怎樣搞好美術特長生培養(yǎng)

怎樣搞好美術特長生培養(yǎng)

美術作為一門藝術形式，不僅有形式上的美感，也充滿了文化、歷史、人文等方面的內涵。作為一種特長，美術的培養(yǎng)需要在長期的時間、經驗的積累和專業(yè)的指導下完成。本文將從培養(yǎng)方針、教學模式、課程設置和學生評價四個方面探討如何搞好美術特長生培養(yǎng)。

一、培養(yǎng)方針

1、注重基礎

美術特長生的培養(yǎng)需要從基礎開始，注重繪畫功底的打磨。繪畫基礎是美術創(chuàng)作的核心，是學生成為藝術家的關鍵所在。教師應該注重傳授繪畫技法，貫穿于整個教學過程當中。例如鉛筆素描、色彩、視覺構成、透視等方面的基礎，都必須做到熟練掌握。這是創(chuàng)作成長的基礎，如果這個基礎打不好，那么往后的創(chuàng)作也會受到很大的限制。

2、培養(yǎng)創(chuàng)造意識

美術作品創(chuàng)作的主要過程是思考、嘗試、失敗、反思、再嘗試直到成功。在美術特長生培養(yǎng)過程中，應該更注重創(chuàng)造意識和創(chuàng)作方法的培養(yǎng)。要激發(fā)學生的自我表達欲望，鼓勵他們從生活中去尋找美感靈感，因為美術實際上就是用自己的感性體驗去表達，讓人與靈感互動。教師應該為學生提供多元化的素材和充足時間去研究、思考和嘗試，從而培養(yǎng)學生的綜合能力，幫助他們了解、領會、表達藝術形態(tài)，引導學生在創(chuàng)作中更多的發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自己塑造作品。

3、培養(yǎng)審美與滲透文化

美術是有著深厚文化內涵的藝術形式，其中包含著雕塑、繪畫、攝影、建筑等多種形式，其涵蓋的內容多種多樣。在美術特長生的培養(yǎng)中，重視學生的感性和審美能力的培養(yǎng)。學生應該學會對藝術品的觀察、研究和分析，從而培養(yǎng)他們的審美能力和滲透文化。

二、教學模式

在美術特長生培養(yǎng)中，教師要采取什么樣的教學模式才能幫助學生快速成長？

1、集中式培養(yǎng)

美術特長生培養(yǎng)應該采取集中式培養(yǎng)的模式。在這種模式下，教師應該有個系統(tǒng)的教學方案，把創(chuàng)作過程分為不同的階段，例如素描、色彩、工具和材料的選擇及組合等等，每個階段都需要針對性地去進行創(chuàng)作和實踐。這種集中式的培訓能夠讓學生集中注意力，免去一些疑問和問題也有利于加速學生的成長。

2、獨立思考

美術創(chuàng)作是一項充滿個性化的藝術形式，因此教師在美術特長生的培養(yǎng)過程中應該鼓勵學生獨立思考。教師應該倡導每個學生的創(chuàng)新能力，讓他們在創(chuàng)作中擺脫盲從和仿制，鼓勵學生嘗試新的創(chuàng)意和技法，并給予批評和指導，幫助學生更好地展示自己的思想和靈感。

3、創(chuàng)造性實踐

創(chuàng)作過程具有創(chuàng)新性和探索性，因此美術特長生培養(yǎng)過程應該將實踐工作作為學生培養(yǎng)的重中之重。教師應該鼓勵學生多進行實踐探索和嘗試，拓展學生的思考能力和實踐技能。同時，學生也應該學會歸納總結，將實踐的成果和經驗以書面形式記錄下來，以便日后的以回顧和完善。

三、課程設置

美術特長生的課程設置是非常重要的，因為它關系到學生的學習效果。

1、基礎課程

基礎課程被視為美術特長生培養(yǎng)的基礎。基礎課程可以包括鉛筆素描、色彩、透視、構圖等內容，以幫助學生掌握繪畫的基本技能和理論知識，同時增強學生的觀察能力。

2、色彩構成課程

色彩構成是一個藝術家必須學會的技能之一。在色彩課程中，學生可以掌握色彩理論知識、色彩混合方法、色調設計、消除色彩衝突、色彩天然與人工等方面知識的學習。

3、技術品質和設備課程

這個課程主要培養(yǎng)學生具備專業(yè)的工具和材料的知識和技能，例如根據設備規(guī)格使用不同種類的畫筆、鉛筆、刀等工具，熟悉軟硬件材料的性質和使用范圍，以實現學生對不同材料的運用和基本圖像處理技術的掌握。

四、學生評價

美術特長生的評價是非常重要的，評價能夠讓學生更加清楚自己的優(yōu)勢和不足，有助于學生自我調整和進步。

1、考試評價

美術特長生的考試評價實際上是以學生創(chuàng)作作品的質量作為考核標準，通過展示實物、攝影、投影等方式呈現。教師會根據學生作品的創(chuàng)意和技術應用等方面進行評價，以便對學生的成果做出量化和獨立的判斷。

2、實地評價

實地評價也很重要，可以通過實景教學和參觀藝術館等方式進行。學生可以通過實地參觀的方式了解繪畫風格、品牌、用料、顏色呈現等細節(jié)，提高了眼界和創(chuàng)新意識，讓學生更加真實地感受到藝術的魅力。

綜上所述，美術特長生的培養(yǎng)是一項需要時間和精力投入的工作。除