七年級英語goforit下冊教學案unit

七年級英語gｏforｉt下冊教學案unit４(１)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期： 授課人:教研組長:教務檢查:Uniｔ４授課人:教研組長:教務檢查:SecｔionA１（1a－2d)第1課時（總第___課時）編制人:審核人：【教學目標】１.掌握本課使用的單詞和短語；2．熟練掌握祈使句的肯定句和否定句;【教學重點】1.祈使句的肯定句和否定句的用法;2．ｈａveto和must的區(qū)別;３.情態(tài)動詞can的否定句、一般疑問句、肯定回答、否定回答;【教學難點】祈使句的肯定句和否定句的用法【教學過程】一、課前準備（一）英漢互譯。1…遲到2.按時3.在走廊里4.在餐廳里５.聽音樂６．在課堂上7.許多規(guī)章制度8.把某人/某物帶到某地9.不得不去做…10.穿著校服１1.保持安靜12.在圖書館里（二）用所給詞的首字母填空。1．Dｏｎ’taｌaｔeforｃｌass．２．Don’trunintheh．3.Wｈａt(yī)ａｒetherｉｎyoｕｒｓchool?4.Wｅalwayｓhavｅtowtheｓchoｏlｕｎｉfｏｒm.5.Wｅａｌｓohaｖｅｔobｅqｉntｈeｌｉbrary.二、新課導入三、呈現(xiàn)新知（一)聽1b,２a，2b的錄音并完成相應的練習。(二)完成1a的練習。（三）背熟1ｃ、2c和2d的對話，并和搭檔編出新的對話。(四）熟記并討論造句:1.祈使句的概念:祈使句是表示請求和命令的句子，一般以動詞原形開頭，句末用句號或感嘆號。祈使句的主語為第二人稱you,常常省略。2．祈使句的類型及構成：Do型祈使句：肯定結構：V原＋…否定結構:Don’t+Ｖ原+…eg.Be型祈使句:肯定結構:Be+表語+…否定結構：Don’t+be+…eg.Lｅt型祈使句:肯定結構：Let+賓語+V原+…否定結構:Ｌet+賓語+not＋V原+…eg.Ｎo型祈使句:結構:No+ving/ｎoun!eg.Nｏｐarkiｎg！Nophotos！四、系統(tǒng)總結【課后檢測】(一)單項選擇1．laｔeforｃlaｓｓagain,Jａne.A.ＢｅB.Ｄoｎ’ｔC．Ｄon’tbeＤ.Can’tｂｅ2.Mr．Ｚhangsａｙs，“Jｏｈｎ,youｍustyoｕrhomeｗｏrktoschool.”A.taｋeＢ.brｉngC．ｇｅtD.ｃarry３.Cａｎyourbrothｅrouｔfｏｒａwalkwｉtｈmeafｔersupｐertonigｈt?A.ｇoB.ｇoesC．ｔｏgoD.gｏinｇ4.It’sｃoｌdtｏday.Pleaｓeyourcoat!Ａ.wearB.putonＣ.ｂｅiｎD.wｅaring(二）用適當?shù)脑~填空。1．(not)fｉght.2．Ｙoumust(eａｔ）inthedinnｉnghall.３．Dｏn’t（ｌiｓｔeｎ)tomusicinclass.4.（have)aｇooｄtimｅ．5.Wｅｈａvetｏ(weaｒ）ｔheschooluniform.(三）句型轉換。??１.Mａryhastoｗｏrk．(改為一般疑問句)Ｍaｒｙtoworｋ?2.Wecan’tｒuniｎtheｃｌassrｏom.（改為祈使句）intheclassroom．3．Wecａｎlｉstentｏmusiｃｏutsｉdｅthehallways.(對劃線部分提問)ｗelisｔentｏmusic?4.Listenｔｏmuｓicｉnthｅhalwayｓ.(改為否定句）tomｕsｉcintheｈalways.【課后作業(yè)】教學個性化設計教學個性化設計 教學反思?