建筑實習(xí)報告5

第頁共頁建筑實習(xí)報告【薦】建筑實習(xí)報告建筑實習(xí)報告120xx年9月1日至20xx年5月中旬,我在《高碑店市臻匯園》實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著責(zé)任，凡事得慎重小心，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決。在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的才能。參加工作后才能深化體會這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算機(jī)建筑面積規(guī)那么的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我在實習(xí)過程中有不少的收獲，作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，這次實習(xí)活動讓我們從理論中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些理論。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的理解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進(jìn)展了深化的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，我和大家也進(jìn)展了劇烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習(xí)過后就要進(jìn)展工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我說確實很重要。實習(xí)期間我們也下工地進(jìn)展了理論，看了根底樁的檢驗、接樁、等。綁鋼筋我也專門看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，如今親眼所見，果不其然，在一號樓施工現(xiàn)場，放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們在繁忙的綁鋼筋，大家分工明確，都很認(rèn)真。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面方的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一年的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。我驗證和穩(wěn)固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的`理解，接觸課堂以外的理論知識，加深理解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)展資料搜集和解決問題的才能，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，一、實習(xí)的內(nèi)容1、理解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計。2、圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的詳細(xì)做法。3、理解工程工程構(gòu)造、使用要求、施工方法、質(zhì)量保證措施等。4、深化理解各種構(gòu)造體系定位放線、軸線引測、標(biāo)高控制、沉降觀測的操作方法。5、熟悉、掌握所在工地新用材料規(guī)格、性能、和施工方法。6、熟悉理解所在所在工地施工機(jī)械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、消費(fèi)才能等。7、理解工程工程質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、平安措施等。8、參加學(xué)習(xí)圖紙會審、工程技術(shù)交底、任務(wù)單簽發(fā)等工作。9、參加學(xué)習(xí)開工驗收程序步驟，理解開工驗收主要資料內(nèi)容。10、理解、熟悉施工過程中的事前、事中、事后質(zhì)量控制內(nèi)容。11、理解質(zhì)量控制點設(shè)置原那么和方法。12、理解、參加工程質(zhì)量和平安檢查及有關(guān)事故分析^p、處理等工作。13、積極參加工地上分項工程實際操作，勇于承受工地上所交給的詳細(xì)任務(wù)。14、理解工長、材料員、技術(shù)員職責(zé)范圍、工作方式。15、理解工程經(jīng)理部的設(shè)置、工程經(jīng)理部的構(gòu)造形式、工程經(jīng)理部的作用。16、理解工程管理、建立監(jiān)理的管理方法和有關(guān)事宜。二、實習(xí)的方式與管理1、繼續(xù)堅持分散、集中兩種實習(xí)方式。但要加強(qiáng)指導(dǎo)與管理，指導(dǎo)與管理機(jī)構(gòu)由施工教研室全體老師組成，建工系統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并設(shè)實習(xí)秘書，由白潤山擔(dān)任。2、分散實習(xí)的同學(xué)要聯(lián)絡(luò)在三級以上施工企業(yè)三級以上工程工地實習(xí)。盡量選擇框架、排架、根底、主體施工工地學(xué)習(xí)。分散實習(xí)同學(xué)要把聯(lián)絡(luò)工地情況在實習(xí)開場前提交。熟悉工地，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計等技術(shù)文件，結(jié)合工程實際情況在工長或技術(shù)人員指導(dǎo)下擬定個人實習(xí)方案。實習(xí)方案內(nèi)容可包括：理解工程工程概況、理解學(xué)習(xí)施工技術(shù)與管理、參加工地實際工作、進(jìn)展專題調(diào)查研究等。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長，就要勤于理論，將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起，在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在理論中進(jìn)步自己由知識、才能、智慧等因素合成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底消費(fèi)實習(xí)是整個本科教學(xué)方案中的一個有機(jī)組成部分，是土木工程專業(yè)的一個重要的理論性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告，搜集一些與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下堅實根底。通過實習(xí)，應(yīng)到達(dá)以下目的：1、理解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、構(gòu)造類型及特點、構(gòu)造構(gòu)件的布置及荷載傳遞道路、主要節(jié)點的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等；2、理解建筑物的施工方法；3、理解建筑、構(gòu)造、施工之間的互相關(guān)系；4、理解建筑構(gòu)造領(lǐng)域的最新動態(tài)和開展趨勢。三、寫好實習(xí)日記1、實習(xí)日記是實習(xí)成績考核根據(jù)之一。實習(xí)前統(tǒng)一發(fā)給實習(xí)日記本，不得他用。要求天天寫日記，認(rèn)真寫日記。實習(xí)日記內(nèi)容可包括：工地概況，每天參加實際工作情況，心得體會，看到的施工文件摘錄，資料累積，工地上的問題，自己提出的改良意見，現(xiàn)場施工方法，節(jié)點構(gòu)造，材料的選用，施工機(jī)械類型、性能參數(shù)、使用操作要求，新工藝，新材料，新方法實驗成果，工地管理等。2、做到文字工整，圖文詳細(xì)，技術(shù)含量高。3、認(rèn)真填寫實習(xí)日記【摘要】：^p表，填寫內(nèi)容主要為每天參加實際工作情況，包括向工地提出改良意見，為工地解決實際問題等。四、認(rèn)真寫好實習(xí)報告實習(xí)報告是檢驗學(xué)生實習(xí)效果的主要根據(jù)。在實習(xí)完畢前根據(jù)實習(xí)及實習(xí)全過程進(jìn)展歸納、總結(jié)、分析^p、整理出技術(shù)含量較高的實習(xí)報告。其詳細(xì)內(nèi)容和要求如下：1、工程工程概況。實習(xí)報告要寫明工程構(gòu)造類型、規(guī)模、占地面積、施工工期、工程造價、工程坐落、地形、工程地質(zhì)，地下水位、凍結(jié)深度、氣溫最高、最低、平均氣溫、施工單位技術(shù)力量等。2、施工技術(shù)與管理概況。包括分項、分部、單位工程施工方案順序、方法、機(jī)械選擇、流水施工情況、組織技術(shù)措施等，冬雨期施工，工程經(jīng)理部的組成及工程技術(shù)人員的職責(zé)范圍，質(zhì)量保證措施，監(jiān)理工作的開展情況等。3、參加實際工作情況。包括技術(shù)工作、管理工作、勞動操作、為工地解決實際問題等。4、專題報告。有關(guān)單位工程施工組織設(shè)計、單位工程預(yù)算、各種構(gòu)造施工技術(shù)、高層建筑施工、深根底施工、施工管理等內(nèi)容的專題調(diào)查研究報告。5、實習(xí)報告一律用設(shè)計說明書用紙，用工程字書寫，兩側(cè)留出1/10余量。6、插圖用白紙鉛筆繪制剪貼在實習(xí)報告上，如有較大插圖可用8開紙繪制后與報告書一起裝訂。建筑實習(xí)報告2測量是一項準(zhǔn)確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個根本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)展精細(xì)控制，測量和建立國家控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的根本控制。為空間科技和軍事工作提供準(zhǔn)確的坐標(biāo)資料。做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變，及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖。為各個領(lǐng)域提供定位和定向效勞。管理開發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng)，進(jìn)展施工放樣，輔助設(shè)備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程開工效勞等。從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個根本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、間隔測量、高程測量。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。過件信息高速公路，根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種如：普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)，和水運(yùn)測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是根底，工程測量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建立在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)展的各種測量工作相關(guān)知識。一、實習(xí)目的與要求：測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)歷和根本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作才能，進(jìn)一步純熟掌握測量儀器的操作技能，進(jìn)步計算和繪圖才能，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的根底。通過教學(xué)實習(xí)學(xué)生應(yīng)到達(dá)以下要求：〔1〕熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理?！?〕掌握地形測圖的根本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作才能。〔3〕能理解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作?！?〕掌握用測量平差理論處理控制測量成果的根本技能?！?〕通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，進(jìn)步獨(dú)立從事測繪工作的方案、組織與管理才能，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。三、實習(xí)任務(wù)及內(nèi)容：〔一〕大比例尺地形測圖1．任務(wù)：每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖。2．內(nèi)容：〔1〕平面控制。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。1〕準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備。2〕外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標(biāo)志點號、角度觀測和間隔丈量〔導(dǎo)線邊長〕、定向。3〕內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪?！?〕高程控制。1〕準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。2〕外業(yè)工作：踏勘、選點、水準(zhǔn)觀測。3〕內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。實習(xí)時間：20xx年11月29——20xx年12月10實習(xí)地點：洛陽理工學(xué)院東校區(qū)文化廣場實習(xí)報告人：蔣亞星實習(xí)指導(dǎo)老師：章后甜我們要掌握工程建立在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)展的各種測量工作相關(guān)知識。到達(dá)以下要求，詳細(xì)要作到：1、熟悉各種測量儀器的構(gòu)造原理和用處，純熟使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。2、明白各種測量誤差的來是主要有三個方面?！?〕儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來?！?〕觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及程度的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來。〔3〕外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來。3、防止測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到?！?〕在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。〔2〕進(jìn)步測量者自身的測量程度，降低誤差程度?！?〕通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：間隔測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來減少誤差。4。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如：“從整體到部分”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原那么，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率。〔二〕實習(xí)過程：〔1〕實地探勘，選好控制點，領(lǐng)取儀器工具?！?〕經(jīng)緯儀的檢驗〔3〕水準(zhǔn)儀的檢驗〔4〕四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法?！?〕測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法?！?〕業(yè)計算〔四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計算〕?！?〕根據(jù)坐標(biāo)展點?！?〕碎步測量及平板儀的正確使用。第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角確實定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進(jìn)展較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)展高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。第二周任務(wù)是部分地形圖測繪〔也就是碎部測量〕。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實實，才能到達(dá)交融的.極致。操作儀器，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員〔主要工作〕即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻缺乏以阻礙測量的步伐，上周的任務(wù)是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識進(jìn)步很大，選導(dǎo)線點的經(jīng)歷也有很大長進(jìn)，我們進(jìn)展結(jié)合測圖，最重要的是互相協(xié)調(diào)，表達(dá)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可無視的一個重要部分，在此次測量實習(xí)中，我們更是表達(dá)了其中的重要意義。測量是一項要求比擬高的工作，必須按照測量要求完成各測段的間隔、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)展準(zhǔn)確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核。同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進(jìn)展，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習(xí)的首要目的，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補(bǔ)充。我們要從這次實習(xí)中查漏補(bǔ)缺，以個組員的根底和才能都到達(dá)穩(wěn)固學(xué)習(xí)的目的。各不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時候，就可以根據(jù)各人的實際情況進(jìn)展分工，這樣還可以進(jìn)步測量效率。三、收獲體會：為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了，通過這次實習(xí)，讓我深化明白了理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性。雖然測區(qū)比擬大，根本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)展測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學(xué)首先是一項準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來。通過實際的測量實習(xí)，還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比方對實驗儀器的操作更加純熟，學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測量實習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。由于實習(xí)過程中，我大部分時間是擔(dān)任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔間隔較遠(yuǎn)，假如測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣可以在一定程度上降低跑尺員的勞動強(qiáng)度，防止跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)。對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面程度，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間。在測站放置腳架時，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)道路或閉合道路的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能。根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”。每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法，成功的防止了一名小學(xué)生成心踢踹腳架所可能帶來的損失。專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精細(xì)性和艱辛性。即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進(jìn)展度量的，這是測繪工作具有高精細(xì)性的直觀的反映。在學(xué)校這樣相比照擬容易的測區(qū)進(jìn)展觀測，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)展的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學(xué)性，精細(xì)性和艱辛性的直觀認(rèn)識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細(xì)，錯了就返工，決不馬虎。認(rèn)識到了在工程中，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局，這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的根底。四、經(jīng)歷教訓(xùn)：〔1〕展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度?！?〕實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響?！?〕水準(zhǔn)測量和程度角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量?！?〕使用平板儀定向一定要準(zhǔn)確，不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位?！?〕小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。建筑實習(xí)報告3一、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能，為以后走上工作崗位打下根底。二、實習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。三、實習(xí)概況在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的理解，同時對部分工程進(jìn)展理論操作。1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展復(fù)檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進(jìn)展設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模〔變形〕、跑?！参灰啤成踔撂那闆r時有發(fā)生。為防止事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進(jìn)展觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)展處理的要求。3、混凝土工程構(gòu)造混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：1、每拌制xx盤且不超過xx的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏xx盤時，取樣不得少于一次；3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過xx時，同一配合比的混凝土每xx取樣不得少于一次；4、每一樓層、同一配合比的.混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。四、實習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容，理解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去理解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試?yán)斫獬Ｓ玫臋C(jī)械設(shè)備。為了理解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費(fèi)。建筑實習(xí)報告4實習(xí)時間：XXXX年3月1日——XXXX年3月30日實習(xí)地點：山東中大設(shè)計建筑實習(xí)目的：通過社會實習(xí)理論,純熟專業(yè)技能，把平時學(xué)到的的知識運(yùn)用到實際工作中，理解藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系，為以后進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。實習(xí)內(nèi)容：分開學(xué)校后我在山東中大建筑里面實習(xí)工作，中大建筑設(shè)計是一家年輕的、朝氣蓬勃的掛靠于新加坡的設(shè)計公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年隊伍。而我主要負(fù)責(zé)公司的建筑設(shè)計。在將近1個月的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運(yùn)作，熟悉了畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)歷.實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用.很快我就熟悉了CAD的各項命令，使自己的根底更結(jié)實，技術(shù)更全面，實際操作才能有所進(jìn)步，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。實習(xí)的第一天，我被分配到設(shè)計公司的一個大辦公室，有獨(dú)立的辦公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁矗裁匆膊宀簧鲜?，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一本文由實習(xí)報告搜集整理個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多標(biāo)準(zhǔn)上的缺乏，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)要求。首先，是對建筑的整個流程的理解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)展建筑設(shè)計〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計〕--建立部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)展審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)展裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計時也有它的過程：做方案〔必須符合構(gòu)造要求〕--進(jìn)展平面設(shè)計〔設(shè)計的同時，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時，構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)展，同步完成〕--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的理解后，我們進(jìn)展了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)展理解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的.過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在學(xué)習(xí)過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，確實可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。心得體會：第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的時機(jī)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有時機(jī)走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的，我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的王工也給了我很多時機(jī)參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教導(dǎo)，感謝在這期間幫助過我的人。建筑實習(xí)報告5作為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這個暑假選擇了在建筑設(shè)計公司實習(xí)。一者是想理解建筑設(shè)計的過程；再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過的內(nèi)容。并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的，為以后更快，更好地適應(yīng)社會做準(zhǔn)備。這個暑假的8月18日至9月30日，我在上海品林國際建筑設(shè)計咨詢進(jìn)展了為期六周的實習(xí)。在實習(xí)之前，想象著所內(nèi)的工作一定和平時在學(xué)校學(xué)習(xí)的方式有很大的不同，因為一直覺得學(xué)校里的建筑設(shè)計課程畢竟對我們的思維沒有很大的束縛，盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而設(shè)計所內(nèi)的工作是為客戶設(shè)計的工作，必然要考慮客戶的要求，所以所內(nèi)的建筑設(shè)計工作想當(dāng)然地也會更現(xiàn)實，更追務(wù)實在的功能和效益。所以在我的印象中，設(shè)計公司的工作和學(xué)校的學(xué)習(xí)是完全不同的。于是帶著好奇，忐忑的心情，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了公司然而進(jìn)入公司后才知道真實的設(shè)計工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無聯(lián)絡(luò)的。在這里，也會找到學(xué)校里的那份熟悉，這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設(shè)計的門外漢。雖然對于我來說，三年來學(xué)到的方法相對于這里來說，只是一些入門知識，但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設(shè)計，接下來的將是不斷的深化，不斷地理解，不斷的熟悉，掌握，以致最后的駕馭。這個過程是我必需要面臨的，同時因為我知道它不是短時間內(nèi)可以完成的，也知道它的艱巨性，所以我必須對此作好充足的準(zhǔn)備，而且要明確自己的方向，而實習(xí)無疑是最直接的理解過程，明確方向的最好方法。這也是實習(xí)剛開場后深化了的目的。在公司內(nèi)看到建筑設(shè)計工作者們每天的工作，幾乎每天每時每刻都是和圖紙打交道，每項設(shè)計從剛開場的規(guī)劃到后來的細(xì)心布置，都是由圖紙語言來表達(dá)的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為根底，可以說，圖紙是一項設(shè)計由始至終的依托，是設(shè)計方案的表達(dá)，是建筑師思想的現(xiàn)實存在形式。這與學(xué)校里老師說過的"圖紙才是建筑師設(shè)計方案的最好表達(dá)"是相吻合的。不過不同的是，對于我，至少是如今的我來說，重點還是在練習(xí)根底，也就是說如今我的圖紙是在個人手工方式下完成的，雖然說這考驗了我們設(shè)計，繪畫各方面的才能，但是畢竟只靠個人才能，還是限制了圖紙的更好表現(xiàn)，而所內(nèi)的設(shè)計，不管是初步設(shè)想，還是最終方案，不管是施工圖，還是表現(xiàn)圖，都是在計算機(jī)上完成的，這也意味著在完成了根底課程后，我還必須學(xué)習(xí)掌握計算機(jī)繪圖，這才是不可或缺的設(shè)計技能。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的`電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件。作為一名學(xué)生，可以操作使用電腦軟件就已經(jīng)到達(dá)學(xué)習(xí)目的；而作為一名設(shè)計人員，可以快速純熟地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才可以滿足工作上的要求。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我只是學(xué)過一些根本的AutoCAD的使用操作方法，而在規(guī)劃設(shè)計院的短短一個月的時間里，我?guī)缀趺刻於家c這個軟件打交道除此之外，我還遇上了一個完全生疏的電腦軟件。記得在第一天的實習(xí)中，我的一個任務(wù)就是利用這個電腦軟件分析^p日照，對于從來沒有使用過這個軟件的我來說，這簡直就是一次高難度挑戰(zhàn)。不過沒方法，我只能硬著頭皮，通過自己的理解、探索以及不厭其煩地請教同事，用了一天半才馬虎勉強(qiáng)地完成了別人需要一個小時就能完成的工作。在完成首個任務(wù)的同時，也令我認(rèn)清了一個嚴(yán)峻的事實，就是對電腦軟件的不純熟甚至不熟悉成為了制約我開展工作的瓶頸，而且不僅僅是電腦軟件使用的純熟程度，將決定著工作效率以及工作質(zhì)量的重要因素因此，對電腦軟件的學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)，成了我的新任務(wù)。在接下來的時間里，我通過不斷的幫助同事們修改圖幅，強(qiáng)化了我對AutoCAD的使用純熟程度，大大增加了畫圖的效率在實習(xí)中，看到每個人都有不同的工作任務(wù)，大家分工明確，努力做好自己的份內(nèi)工作，同時又合作著爭取最終的工作目的。雖然對于現(xiàn)階段的我來說還不能參與到真正的工作中，但是作為旁觀者，學(xué)習(xí)者，也可以學(xué)習(xí)到詳細(xì)設(shè)計任務(wù)的方案步驟，感受到時而緊張，時而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過學(xué)習(xí)，也理解了現(xiàn)實建筑設(shè)計中的很多標(biāo)準(zhǔn)條例，當(dāng)然還有許多標(biāo)準(zhǔn)之外的現(xiàn)實因素，對此，也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵，而是現(xiàn)實的存在，它并不只是一個思維的過程，更是一個需要付諸理論的工程，這些也把我從純理論的教學(xué)形式中拉向了更為現(xiàn)實的建筑。也因此我認(rèn)識到學(xué)校給了我們足夠的空間想象我們理想中的房子，但是我們并不能只局限于此，首先必須明白自己學(xué)習(xí)的目的，對于我，知道自己不想只做一個建筑的空想家，評論者，所以在放任自己的思維后，還是要回到生活中，努力讓自己想象中的房子成為現(xiàn)實。實習(xí)中，也看到設(shè)計者盡自己所能地讓建筑向更好的方向開展，但同時，決定建筑開展方向的不僅只有設(shè)計者，還有建筑的最終消費(fèi)者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進(jìn)。理所當(dāng)然，作為建筑師，設(shè)計是方法，而為人們創(chuàng)造舒適的工作，生活空間才是目的。在實習(xí)中，我也認(rèn)識到只有熱愛生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適，理想的空間。所以，技能固然重要，但是一顆熱愛生活，珍惜生活的心更是可貴。在這次實習(xí)中，雖然還無法參與到真正的設(shè)計中去，但是六周實習(xí)中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因為這些所見所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實習(xí)中最大的收益，是理論方案的目的所及。如今我還在學(xué)校學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備，實習(xí)是工作的前奏，是連接學(xué)校和社會的橋梁，實習(xí)中與社會的點滴接觸對于學(xué)生來說，可能就是現(xiàn)有的社會經(jīng)歷的全部，在我覺得，實習(xí)是對自身專業(yè)知識的完善，是對社會工作的熱身。所以實習(xí)中所理解的專業(yè)知識，我將帶入以后的學(xué)習(xí)中；實習(xí)中所接觸的現(xiàn)實社會，我將保存到畢業(yè)后的工作中。正如累積一磚一瓦，筑就宏偉建筑；不管學(xué)習(xí)，工作，生活中，拮取點滴智慧，也能匯成無限空間。建筑實習(xí)報告6加強(qiáng)自已的理論操作本領(lǐng)和與人溝通本領(lǐng)，將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。我來到了xx建筑公司進(jìn)展實習(xí)，以下是我的實習(xí)報告。一、實習(xí)概況施工技術(shù)的不斷改善是工程建立可持續(xù)開展不變的旋律，施工的平安是工程建立永久的主題。隨著改革開放的不斷深化，經(jīng)濟(jì)建立駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷進(jìn)步自我的速度。隨著全國建立小康社會的不斷深化，城鎮(zhèn)化建立的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比。一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在晉級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的平安。平安問題貫穿于工程建立的始終，從施工到投入使用，平安無時無刻不牽掛著建立者和使用者的心。二、實習(xí)資料施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者互相制約，互相促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。下頭就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析^p，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。在施工過程中，管理不善，支模前不進(jìn)展設(shè)計，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進(jìn)展培訓(xùn)，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按標(biāo)準(zhǔn)要求，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支模基土夯實填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度缺乏，夾擋支撐不結(jié)實;柱模中假如柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的程度斜撐、剪刀撐等。三、實____結(jié)經(jīng)過施工業(yè)務(wù)實習(xí)讓我更多的理解中國建筑的開展程度和現(xiàn)狀。實習(xí)是一面鏡子，它可以照出我學(xué)習(xí)的.成果;進(jìn)展施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕こ潭仁且幻骁R子，它可以照出中國建筑業(yè)開展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的開展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習(xí)而快樂，更為以后能為中國建筑事業(yè)的開展做出奉獻(xiàn)而驕傲和自豪!建筑實習(xí)報告7實習(xí)時間：20xx年09月03日——20xx年12月23日實習(xí)地點：實習(xí)任務(wù)：理解設(shè)計院的工作程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法。理解設(shè)計院不同專業(yè)互相合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)才能。結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。實習(xí)目的：運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來理解建筑設(shè)計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對建筑設(shè)計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)絡(luò)于理論，培養(yǎng)實際工作才能和分析^p解決問題的才能，到達(dá)學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。通過設(shè)計院的實習(xí)，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的開展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，進(jìn)步綜合設(shè)計的技能，以到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目的。實習(xí)要點：通過在建筑設(shè)計的實習(xí)，首先是深化理解公司的價值觀和企業(yè)文化，建筑行業(yè)的行業(yè)特點，并且理解公司的工作程序以及建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法。在實習(xí)階段，熟悉建筑設(shè)計方面的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，以及掌握畫圖工具CAD的使用以及其他輔助工具的使用，理解公司不同專業(yè)互相合作的方式，為以后的建筑設(shè)計工作打牢根底。最后結(jié)合實際工程工程，進(jìn)展建筑設(shè)計方面的施工圖繪制，通過理論來穩(wěn)固和進(jìn)步繪圖才能以及加深對建筑標(biāo)準(zhǔn)的理解。實習(xí)內(nèi)容：從剛開場來公司的時候布置戶型，布置總圖，到畫別墅方案，廠房方案等等，最后畫施工圖，循序漸進(jìn)，逐漸深化，并在平時畫圖時注意建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)固建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的知識，加強(qiáng)做方案時的準(zhǔn)確性，進(jìn)步效率，進(jìn)步對軟件的應(yīng)用才能。實習(xí)過程：大五上學(xué)期，我有幸來到建筑設(shè)計實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步理解了建筑的深化內(nèi)涵，從書面的理論程度攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對詳細(xì)設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求標(biāo)準(zhǔn)都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對將來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我將來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。實習(xí)第一天，我來到公司，看著辦公桌上那一疊疊圖紙，讓我很是激動，還有即將陪伴我度過四個月實習(xí)光陰的新同事們，我覺得這里的氣氛真的很不錯。剛到公司，行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度，從規(guī)章制度上看，可以看出公司還是很正規(guī)的，不像以前我實習(xí)過的，這個公司采用打卡制度，對待實習(xí)生的工資獎金也是有根有據(jù)的，不是那種老總說給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事，發(fā)現(xiàn)很多也是像我一樣來實習(xí)的，然后介紹了我的負(fù)責(zé)人，大家都叫他朱工。剛來的這個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。在實習(xí)的第三天，朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平，我說有。然后我就接到我來公司的第一個工程。本來我還以為我剛來會做些小工程，幫幫其別人畫些CAD等等。但是拿到這個山地總平的時候，有點心慌了，這個工程由我一個人負(fù)責(zé)，而且還是山地的，那么大塊地，真怕有點做不好。大概花了2個星期做這個工程，期間還跟甲方溝通了好幾次，這也是我第一次跟甲方接觸。這2個星期是我這四個月當(dāng)中最繁忙的時間。到最后，做了2個總平方案，2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表揚(yáng)，這是令我最快樂的，辛苦沒白費(fèi)。最后不知道什么情況，這工程流失了，雖然有點遺憾，但畢竟努力過。之后又接觸了很多工程，雖然都是一些小建筑，建筑雖小，但五臟俱全。而且每個工程都是一個人負(fù)責(zé)的，包括前期的方案，跟甲方溝通，到后期的施工圖，打印等等，都是一個人在忙，這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧，畢竟在以往的實習(xí)公司是沒遇到過的。因為是小工程，一開場以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合標(biāo)準(zhǔn)的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進(jìn)展下去。由于真正施工圖的詳圖深度比擬深，有許多標(biāo)準(zhǔn)都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深化，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項,因為在學(xué)校根底不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間。在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次KTV活動的時機(jī)，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。可以在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。實習(xí)心得體會：設(shè)計設(shè)計本來就是一件煩瑣的工作，改圖的過程更是重復(fù)的，枯燥無味的。但是只要你用心地做，越做越覺樂趣，越做越起勁。任何職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，修改圖紙切忌，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)你所想要的理想目的。對于學(xué)習(xí)了差不多四年建筑專業(yè)的我們，可以說對建筑設(shè)計已經(jīng)有了初步的理解。所有有關(guān)建筑的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們根本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，做些實際工程，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的設(shè)計設(shè)計理論知識和計算機(jī)繪圖才能都還可以，設(shè)計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，設(shè)計設(shè)計時可以借鑒一些成功的案例Ｄ敲矗當(dāng)一名合格的建筑設(shè)計人員應(yīng)該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，建筑設(shè)計其實更講究的是它與實際嚴(yán)密結(jié)合性和可操作性。分開現(xiàn)場實際情況，其它一切都為零，設(shè)計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財富.更可喜的`是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有時機(jī)走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助，在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，確實可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。其次，作為一個設(shè)計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實的工作作風(fēng)。我更多的是學(xué)到了標(biāo)準(zhǔn)，搞設(shè)計不像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在標(biāo)準(zhǔn)的范圍內(nèi)進(jìn)展設(shè)計，要在甲方的建議和想法中進(jìn)展設(shè)計，綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素。再次，作為一名設(shè)計人員要具備良好的人際交往才能。設(shè)計設(shè)計部門是特殊的，每接到一個工程都要通過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與工程有關(guān)的根底資料。只有足夠的精準(zhǔn)的根底資料，才能設(shè)計出更合理的、切合實際的設(shè)計方案。這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界.和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了進(jìn)步。這次實習(xí)劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)如今的我較之初入建筑所成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)歷的積累將幫助我在將來的工作中順利前進(jìn)，建筑是門綜合學(xué)科，建筑方案的施行需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。建筑實習(xí)報告8目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的理解，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。詳細(xì)目的及任務(wù)是：1、通過參觀實際建筑，進(jìn)一步提升我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提升學(xué)習(xí)積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)展現(xiàn)場比擬，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象才能，提升識讀工程圖的才能。3、通過參觀，運(yùn)用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點，提升自身的觀察才能和欣賞程度，為下面的課程設(shè)計打下根底。4、通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。5、通過實習(xí)，培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為今后從事消費(fèi)技術(shù)管理工作奠定根底。實習(xí)地點:景湖彎，天倫城，東.南院，岳陽水泥廠，岳化集團(tuán)實習(xí)時間:XX年xx月xx日到XX年xx月xx日實習(xí)方案及進(jìn)度:1:實習(xí)發(fā)動，分組安排(25號上午)2:景湖彎建筑群參觀(25號下午)3:觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東.南院現(xiàn)場參觀(26號上午)4:天倫城工地參觀(27號上午)5:南院在建工地參觀(27號下午)6:岳陽水泥廠參觀水泥的消費(fèi)工藝過程(28號上午)7:岳化集團(tuán)參觀火電發(fā)電過程及理解工業(yè)廠房(28號下午)8整理實習(xí)報告(29號)實習(xí)內(nèi)容及要求(一)建筑學(xué)知識參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，理解分析^p以下內(nèi)容：1、根據(jù)所學(xué)知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)展分析^p。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，理解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運(yùn)用所學(xué)知識分析^p該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析^p建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。(二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，理解以下內(nèi)容1、理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法;3、理解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;4、理解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的'連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;5、理解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。(三)建筑材料通過去建筑工地和工廠實地參觀，理解以下內(nèi)容：1、理解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;2、理解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費(fèi)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;3、理解各種鋼筋加工情況;4、理解火電廠發(fā)電的工藝過程(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求理解以下內(nèi)容：1、理解各施工工種的工藝過程，消費(fèi)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;2、磚混構(gòu)造施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;建筑實習(xí)報告9暑假又來了，這個暑假我于8月5號至8月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進(jìn)展了給水排水工程專業(yè)的參觀實習(xí)，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實習(xí)的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認(rèn)識，特別是給排水管道施工，這次實習(xí)真是受益匪淺。金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：1、消防管道室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學(xué)到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的`兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏向正負(fù)2mm;栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)外表為100mm，允許偏向正負(fù)5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏向為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比方有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習(xí)期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格前方可安裝噴頭。2、給水管道自來水給水管道采用UPVC給水塑料管，中水給水管采用PP—R淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為A、B幢。A幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，B幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進(jìn)水量，設(shè)帶有防止小動物進(jìn)入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm,上面的距地約200cm。室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上理解而已。3、排水管道排水管均采用UPVC排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比方，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護(hù)措施，以免雜物掉入。室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要到達(dá)100%。建筑實習(xí)報告10實習(xí)時間：20xx年7月9日實習(xí)地點：xxx實習(xí)內(nèi)容：在李組長的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，理解各種工程程序；通過閱讀圖紙，理解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細(xì)部；理解在工程建立中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)實在可行的解決方法等?！惨弧辰ㄖW(xué)知識參觀東郊初中建筑工地理解分析^p以下內(nèi)容：1、根據(jù)所學(xué)知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)展分析^p。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，理解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運(yùn)用所學(xué)知識分析^p該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。〔二〕房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，理解以下內(nèi)容1、理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；2、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法；3、理解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點；4、理解該建筑物板、梁、柱等的.類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，理解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；5、理解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造；6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造?！踩辰ㄖ牧贤ㄟ^去建筑工地實地參觀，理解以下內(nèi)容：1、理解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；2、理解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費(fèi)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；3、理解各種鋼筋加工情況；4、理解有關(guān)裝飾材料的情況?！菜摹辰ㄖ┕ねㄟ^去施工現(xiàn)場參觀，要求理解以下內(nèi)容：1、理解各施工工種的工藝過程，消費(fèi)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；2、磚混構(gòu)造施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)?！参濉掣?.根底選用類型采用獨(dú)立根底，基底標(biāo)高為-5.10M2.鋼筋根底地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比根底每側(cè)寬出1003.鋼筋根底曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40?！擦车鼗?.地層土性描繪：根底應(yīng)置未擾動的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)展，并需要有勘察設(shè)計人員機(jī)參加。3.根底設(shè)施完畢用不含對根底有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。4.根底開挖應(yīng)按與工程施工及驗收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護(hù)設(shè)計及施工。建筑實習(xí)報告11通過我們近八天的認(rèn)識實習(xí)，由于時間緊，匆忙的游歷也沒有多少時間考慮，始終以一種新奇的心態(tài)去認(rèn)真的感受，這種實習(xí)開闊了我們的眼界是一定的，讀萬卷書，行萬里路，對一個的成長是很有裨益的，特別是可以和生活了幾年的大學(xué)同學(xué),一起去感受現(xiàn)代與古典的震撼，是一種終生難忘的經(jīng)歷。一.實習(xí)目的為了把書本上的知識在實際的工程中融會貫穿，理論和理論相結(jié)合，學(xué)習(xí)理解專業(yè)知識。通過對公園建筑的參觀，認(rèn)識生態(tài)理念，進(jìn)步我們的設(shè)計眼界與審美品味，為中國現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計注入新穎的設(shè)計新動力。二.實習(xí)時間20xx年10月28日星期二至20xx年11月6日星期四三.實習(xí)地點秦皇宮大酒店，湯和公園，植物園，森林體育公園，開發(fā)區(qū)工地，奧林匹克大道公園，紅嶼別墅，山海關(guān)住宅建筑工地，山海關(guān)古建筑，中國石油天然氣管道委員會黨校的裝修。四.實習(xí)單位和部門中國石油天然氣管道委員會黨校山海關(guān)住宅建筑公司五.實習(xí)內(nèi)容我們的第一站是秦皇宮大酒店，公司系秦皇宮大酒店、國際海員俱樂部組成，其是建有風(fēng)格各異的別墅，擁有標(biāo)準(zhǔn)間和套間，客房設(shè)施設(shè)備齊全，多采用竹子做墻面裝飾，于是有了古樸的韻味。使用壁爐，表達(dá)西方的建筑風(fēng)格。中西合璧，豪華而不俗，金碧輝煌，讓人有全新體驗。還采用了隔斷的方法，擴(kuò)大空間，使得功能性更大。酒店可屢次承接大型宴會和會議，由于花園正在改建中，未能得到欣賞。第二天我們?nèi)チ藴庸珗@，真是步步景不同。方案在完全保存原有河流生態(tài)廊道的綠色基底上，引入一條以鋼為材料的紅色飄帶。它整合了包括漫步、環(huán)境解釋系統(tǒng)、鄉(xiāng)土植物標(biāo)本種植、燈光等功能和設(shè)施需要，用最少的干預(yù)，獲得都市人對綠色環(huán)境的最大需求。湯河公園已形成休閑綠地景觀區(qū)、水景區(qū)、欣賞花卉區(qū)、文化效勞區(qū)、紀(jì)念區(qū)、雕塑小品區(qū)等六大功能區(qū)，園內(nèi)流水潺潺，荷香陣陣，翠柏蒼松，畫棟雕梁，成為廣闊市民娛樂、休閑的絕好去處。維護(hù)其生態(tài)效勞功能，用節(jié)約型城市和可持續(xù)環(huán)境的理念，用最少量人工干預(yù)、最少的設(shè)計和工程，滿足現(xiàn)代城市人的最大需要，創(chuàng)造一種人與自然和諧的生態(tài)與人文空間。同時我們也去了植物園，設(shè)計這樣一個具有獨(dú)特價值的植物園，重點是如何可以展示植物園的特色，表達(dá)生態(tài)的精神。設(shè)計中通過豐富新穎的設(shè)計手法，擺脫傳統(tǒng)植物園的分區(qū)展示形式。這兩個地方都西線了設(shè)計者以生態(tài)環(huán)境為理念的原那么。第三天我們又去了森林體育公園，在公園的西側(cè)由北向南依次排列著群眾健身廣場、籃球場、足球場、網(wǎng)球場，而公園的東南角還有射擊場，表達(dá)它體育的功能。有湖有亭，有草有花。使整個公園呈現(xiàn)出一派活力勃勃的景象。但是公園綠化還沒有到達(dá)“森林”。第四天去了一個開發(fā)區(qū)的建筑工地，采用輕鋼龍骨構(gòu)造體系，完全使用輕剛龍骨:輕鋼龍骨不太容易做部分造型,使用了膨脹螺絲、卯釘?shù)?安裝更結(jié)實。輕剛龍骨具有防火、不易變形.，且經(jīng)濟(jì)實用。第二周的第一天我們?nèi)チ藠W林匹克大道公園，這里山連水接、山海相映，周圍風(fēng)景非常秀麗。公園以科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)為設(shè)計理念。公園還建有合適不同年齡人群活動的各種球類、棋類等體育休閑和配套效勞設(shè)施。表達(dá)多樣的'和諧。但我個人覺得還應(yīng)在綠化傷上著手，擴(kuò)大綠化面積。隨后我們又去了紅嶼別墅，住宅與綠化的結(jié)合，給人一種小橋流水人家的夢境。但是本錢高，價格貴。第二天我們?nèi)チ松胶ｊP(guān)古建筑群。是秦皇島重點修繕和部分復(fù)原的古建筑群。沿用我國建筑技術(shù)的許多傳統(tǒng)技藝，科學(xué)方法和當(dāng)?shù)赜薪?jīng)歷的老工人相結(jié)合。拆卸后還需要檢查一次，殘者加固，缺者復(fù)制補(bǔ)齊。其特點是，巧妙而科學(xué)的構(gòu)架構(gòu)造，豐富多彩的藝術(shù)形象，庭院式的組群形式。此構(gòu)造方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構(gòu)件建造而成，各個構(gòu)件之間的結(jié)點以榫卯相吻合，構(gòu)成富有彈性的框架。但是綠化面積還是很小。第三天我們?nèi)チ酥袊吞烊粴夤艿牢瘑T會黨校的裝修現(xiàn)場。吊頂是輕鋼龍骨是其特色。理解了以下裝飾材料；花崗巖，大理石，外墻貼面磚，陶瓷地磚，裝飾玻璃。木制裝飾材料，塑鋼門窗，塑料管道，油漆等的用處和特點。六.實____結(jié)通過七天的實習(xí)，感受了千年傳統(tǒng)魅力，古典與現(xiàn)代的文明氣息，大都市的海派文化氣氛，理論與理論的相結(jié)合，使我們的視野和眼界開闊了，懂得藝術(shù)與設(shè)計于生活，有高于生活，環(huán)境塑造人，親身感受下不同地域文化對我們以后的設(shè)計生涯是很有幫助的，可以看出人文與自然的理念已經(jīng)成為現(xiàn)代建筑的特色，中西文化也在交融。生態(tài)和諧已經(jīng)成為設(shè)計者理念，社會人更加重視環(huán)境綠化在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。這一次實習(xí)，很難忘，最后也感謝系里老師給與我們這次長見識的時機(jī)，我們將找出差距，爭取畢業(yè)順利的走上理想的工作崗位。建筑實習(xí)報告12為了加強(qiáng)學(xué)生對建筑工程的理解，學(xué)校在開學(xué)之初安排學(xué)生進(jìn)展了專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。通過參觀實際建筑，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性。通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為今后從事建筑施工工作奠定根底。這個實習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論環(huán)節(jié)，同時也讓我穩(wěn)固和深化理解了以前學(xué)過的理論知識，并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識和和以后的工作積累了經(jīng)歷。這次實習(xí)目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使學(xué)生對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的理解，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。讓我印象最深的還是黃河小浪底水利樞紐工程和山西高平之旅。黃河小浪底水利樞紐工程位于河南省洛陽市孟津縣小浪底，在洛陽市以北黃河中游最后一段峽谷的出口處，是黃河干流三門峽以下唯一能獲得較大庫容的控制性工程。黃河小浪底水利樞紐工程是黃河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程，是治理開發(fā)黃河的關(guān)鍵性工程。小浪底水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩，上游圍堰為壩體的一部分，壩基采用混凝土防滲墻，工程初步設(shè)計為斜墻壩型，后優(yōu)化為斜心墻壩型，兩者的主要區(qū)別在于前者以程度防滲為主，垂直防滲為輔；后者以垂直防滲為主，程度防滲為輔。目前大壩的設(shè)計有以下幾個特點：1、適度地考慮了庫區(qū)淤積的防滲作用，使壩基防滲效果更為可靠；2、上爬的內(nèi)鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩(wěn)定性，既實現(xiàn)了庫區(qū)淤積的連接，又不會對壩坡產(chǎn)生太大的影響；3、減少了上游圍堰的土方填筑量及根底處理工程量，使截流后比擬緊張的工期得以緩解；4、與斜墻壩相比，混凝土防滲墻受力有所惡化，且造墻難度增加。xx公司是xx建筑工程控股子公司，20xx年10月26日，他們與擁有綠色可持續(xù)建筑技術(shù)的湖南長沙遠(yuǎn)大集團(tuán)鑒定了加盟合同，正式成為山西省唯一一家加盟商，獲得了全省范圍內(nèi)可建工程推廣應(yīng)用權(quán)利。并且在原有的技術(shù)根底上，結(jié)合本地區(qū)居民生活環(huán)境、生活習(xí)慣，結(jié)合不同用戶群體個性化的要求，遍訪業(yè)內(nèi)專家，對外墻保溫、窗戶多樣化、內(nèi)置外挑陽臺、燈飾等方面進(jìn)展了進(jìn)一步的研發(fā)與創(chuàng)新，使綠色可持續(xù)建筑更加精細(xì)化、個性化。宏圣可建公司的成立，帶動了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門鎖五金、物流運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動開展；外協(xié)廠的培養(yǎng)，使許多外鄉(xiāng)公司、廠家尋求到了新商機(jī)，得到了更長足的開展；宏圣可建廠在高平落地，也為周邊群眾就業(yè)提供了時機(jī)，研發(fā)中心主要圍繞國家級城市群和城鎮(zhèn)化建立，豐富產(chǎn)品類型、完善構(gòu)造、進(jìn)步效率、帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)開展。以鋼材制作為主的構(gòu)造，是主要的建筑構(gòu)造類型之一。鋼材的特點是強(qiáng)度高、自重輕、整體剛性好、變形才能強(qiáng)，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜；材料勻質(zhì)性和各向同性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學(xué)的根本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動力荷載；建筑工期短；其工業(yè)化程度高，可進(jìn)展機(jī)械化程度高的專業(yè)化消費(fèi)。鋼構(gòu)造今后應(yīng)研究高強(qiáng)度鋼材，大大進(jìn)步其屈從點強(qiáng)度；此外要軋制新品種的型鋼，例如H型鋼〔又稱寬翼緣型鋼〕和T形鋼以及壓型鋼板等以適應(yīng)大跨度構(gòu)造和超高層建筑的需要。如今各地重大鋼構(gòu)造工程的成功建立，說明我國的鋼構(gòu)造綜合技術(shù)程度已處于國際先進(jìn)程度。但我國的鋼構(gòu)造產(chǎn)業(yè)在信息化、自動化、標(biāo)準(zhǔn)化、科研創(chuàng)新方面同興旺國家相比還有不小的差距。鋼構(gòu)造公司在進(jìn)展調(diào)研、分析^p市場及將來開展趨勢。研究有關(guān)戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)確定和規(guī)劃目的，對具有國際先進(jìn)程度、自主創(chuàng)新才能強(qiáng)、國際競爭實力強(qiáng)大并可以占領(lǐng)更多市場的產(chǎn)業(yè)，將列入規(guī)劃并給予支持、扶持政策。機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我國鋼構(gòu)造產(chǎn)業(yè)能否上臺階、上規(guī)模，國家的.開展至關(guān)重要。一、鋼構(gòu)造住宅比傳統(tǒng)建筑能更好的滿足建筑上大開間靈敏分隔的要求，并可通過減少柱的截面面積和使用輕質(zhì)墻板，進(jìn)步面積使用率，戶內(nèi)有效使用面積進(jìn)步約6%。二、節(jié)能效果好，墻體采用輕型節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)化的C型鋼、方鋼、夾芯板，保溫性能好，抗震度好。節(jié)能50%，三、將鋼構(gòu)造體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼構(gòu)造的延性好、塑性變形才能強(qiáng)，具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能，大大進(jìn)步了住宅的平安可靠性。尤其在遭遇地震、臺風(fēng)災(zāi)害的情況下，鋼構(gòu)造可以防止建筑物的倒塌性破壞。四、建筑總重輕，鋼構(gòu)造住宅體系自重輕，約為混凝土構(gòu)造的一半，可以大大減少根底造價。五、施工速度快，工期比傳統(tǒng)住宅體系至少縮短三分之一，一棟1000平米只需20天、五個工人方可完工。六、環(huán)保效果好。鋼構(gòu)造住宅施工時大大減少了砂、石、灰的用量，所用的材料主要是綠色，100%回收或降解的材料，在建筑物撤除時，大部分材料可以再用或降解，不會造成垃圾。七、以靈敏、豐實。大開間設(shè)計，戶內(nèi)空間可多方案分割，可滿足用戶的不同需求。八、符合住宅產(chǎn)業(yè)化和可持續(xù)開展的要求。鋼構(gòu)造適宜工廠大批量消費(fèi)，工業(yè)化程度高，并且能將節(jié)能、防水、隔熱、門窗等先進(jìn)成品集合于一體，成套應(yīng)用，將設(shè)計、消費(fèi)、施工一體化，進(jìn)步建立產(chǎn)業(yè)的程度。通過這次實習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)根底理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題；并且在這次實習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更實在際的理解，深化體會到工程建立中的種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。做土木建筑這一行，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維，同時應(yīng)借鑒別人的設(shè)計思路，更重要的是要聯(lián)絡(luò)實際，這樣才能進(jìn)步自己的技術(shù)程度和職業(yè)素養(yǎng)。希望可以通過自己的努力，為祖國的社會現(xiàn)代化建立添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。建筑實習(xí)報告13一、實習(xí)目的與意義這次設(shè)計初步實習(xí)的主要目的是結(jié)合上學(xué)期的初步課程學(xué)習(xí)，通過資料查找，動手操作方式來加強(qiáng)我們學(xué)生對建筑空間的認(rèn)識以及建筑模型的制作才能；同時通過這次建筑初步實習(xí)，進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對建筑空間美的認(rèn)識。還有一點就是希望通過實習(xí)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。二、實習(xí)時間三、實習(xí)內(nèi)容1、建筑草圖繪制挑選一幅將要制作模型的建筑圖，認(rèn)真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖，這樣做為了更好的理解所選的建筑的空間構(gòu)造，及其布局。為下一步制作模型做好準(zhǔn)備。2、完成模型的制作根據(jù)所繪制的`建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具〔卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等〕正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡潔美觀！3、報告總結(jié)寫實習(xí)報告，總結(jié)這次實習(xí)的心得體會。其中包括做得好與需要日后改良的方面通過這種方式，有助于更好地提升自我。四、收獲與體會在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設(shè)計結(jié)合模型》一書仔細(xì)琢磨。首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時要考慮的因素①模型的建造速度。②預(yù)期到達(dá)的修改和實驗的程度。建筑實習(xí)報告141實習(xí)性質(zhì)平安工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)。2實習(xí)目的及要求畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)在完成教學(xué)大綱規(guī)定所有專業(yè)課之后的一個重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習(xí)，深化消費(fèi)一線，把專業(yè)課所學(xué)內(nèi)容融入實際崗位，實現(xiàn)現(xiàn)場教學(xué)，實地學(xué)習(xí)平安工程施工、運(yùn)行、管理等專業(yè)工作，使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固和深化所學(xué)的專業(yè)知識，掌握專業(yè)工作的根本技能，為畢業(yè)后從事平安工程工作打好根底。3實習(xí)時間及地點實習(xí)地點：南陽市宛城區(qū)張衡路南陽市建發(fā)工程南陽農(nóng)科院工程部實習(xí)時間：20xx年2月22日—20xx年3月22日4實習(xí)內(nèi)容4.1建筑施工平安消費(fèi)特點(1)建筑施工活動空間狹小使不平安因素增多。建筑產(chǎn)品的固定性造成在有限的場地和空間內(nèi)集中了大量的人力、材料和機(jī)具，當(dāng)場地狹小時，由于多層次的主體穿插作業(yè)，很容易造成物體打擊等傷害事故。同時，建筑物體積龐大，外部形體多樣性，是的平安管理方法和平安防護(hù)措施隨著工程類型和進(jìn)度開展要做調(diào)整。對于目前在城市施工的超高層建筑、特殊形體的建筑，其維護(hù)工作更受到了空間狹小的限制，是的奧作者危險度增加，高處墜落事故增多。(2)建筑工程的流水作業(yè)花鏡是的平安管理更富于變化。與其他工業(yè)部同，建筑業(yè)的工作場所和工作內(nèi)容都是動態(tài)的、版變化的。建筑工程工程平安消費(fèi)的變化大，為了適應(yīng)現(xiàn)場工作環(huán)境變化，平安消費(fèi)管理必須具有不斷學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、系統(tǒng)而持續(xù)地整合內(nèi)外資以對付環(huán)境變化和平安隱患挑戰(zhàn)的一種才能。建筑工程工程平安消費(fèi)管理就是要在誰也消費(fèi)不斷變化的環(huán)境中，調(diào)整方案、組織進(jìn)而到達(dá)平安消費(fèi)的目的。傳統(tǒng)的建筑水工程工程平安消費(fèi)管理，人們希望將方案做的很準(zhǔn)確但是從工程環(huán)境和工程資的限制上看，過于準(zhǔn)確的方案，往往會使其指導(dǎo)性，與實際產(chǎn)生沖突，造成施行中的管理混亂。因此，現(xiàn)代建筑工程工程平安消費(fèi)管理更強(qiáng)調(diào)靈敏性和有效性。(3)建筑施工現(xiàn)場存在