高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)

2008年設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)01發(fā)展歷史組織流程社會(huì)評價(jià)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置文化傳統(tǒng)目錄03050204基本信息高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)是2008年中國教育部將高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)合并設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)，分為高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）、高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）。高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)），主要授予在科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和專利技術(shù)實(shí)施等方面做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和單位；高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）是為了表彰在高校人文社會(huì)科學(xué)研究中做出突出貢獻(xiàn)的研究人員。高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）一年一評；高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）每三年評選一次，截至2015年2月，已評選七屆。發(fā)展歷史合并設(shè)立設(shè)立背景發(fā)展歷史設(shè)立背景2000年，中國教育部設(shè)立中國高?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)，中國高?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)設(shè)立中國高校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，分設(shè)中國高校自然科學(xué)獎(jiǎng)、中國高校技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、中國高?？茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)；設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)等級；每年評審、授予一次。2006年9月，中國教育部啟動(dòng)2006年度高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)目的推薦和評審工作，設(shè)高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)、高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)（包括推廣類）和高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)專利獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)種。

1995年，為表彰在高校人文社會(huì)科學(xué)研究中作出突出貢獻(xiàn)的研究人員，原中國國家教育委員會(huì)啟動(dòng)了高校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。

2002年5月17日，中國教育部印發(fā)《中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》，每三年評選一次。

2003年7月，中國教育部頒發(fā)第三屆中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

2006年10月，中國教育部頒發(fā)第四屆中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

合并設(shè)立2008年，高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)合并為高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(2張)2009年3月12日，中國教育部印發(fā)《高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

4月9日，中國教育部印發(fā)《高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

9月，中國教育部頒發(fā)第五屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）。

2011年2月，中國教育部發(fā)布2010年度高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)決定。

2012年2月，中國教育部發(fā)布2011年度高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)決定。

2013年1月，中國教育部發(fā)布2012年度高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)決定；

3月，頒發(fā)第六屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）。

2014年1月，中國教育部發(fā)布2013年度高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)決定。

2015年2月，中國教育部發(fā)布2014年度高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)決定；

12月，頒發(fā)第七屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）。

2016年2月，中國教育部發(fā)布2015年度高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)決定。

2017年2月，中國教育部發(fā)布2016年度高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)決定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)分為高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）、高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）。高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）包括：（一）高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)：授予在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究中做出重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)的個(gè)人和單位。（二）高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)：授予在運(yùn)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)做出產(chǎn)品、工藝、材料及其系統(tǒng)等重要技術(shù)發(fā)明的個(gè)人和單位。（三）高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)：授予在應(yīng)用推廣先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果、完成重要科學(xué)技術(shù)工程、計(jì)劃、項(xiàng)目等方面做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的個(gè)人和單位；分為技術(shù)開發(fā)、社會(huì)公益、國家安全三類。（四）高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)專利獎(jiǎng)：授予高等學(xué)校擁有的優(yōu)秀專利的發(fā)明人及專利權(quán)人。所有獎(jiǎng)項(xiàng)分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)等級，每年獎(jiǎng)勵(lì)總數(shù)不超過320項(xiàng)。組織流程評選組織評選考核申報(bào)條件組織流程評選組織中國教育部設(shè)立高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)，聘請有關(guān)專家、學(xué)者組成評審委員會(huì)，依照獎(jiǎng)勵(lì)辦法的規(guī)定，負(fù)責(zé)高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）的評審工作。評審委員會(huì)的評審結(jié)果經(jīng)高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)審核后，報(bào)中國教育部批準(zhǔn)。評審委員會(huì)專家應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)年申報(bào)項(xiàng)目的學(xué)科分布等具體情況，由從中國高等學(xué)校范圍內(nèi)遴選的，在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)造詣、學(xué)風(fēng)端正的專家、學(xué)者組成。高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）的評審組織管理部門和日常辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在中國教育部科技發(fā)展中心，負(fù)責(zé)評審的組織管理工作。

中國教育部設(shè)立高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)，由中國教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)主任、副主任、各學(xué)部召集人和教育部有關(guān)司局、有關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成。獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)負(fù)責(zé)審定評獎(jiǎng)方案、聘請?jiān)u審委員會(huì)專家、擬定獲獎(jiǎng)名單和獎(jiǎng)勵(lì)等級等。評審委員會(huì)依照獎(jiǎng)勵(lì)辦法的規(guī)定，負(fù)責(zé)評審工作。評審委員會(huì)專家應(yīng)根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目的學(xué)科分布等具體情況，從中國全國范圍內(nèi)遴選在相關(guān)研究領(lǐng)域內(nèi)學(xué)術(shù)造詣高、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的專家學(xué)者組成。獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)辦公室設(shè)在中國教育部社會(huì)科學(xué)司，由獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)授權(quán)負(fù)責(zé)評獎(jiǎng)組織等具體工作。申報(bào)條件（一）高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)：應(yīng)具備前人尚未發(fā)現(xiàn)或者尚未闡明、具有重大科學(xué)價(jià)值、得到國內(nèi)外自然科學(xué)界公認(rèn)三個(gè)條件。（二）高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)：應(yīng)具備前人尚未發(fā)明或尚未公開、具有先進(jìn)性和創(chuàng)造性、經(jīng)實(shí)施創(chuàng)造了顯著經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益或具有明顯的應(yīng)用前景三個(gè)條件。（三）高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)：應(yīng)具備技術(shù)創(chuàng)新性突出、經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益顯著、推動(dòng)行業(yè)科技進(jìn)步作用明顯三個(gè)條件。（四）高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)專利獎(jiǎng)：應(yīng)具備已被授權(quán)發(fā)明專利的科研成果或已被授權(quán)實(shí)用新型專利的科研成果（不含國防專利和保密專利），專利實(shí)施后取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益；和不存在專利權(quán)屬糾紛、發(fā)明人或設(shè)計(jì)人糾紛、撤銷專利權(quán)的請求和宣告專利權(quán)無效請求的專利兩個(gè)條件。

普通高等學(xué)校均可按要求推薦申報(bào)。申報(bào)者資格為：成果公開出版、發(fā)表或向?qū)嶋H工作部門提交研究咨詢報(bào)告期間，正式人事關(guān)系在高等學(xué)校的教師和研究人員（包括離退休人員）。推薦申報(bào)成果包括著作（含專著、工具書、古籍整理、譯著）、論文、研究報(bào)告（含調(diào)研報(bào)告、咨詢報(bào)告等）以及普及類成果（教材、教輔和文學(xué)藝術(shù)類作品除外）。評選考核自然科學(xué)獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)的主要完成人必須是該項(xiàng)自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)代表論著的作者，并具備下列條件之一：（一）提出總體學(xué)術(shù)思想、研究方案；（二）發(fā)現(xiàn)與闡明重要科學(xué)現(xiàn)象、特性和規(guī)律，并創(chuàng)立科學(xué)理論和學(xué)說，或者提出研究方法和手段，以及對重要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和綜合分析等；（三）解決關(guān)鍵性學(xué)術(shù)疑難問題或者實(shí)驗(yàn)技術(shù)難點(diǎn)。自然科學(xué)獎(jiǎng)的主要完成單位應(yīng)在成果的研究過程中，主持或參與研究計(jì)劃或方案的制訂及組織實(shí)施，并提供技術(shù)、經(jīng)費(fèi)或設(shè)備等條件，對該項(xiàng)成果的研究起到重要作用的單位。獲獎(jiǎng)單位必須是主要完成人所在的單位。香港頒獎(jiǎng)由中外學(xué)者合作完成的論著，中國學(xué)者應(yīng)為主要研究者，且不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬的爭議，并由國外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或人員提供書面證明材料。自然科學(xué)獎(jiǎng)的評審標(biāo)準(zhǔn)為：（一）在科學(xué)上取得了突破性的進(jìn)展，學(xué)術(shù)上為國際同類研究的領(lǐng)先水平，并為學(xué)術(shù)界所公認(rèn)和廣泛引用，推動(dòng)了本學(xué)科或其分支學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，或者對經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展有很大影響的，可評為一等獎(jiǎng)；（二）在科學(xué)上取得重要的進(jìn)展，學(xué)術(shù)上為國際同類研究的先進(jìn)水平，并為學(xué)術(shù)界所公認(rèn)和引用，推動(dòng)了本學(xué)科或者其分支學(xué)科的發(fā)展，或者對經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展有較大影響的，可評為二等獎(jiǎng)。文化傳統(tǒng)評獎(jiǎng)原則獎(jiǎng)項(xiàng)理念文化傳統(tǒng)獎(jiǎng)項(xiàng)理念高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）用以鼓勵(lì)在推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步中做出突出貢獻(xiàn)的高等學(xué)校的教師、科技工作者和科研組織，授予中國公民和組織，并對同一項(xiàng)目授獎(jiǎng)的公民、組織按照貢獻(xiàn)大小排序。

高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）為獎(jiǎng)勵(lì)高等學(xué)校在人文社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的研究人員，鼓勵(lì)積極探索，勇于創(chuàng)新，推動(dòng)高校人文社會(huì)科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展，更好地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義服務(wù)。

評獎(jiǎng)原則高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）貫徹尊重知識(shí)、尊重人才的方針，其推薦、評審和授獎(jiǎng)實(shí)行公開、公平、公正原則，不受任何組織或者個(gè)人的非法干涉。

高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）評獎(jiǎng)工作，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。

社會(huì)評價(jià)社會(huì)評價(jià)高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）是