![九年級(jí)化學(xué)元素課件三人教新課標(biāo)版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d482e96f8267746d54a25a991b407e7/9d482e96f8267746d54a25a991b407e71.gif)
![九年級(jí)化學(xué)元素課件三人教新課標(biāo)版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d482e96f8267746d54a25a991b407e7/9d482e96f8267746d54a25a991b407e72.gif)
![九年級(jí)化學(xué)元素課件三人教新課標(biāo)版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d482e96f8267746d54a25a991b407e7/9d482e96f8267746d54a25a991b407e73.gif)
![九年級(jí)化學(xué)元素課件三人教新課標(biāo)版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d482e96f8267746d54a25a991b407e7/9d482e96f8267746d54a25a991b407e74.gif)
![九年級(jí)化學(xué)元素課件三人教新課標(biāo)版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d482e96f8267746d54a25a991b407e7/9d482e96f8267746d54a25a991b407e75.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題2元素1、電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由什么組成的?什么是元素?2、什么是相對(duì)原子質(zhì)量?其中一種碳原子是指哪一種碳原子?有沒有別的碳原子呢?介紹:幾種碳原子思考質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為6質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為7我們的核電荷數(shù)都是8,我們都有8個(gè)質(zhì)子,所以我們統(tǒng)稱為氧元素。H2OCO2O2一、元素元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱說明:(一)元素是一個(gè)宏觀概念。包括三個(gè)要素1、具有相同的核電荷數(shù)2、同一類原子。只論種類不論個(gè)數(shù)3、總稱(二)同種元素的原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,不同元素的原子,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是不同的原子能表示種類又能表示個(gè)數(shù),為什么還要建立一個(gè)只表示種類而不能表示個(gè)數(shù)的“元素”概念呢?
“一類原子”就是指其核電荷數(shù)相同而核內(nèi)所含中子數(shù)并不一定相同的一類原
子,所以把它們歸為一類,是因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)相同,但由于中子數(shù)不同所以它們的原子質(zhì)量卻不相同。元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系原子元素區(qū)別1、粒子;2、既講種類,又講個(gè)數(shù)3、微觀角度描述分子的構(gòu)成或某些物質(zhì)的構(gòu)成。1、是粒子的總稱;;2、只講種類,不講個(gè)數(shù);3、從宏觀角度描述所有物質(zhì)的組成聯(lián)系元素的概念建立在原子的基礎(chǔ)上,原子的核電荷數(shù)(即核內(nèi)的質(zhì)子數(shù))決定元素的種類下列說法有沒有錯(cuò)誤?將錯(cuò)誤的說法加以改正:水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的。二氧化硫中有硫和氧兩個(gè)元素。分析問題:元素種類:元素到目前為止,人們已經(jīng)知道的物質(zhì)有
3000多萬種,但是組成這些物質(zhì)的元素卻不多只有100多種。討論:這100多種元素可以分成哪幾類呢?金屬元素非金屬元素稀有氣體元素活動(dòng)與探究元素?分子?原子?單質(zhì)?量4-474元素在地殼中的含請(qǐng)思考圖 和 頁資料元素在自然界的分布氧元素1、地殼中含量最多的元素是:氧元素2、地殼中含量最多的金屬元素鋁元素3、生物細(xì)胞中含量最多的元素O
Si
Al
Fe
CaO
C
H
Ca分析討論:通電水
氫氣
+
氧氣(H2O)
(H2)
(O2)硫
+
氧氣點(diǎn)燃(S)
(O2)二氧化硫(SO2)反應(yīng)物跟生成物相比較,分子是否發(fā)生了變化?元素是否發(fā)生了變化?結(jié)論:化學(xué)變化中下述化學(xué)反應(yīng)中:元素種類不變思考討論:物質(zhì)、元素、分子、原子這幾個(gè)概念間有什么內(nèi)在的聯(lián)系和區(qū)別?請(qǐng)用自己的方式表示出來吧。元
素物
質(zhì)原
子分
子宏觀概念微觀概念課堂練習(xí):1、判斷下列說法是否正確,并將錯(cuò)誤的說法加以改正。加熱氧化汞生成汞和氧氣,氧化汞中含有氧氣分子。二氧化硫分子是由硫元素和氧元素構(gòu)成的。水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。(4)
具有相同質(zhì)子數(shù)同一類粒子屬于同種元素2、某藥品說明書中標(biāo)明:本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、銅2mg、錳1mg,這里所標(biāo)的各成分是指
(
C
)A.分子
B.原子
C.元素
D.無法確定3.過氧化氫(H2O2)是隱形眼鏡的洗液成分,下列有關(guān)過氧化氫的說法正確的是(
)A.它由氫氣和氧氣組成B.它由氫元素和氧元素組成B.中子數(shù)不同D.中子數(shù)和核外電子數(shù)A.質(zhì)子數(shù)不同C.相對(duì)原子質(zhì)量不同之和不同BC.它由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
D.它由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元A素構(gòu)成4.不同元素的最本質(zhì)區(qū)別是(
)5.某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含有一種元素,則該物質(zhì)A.碘原子
C.碘元素B.碘離
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代交通樞紐的鐵路貨運(yùn)效率優(yōu)化
- 深度解讀如何用云計(jì)算構(gòu)建高效智能制造平臺(tái)
- 國慶節(jié)巡航摩旅活動(dòng)方案
- 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃
- 2024年春七年級(jí)地理下冊(cè) 第九章 第二節(jié) 巴西說課稿 (新版)新人教版
- 23 梅蘭芳蓄須說課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版001
- 8 千年夢(mèng)圓在今朝(說課稿)2023-2024學(xué)年部編版語文四年級(jí)下冊(cè)
- 5 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023八年級(jí)英語上冊(cè) Module 9 Population Unit 3 Language in use說課稿(新版)外研版
- 《10天然材料和人造材料》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)青島版
- 煤場(chǎng)用車輛倒運(yùn)煤的方案
- 《預(yù)防犯罪》課件
- 【企業(yè)作業(yè)成本在上海汽車集團(tuán)中的應(yīng)用研究案例7300字(論文)】
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第6課巧妙化解沖突
- 化學(xué)用語專項(xiàng)訓(xùn)練
- 《了凡四訓(xùn)》課件
- 醫(yī)院住院病人健康教育表
- 風(fēng)險(xiǎn)矩陣法(詳細(xì))
- 實(shí)驗(yàn)室供應(yīng)商評(píng)價(jià)的5個(gè)基本步驟
- 電力公司工程勘察設(shè)計(jì)管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論