平移和平行（教案）-2022-2023學年數(shù)學四年級上冊-北師大版_第1頁
平移和平行（教案）-2022-2023學年數(shù)學四年級上冊-北師大版_第2頁
平移和平行（教案）-2022-2023學年數(shù)學四年級上冊-北師大版_第3頁
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文檔簡介

平移和平行（教案）1.教學目標1.1知識目標了解平移及其定義。掌握平移的性質(zhì)。了解平行及其定義。能夠用平行線判定線段平行。能夠通過平移將圖形復制到給定位置。1.2能力目標能夠運用平移和平行的知識，解決有關(guān)圖形的實際問題。能夠靈活地運用平移和平行，設(shè)計出合理的解題思路。1.3態(tài)度目標培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣和好奇心。培養(yǎng)學生解決問題的能力。培養(yǎng)學生團隊協(xié)作和分享的精神。2.教學重難點2.1教學重點平移及其性質(zhì)。平行線的概念及其判定。用平移將圖形復制到給定位置。2.2教學難點平移和平行的靈活應用。解決有關(guān)圖形的實際問題。3.教學方法3.1教學方法大課堂講授小組討論課內(nèi)練習課外拓展3.2教學流程時間內(nèi)容教學活動10分鐘導入引導學生回顧上一節(jié)所學知識25分鐘平移的定義、性質(zhì)及操作大課堂講授，結(jié)合實例，輔以動畫演示20分鐘平行線及其判定大課堂講授，結(jié)合實例，輔以多媒體教學15分鐘平移運用及課內(nèi)練習小組討論，課內(nèi)練習10分鐘總結(jié)簡述本節(jié)課所學內(nèi)容，梳理難點，引導學生思考課后問題5分鐘課后作業(yè)布置及課堂反饋（作業(yè)內(nèi)容見附錄1）結(jié)合學生實際水平布置作業(yè)，課堂反饋答疑4.教學資源北師大版四年級數(shù)學上冊多媒體教學設(shè)備課內(nèi)練習冊5.課后作業(yè)完成課內(nèi)練習冊上的平移和平行相關(guān)的練習?？梢缘叫@內(nèi)的課外拓展網(wǎng)站，進一步提升自己的理解。?附錄1課后作業(yè)：完成練習冊P20、P21、P24上平移和平行相關(guān)的題目。了解原子的構(gòu)成，簡要介紹分子模型。附錄2學生評價表評價指標優(yōu)秀良好及格不及格學習態(tài)度學習成績能力表現(xiàn)團隊協(xié)作課

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