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性別與社會(huì)主題發(fā)言第1頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月首先,做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹~·姓名:陳伊哲·性別:女·來(lái)自于社科1026·方向:法律·目標(biāo):接受者→改變者希望通過(guò)這門課程,和大家共同進(jìn)步第2頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

思考情緒創(chuàng)新合作差異的存在

黃綠藍(lán)紅第3頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

思考情緒創(chuàng)新合作男女男性化的女人女性化的男人愉悅的差異?不愉悅的差異?第4頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月問(wèn)題1:那些令人愉悅的兩性差異都是生物因素決定的嗎?我的回答:不是生物因素,而是社會(huì)因素決定第5頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月男性的氣質(zhì)是什么?女性的氣質(zhì)又是什么?男主外,女主內(nèi)陽(yáng)剛,強(qiáng)韌,帶有暴力成分三從四德,溫柔嫻淑曾幾何時(shí),我們被人為的培養(yǎng)出某種氣質(zhì)……第6頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月問(wèn)題2:這些差異和兩性不平等的關(guān)系如何?我的回答:這些差異來(lái)源于兩性的不平等,又促使兩性不平等的深化第7頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月存在的差異:體力、思維方式等↓男性:公共生產(chǎn)活動(dòng),戰(zhàn)爭(zhēng),政治女性:私人(家庭)生產(chǎn)活動(dòng),生育↓經(jīng)濟(jì)生活中的不平等性別-社會(huì)性別-生產(chǎn)關(guān)系第8頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月男性女性第9頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月男性女性第10頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月公共領(lǐng)域:理性、克制、秩序與和諧私人領(lǐng)域:倫理、情感、無(wú)序與混亂公共領(lǐng)域優(yōu)越于私人領(lǐng)域,并制約私人領(lǐng)域↓男人——公共領(lǐng)域女人——私人領(lǐng)域女性不應(yīng)該過(guò)公共生活,是被政治所排斥的亞里士多德關(guān)于性別的“二元論”第11頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月問(wèn)題3:什么是父權(quán)制?我的回答:父權(quán)制是一種男人支配、壓迫和剝削女人的社會(huì)結(jié)構(gòu)和實(shí)踐體系。第12頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月父權(quán)制的結(jié)構(gòu)家庭內(nèi)的生產(chǎn)關(guān)系:無(wú)償承擔(dān)和無(wú)償占有有酬工作對(duì)女性的排斥父權(quán)制國(guó)家:組成、政策、優(yōu)先權(quán)男性暴力以及國(guó)家的寬恕性行為中的父權(quán)關(guān)系,如雙重標(biāo)準(zhǔn)父權(quán)的文化制度父權(quán)制的分類私人父權(quán)制和公共父權(quán)制(排除和部分隔離)當(dāng)今社會(huì)正由私人父權(quán)制向公共父權(quán)制過(guò)渡父權(quán)制第13頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月問(wèn)題4:父權(quán)制對(duì)女性有什么影響?父權(quán)制對(duì)男性的影響又如何?我的回答:(1)強(qiáng)制性塑造某種女性氣質(zhì),影響女性的認(rèn)同和行為,壓迫女性(2)維護(hù)男性統(tǒng)治權(quán)威,但同時(shí)也將男性模式化,對(duì)男性產(chǎn)生了壓迫第14頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月將男性氣質(zhì)模式化、刻板化強(qiáng)迫異性戀對(duì)性取向不同者的迫害……因此,婦女解放不僅是婦女個(gè)人的解放,更是人的解放,即男女共同的解放父權(quán)制對(duì)男性的壓迫第15頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月↘男

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