèi)生，直到我們班級(jí)重新在共同努力下將我們的榮譽(yù)奪回來(lái)為止！xx教師，各位同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真關(guān)注我吧！我弄丟的東西，我會(huì)負(fù)責(zé)盡力將其奪回，高高的掛在我們教室墻壁的上方！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生檢討書(shū)13尊敬的教師:由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課，惹了教師您生氣，為此我進(jìn)展了深入地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了兩節(jié)英語(yǔ)課，但就是這兩節(jié)英語(yǔ)課的曠課，我不僅違背了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)教師的心，并且還惹怒了xx教師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的.是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課教師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該是到了不用教師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到非常地慚愧。英語(yǔ)教師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使教師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，如今我鄭重地向教師您和英語(yǔ)教師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到非常地慚愧和抱歉，我成認(rèn)我的錯(cuò)誤。教師，我在此向您保證，從今天開(kāi)場(chǎng)，我一定認(rèn)真上課，不再隨意曠課，并不再違背學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)場(chǎng)。教師，我如今深入地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情