(冀教版)六年級(jí)英語上冊(cè) 《Lesson 11 Mr. Wood Teaches a Lesson》教案設(shè)計(jì)3_第1頁
(冀教版)六年級(jí)英語上冊(cè) 《Lesson 11 Mr. Wood Teaches a Lesson》教案設(shè)計(jì)3_第2頁
(冀教版)六年級(jí)英語上冊(cè) 《Lesson 11 Mr. Wood Teaches a Lesson》教案設(shè)計(jì)3_第3頁
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文檔簡介

(冀教版)六年級(jí)英語上冊(cè)Lesson11Mr.

WoodTeachesaLesson教案設(shè)計(jì)3一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是針對(duì)冀教版六年級(jí)英語上冊(cè)Lesson11Mr.

WoodTeachesaLesson這個(gè)話題進(jìn)行教學(xué)。本課將幫助學(xué)生掌握以下知識(shí)點(diǎn):學(xué)會(huì)用正確的方式提出問題和回答問題;學(xué)習(xí)使用一些常見的疑問詞以及它們的使用場合;能夠用英語詢問別人的日?;顒?dòng)和生活情況,并做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。二、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠:理解和掌握Lesson11中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn);能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)話并理解所表達(dá)的意思;能夠加深對(duì)疑問詞的理解和運(yùn)用熟練度;能夠通過對(duì)話學(xué)習(xí)如何禮貌地提出問題和做出回答,同時(shí)能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)理解和運(yùn)用所學(xué)的疑問詞;能夠提出疑問和做出回答;能夠跟小組成員展開對(duì)話并表達(dá)想法。難點(diǎn)如何用英語禮貌提出問題和做出回應(yīng);如何全面使用疑問詞。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.復(fù)習(xí)回顧前幾課中所學(xué)的疑問詞,了解它們的使用場合。2.導(dǎo)入教師給學(xué)生播放一段關(guān)于詢問別人日常生活情況的短片,鼓勵(lì)學(xué)生思考如何用英語表達(dá)所感興趣的問題。3.介紹新知給學(xué)生介紹新的疑問詞,并一一講解它們的用法。教師與學(xué)生一起討論如何使用疑問詞問問題,并運(yùn)用示例讓學(xué)生理解并且練習(xí)。給出不同場景下的對(duì)話,讓學(xué)生參與演練,并幫助學(xué)生理解對(duì)話中所包含的問題。4.練習(xí)安排學(xué)生分組,進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生之間以小組為單位進(jìn)行交流,運(yùn)用所學(xué)疑問詞進(jìn)行提問與回答,發(fā)揮想象力,展開有趣的對(duì)話。引導(dǎo)學(xué)生完善對(duì)話,并進(jìn)行展示。5.總結(jié)教師幫助學(xué)生回顧課堂中所學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)。讓學(xué)生思考在日常生活中如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。6.作業(yè)讓學(xué)生完成課后練習(xí)。要求學(xué)生在家中用英語對(duì)家人或朋友進(jìn)行一次簡單的問答,記錄該對(duì)話的要點(diǎn),并在下一堂課上進(jìn)行分享和討論。五、板書設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)理解和運(yùn)用所學(xué)的疑問詞;能夠提出疑問和做出回答;能夠跟小組成員展開對(duì)話并表達(dá)想法。教學(xué)難點(diǎn)如何用英語禮貌提出問題和做出回應(yīng);如何全面使用疑問詞。六、教學(xué)反思本課通過多種形式進(jìn)行活動(dòng)與知識(shí)的交流,讓學(xué)生在保持活躍狀態(tài)下掌握了Lesson11中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)了同伴之間的互動(dòng),并且讓學(xué)生在實(shí)踐中理解了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用場景。然而,也需要

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