大學生打暑假工心得體會范文（通用3篇）

第頁共頁大學生打暑假工心得體會范文〔通用3篇〕大學生打暑假工心得體會1期終考試一完畢，我和幾個同學便踏上了打工之旅，雖然已經(jīng)有過幾次暑假打工的經(jīng)歷，每次都有不同的體驗，不同的感受，對這個社會也有了新的認識，但這次的經(jīng)歷仍然讓我觸動很大，他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會現(xiàn)象，它給我?guī)淼臎Q不是那身體上的病痛和一點點的工資。在校大學生利用假期打工的現(xiàn)象已經(jīng)不算是什么新穎事了。在校大學生利用假期打工、尋找兼職的原因，最主要的有兩條：一是由于家庭經(jīng)濟情況不太好，想通過暑期打工來緩解父母的壓力；二是想通過打工來獲得一定的社會經(jīng)歷，來認識社會，理解社會，以便以后能更好的順應(yīng)社會。而在其尋找工作的過程中，也會因為不同的原因有著不同的遭遇，最終收獲的也不盡一樣。雖然有些人對大學生打工持反對態(tài)度，但我還是比擬贊同大學生在暑假期間打工的。通過打工，大學生們可以驗證本人所學的學問，豐富閱歷，更容易認識到進修的重要性，也從而對讀書的目的性更明確。假如把大學生的暑期生活分為出外旅游、再進修和打工三類，打工應(yīng)該是最好的選擇，它可以讓大學生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工做經(jīng)歷，在今后走向社會時，更容易為用人單位認同。通過四十多天的工作經(jīng)歷，讓我更深地認識到社會的復(fù)雜，人心的復(fù)雜。同時，我也可以深化地體會到錢的來之不易。然而錢要賺，更要懂得自我保護。大學生在打工時由于求職心切很容易受別人利用。假如大學生在勤工儉學中，遇到克扣工資、不按許諾計酬，或者因公受傷不予賠償?shù)葎趧?wù)糾紛，首先可以讓校方出面與企業(yè)商量，假如協(xié)調(diào)不成，還可以向法院起訴，通過法律途徑處理問題。還有在勤工儉學時，最重要的是一定要和用人單位簽訂用工協(xié)議。暑期雖然只有一個月時間，但是在這段時間里，我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的！雖然累，可生活還得繼續(xù)，還得面對學習，面對走出校門，面對找工作……不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個鋪墊的作用。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和快速開展的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。在理論期間，我們能涉及的活動其實是很多的，各個方面都會有。而我們能學到的東西那么是更多的，關(guān)鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種好的的心態(tài)。不管處置什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動永久只是停留在那一步，不會創(chuàng)造更大的價值，我們需要的是創(chuàng)新和開拓。冷靜、周密的思維和優(yōu)良的心態(tài)才能使本人有所成就。在理論活動中，也讓我漸漸體會到：你不去進修，就不會有進步；不去嘗試，就不會有成功；不去付出，就不會有報答。大學生打暑假工心得體會2在熾熱的七月，我參加了系里組織的暑期社會理論活動，經(jīng)過十個小時的路程，終于到了久違的理論地點。作為一名大二奔三學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的理論，在這之前我是一點理論經(jīng)歷也沒有。雖說只是理論，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：00上班一直到晚上8：00下班，這一天的生活便度過于這小小的車間之中。剛進入車間，科長先對我們進展了相關(guān)工作的培訓，讓我們對廠里的工作有個大致的理解和需要注意的事項，然后分配工作崗位。組長給我示范了一遍讓我照做，看著很簡單的一件事，但卻要求很高，我試著做了一個又一個，都不合格。有任何一個小小的問題，這個產(chǎn)品就會報廢。沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心慎重。這個工作，不緊需要很認真的去做，而且還得做得快，就是所謂的高效率。每天都必須完成組長分配的任務(wù)才能按時下班。而且一旦出錯并不是像在學校里一樣教師打個紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。日子雖然累點、壓力大點，但很充實，很有成就感和滿足感，尤其是月底領(lǐng)到工資時，這種感覺更加強烈——我終于可以靠自己的雙手養(yǎng)活自己了！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會理論使同學們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點。尤其是我們學生，除了課本上學的理論知識外，其他的知識學得太少太少了。只重視理論學習，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。剛開場去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有其他工作人員的耐心幫助，讓我在實際操作中掌握了很多東西。通過理論所學的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進步。就是嚴密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在短短的理論活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。這次理論還使我深深體會到在工作中我們必須勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累，要有高度的責任心和集體榮譽感，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教別人。最大的收獲就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的才能”。這次理論后才能深化體會這句話的含義。沒有自學才能的人遲早要被單位和社會所淘汰。作為大學生，我們要理解社會，深化基層，深化地學____和國家的方針政策，學習三個代表，理論三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的開展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的奉獻。此次理論之行，是系科給了我學習理論的時機，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的開展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建立中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。暑期社會理論活動已經(jīng)完畢了，但社會理論給我們帶來的宏大影響卻遠沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在理論中檢驗自己。短暫的社會理論雖然比擬辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才覺察，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。七月，我們走進熾熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會理論在揚州留下了光芒燦爛的一筆。不但鍛煉了自身的理論才能、創(chuàng)造才能和溝通才能，進步了自身素質(zhì)；增強了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動籌劃和施行經(jīng)歷還豐富了我的暑期生活，積累了社會經(jīng)歷，認清了自己的社會角色與地位，學以致用，深化體會社會生活。也許有很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作賺錢，也不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。大學生打暑假工心得體會3又到了暑假，細細算來，這是我大學里的第三個暑假了，或者也是我學習生涯的最后一個暑假了。臨近畢業(yè)，總會時不時感慨路在何方，回首一路走過的學習生涯是那么輕松愉悅，可是即將步入殘酷的社會的我們又會怎樣呢？不管將來是美妙的還是糟糕的，我們就要從如今做起，使自己變強，為將來做好準備。所以，我這次照舊選擇了去暑期理論。為了和自己的專業(yè)匹配，也為將來的工作積累經(jīng)歷，我選擇去一家教育培訓機構(gòu)打工，在里面學習學習。雖然時間不長，但也長了自己的見識。因為這是最后一次暑期理論，所以對前兩次理論做個總結(jié)，談?wù)勛约簩κ钇诖蚬さ目捶?。說實話，打工累，這我是深有體會的，但是雖然累，卻可以增加收入，減輕家里的負擔，此外還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的才能。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目的和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開場?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的`風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡一樣。每個人都有自己的人生形式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還可以有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。從現(xiàn)實角度來看，在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作才能與在校的理論學習有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？也許教師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一局部。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可防止的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為這樣才能在失敗中汲取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人