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小學生《國慶節(jié)》主題班會教案

【課前準備】1.讓學生搜集本地慶祝國慶節(jié)的資料。2.通過網(wǎng)絡或其他途徑搜集與國慶節(jié)相關的素材。【導入新課】老師：同學們，讓我們一起欣賞視頻“50周年國慶紀實”。你們知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎？學生：(略)老師：這一天是1999年10月1日國慶節(jié)，是祖國成立50周年的日子。但你們知道為什么這一天是國慶節(jié)嗎？學生：(略)老師：那么現(xiàn)在讓我們來學習一下國慶節(jié)的來歷。(過渡)【講授新課】一、國慶節(jié)的來歷老師：同學們，打開課本第十七頁，看一下畫上的人是誰？他在干什么？學生：(略)老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。老師：以后，10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)二、國慶節(jié)慶?；顒永蠋煟何覀兇蜷_課本第十六頁，看一下圖片。人們的表情是怎樣的？他們在干什么？請說一說。學生：(略)老師：國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日。你們看他們身穿鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個個洋溢著節(jié)日的快樂，是不是啊？在這節(jié)課中，我們可以欣賞一些與國慶有關的視頻和圖片，例如“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶?；顒印薄ⅰ皯c國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。同時，我們也可以在課本第十八頁看到港澳同胞慶祝國慶的圖片，這些場景讓我們有何感受？我們是否有作為一名中國人的自豪感呢？接下來，我們可以看一看課本第十九頁展示的圖片，讓大家說一說不同地方慶祝國慶的方式。同時，我們也可以分享自己搜集到的有關國慶慶?；顒拥男畔ⅲ纭皣鴳c”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。最后，讓我們以自己的方式，表達對偉大祖國生日的祝福吧！同時，課后我們也可以通過圖書、報紙、網(wǎng)絡等途徑搜集反映可愛祖國的資料，進行更深入的了解和調查。通過這節(jié)課的學習，我們了解到了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，以及1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗的歷史背景

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