2023年小學(xué)六一活動方案

2023年小學(xué)六一活動方案小學(xué)六一活動方案1

一、活動時間：20xx年5月31日

二、活動人員支配：

組長：劉麗華

副組長：余健

化妝：余健李艷張燕王玉淑

攝影：施小波

廣播：徐鐵軍張燕（會場布置）

大會主持：學(xué)生主持4名余健張燕

平安及紀(jì)律：五（2）中隊老師及三名學(xué)生

三、詳細(xì)內(nèi)容及支配

（一）全校慶祝大會（上午8點半——10點半）

1、升旗。

2、新隊員入隊。（1-2年級各選10名優(yōu)秀學(xué)生口頭申請入隊，3-6年級還沒有入隊的同學(xué)動員申請入隊。）

3、文藝節(jié)目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天，走進陽光”

4、紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題活動

主題：中國夢，我的夢。

其中征文、詩朗誦、講故事、說幻想這四項由高年級四個班輔導(dǎo)員各負(fù)責(zé)一項，五（1）班主題征文，五（2）詩朗誦，六（1）說幻想，六（2）講故事。

主題征文要求：選定一名學(xué)生寫作文，如寫我的幻想，或是我會為我的'幻想付出哪些，如寫中國夢就是關(guān)于暢想中國將來的發(fā)展等，自由命題，并由本班老師指導(dǎo)朗誦。

詩朗誦要求：選1-2名學(xué)生，詩歌主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”，題目不限。并由本班老師指導(dǎo)朗誦。

說幻想要求：選出10--15名學(xué)生，每個學(xué)生暢談自己的幻想，表演時可配上背景音樂。

講故事要求：選定1名學(xué)生，可講解生動感人的歷史事務(wù)和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。

5、少年宮大合唱。

要求：進行合唱上下場排練，請王玉淑老師負(fù)責(zé)組織合唱隊的學(xué)生，以排為單位從舞臺左側(cè)依次上臺，合唱要求統(tǒng)一著裝，。輔導(dǎo)員組織好本班學(xué)生在指定的位置坐好，不能隨意走動，以便活動順當(dāng)有序的開展。

6、少年宮體育隊籃球運球展示

7、少年宮美術(shù)組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加

8、美德少年頒獎。（注：書法和繪畫要求由少年宮美術(shù)組完成，提前選擇作品，選出1、2、3名最好作品。）

（二）分班慶?；顒樱?0點半——12點）

請各班輔導(dǎo)員老師提前做好相關(guān)打算。（分班慶?；顒拥男问娇梢远鄻樱缭娎收b、演小品、講故事、唱歌曲、說幻想等等主題要與“紅領(lǐng)巾相約中國夢”相關(guān)。要求活動的時候在PPt、黑板上寫出主題名稱。）

（三）各班組織看電影（午飯后直至2點半）

電影內(nèi)容要求主動向上最好能與“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前打算好，把電影名稱報給我。

四、慶?；顒咏Y(jié)束，2：50按時集中放學(xué)。

另外：活動內(nèi)容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教化局，請各輔導(dǎo)員老師根據(jù)活動要求仔細(xì)主動準(zhǔn)地打算“六一”當(dāng)天的活動內(nèi)容。

小學(xué)六一活動方案2

一、活動時間：20xx年5月31日（星期五）上午8:00—10:30

二、活動地點：大二班教室

三、活動組織：

老師負(fù)責(zé)說明嬉戲規(guī)則、維持嬉戲秩序

老師負(fù)責(zé)維持嬉戲秩序，負(fù)責(zé)打算嬉戲材料

四、活動項目：

嬉戲：你來比劃我來猜

嬉戲目標(biāo)：

1、帶領(lǐng)幼兒相識不同種類的詞匯，加深對詞匯的'了解。

2、熬煉幼兒的身體靈敏性，考驗幼兒的反應(yīng)速度。

2、增加幼兒與家長間的默契協(xié)作程度，讓幼兒感受親子嬉戲的歡樂。

嬉戲玩法：每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內(nèi)，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。

嬉戲規(guī)則：

1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。

2、每組兩人，每次4組同時進行嬉戲。每組嬉戲時間是1分鐘。

3、臺下觀眾不能提示。

表演節(jié)目：

1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

2、樂器演奏《海盜歌》

小學(xué)六一活動方案3

一活動目標(biāo)

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；

2、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)則的自覺性。

二活動時間及地點

活動時間：20xx年6月1日上午8：00—11：20

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體老師、各班幼兒家長

活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

三活動方案及詳細(xì)時間支配

慶祝大會

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長與幼兒一起）參賽小選手規(guī)定位置。

1入場8：00—8：40之前完成

主持人開場白：迎“六一聯(lián)歡”祝詞。

2園長及各方代表發(fā)言8：30—8：40

（1）園長講話；

（2）幼兒代表（男女各一名）發(fā)言；

（3）家長代表發(fā)言。

3升旗奏國歌8：40—9：20

4幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30

（1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）

（2）中班徒手操表演《健身娃娃》

（3）豆豆班仿照操表演《動物仿照操》

（4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長與幼兒一起）

5主持人預(yù)祝孩子歡樂健康成長

結(jié)束后（幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水），各班進行“我運動，我健康，我歡樂”戶外體育親子嬉戲。

6幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40

（1）各班在指定區(qū)域進行戶外嬉戲；

（2）各班老師與保育員負(fù)責(zé)親子嬉戲的組織和器械、道具；

（3）由家委會擔(dān)當(dāng)裁判和評委頒發(fā)獎品。

7獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：20

（1）互動嬉戲

幼兒與家進步行擊鼓傳花嬉戲，表演或說唱后進行摸獎。（獎品為幼兒喜愛的貼畫，小手工制作，幼兒寵愛的小玩具等）

（2）分發(fā)幼兒園迎六一的'紀(jì)念品

（3）園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

主持人發(fā)言，結(jié)束今日的活動。

小學(xué)六一活動方案4

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培育實力，呈現(xiàn)才華的舞臺，激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的情感，進步學(xué)生的全面素養(yǎng)，也讓學(xué)生度過一個歡樂、平和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間支配：

20xx年6月1日上午

三、活動主題：

“歡樂六一，圓夢20xx”

四、組織方法：

1、以年級為單位參賽，每個年級2個節(jié)目，參賽節(jié)目由音樂老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)練習(xí)，各班主任和音樂老師調(diào)和練習(xí)時間、參演學(xué)生、服裝等。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報王倩以便同一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目舉薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)快樂為題材，要健康向上、主題顯明、題材新穎 、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。

2、節(jié)目情勢以歌曲、舞蹈、塑身操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、老師奉獻節(jié)目預(yù)備好音樂發(fā)給王倩。

4、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特殊要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

六、組織分工：

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導(dǎo)：

2、7：40——8：00全校集中

a、奏隊歌，先容出席的佳賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

3、活動地點：教學(xué)樓后廣場

(二)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、領(lǐng)導(dǎo)組織實施：德育處全體職員

2、整體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：

3、舞臺設(shè)計布置：

4、音響設(shè)備：

5、后勤供應(yīng)：總務(wù)處

6、學(xué)生上下臺平安保障組：

7、評委：

8、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)：

9、活動時間：

(1)5月初，各中隊起先為此次活動做預(yù)備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)

(2)5月27日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出情勢、演員人數(shù)、演出時間，并抽簽確定表演依次。;

(3)20xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班依據(jù)學(xué)校支配學(xué)生帶好小凳子入場在指定位置坐好，任課老師隨班幫助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：體育老師、各班班主任)

②8：00——8：40新隊員入隊儀式。

③8：40文藝表演。

10、活動步驟：

a、先容出席的佳賓和評委。

b、校長講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎。

(三)留意事項：

1、平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動。(負(fù)責(zé)人：班主任加強教化)

2、文明：自覺排隊，穩(wěn)定擠，禮貌忍讓。

3、衛(wèi)生：弄好個人衛(wèi)生，穩(wěn)定扔垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生部將組織檢查。

4、紀(jì)律：學(xué)生：同一著夏季校服，戴好紅圍巾(確保當(dāng)天紅圍巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參與活動)

溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生留意防曬，帶好水，可戴太陽帽，不能打傘。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保存一位小數(shù)。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊勻稱分，按得分凹凸排序確定名次。（前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一位，二等獎一位，激勵獎一位，中高年級組一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，激勵獎一位。

(五)非班主任工作職員支配：

非班主任負(fù)責(zé)幫助所在班的班主任工作

小學(xué)六一活動方案5

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種主動向上,樂觀進取的精神，開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生酷愛生活，酷愛學(xué)習(xí)，酷愛校內(nèi)的情感,，歡慶一個有意義，能回味的`“六一”兒童節(jié)。

二、活動打算

1、評比競優(yōu)星每班5人。

2、每個老師每個班級打算一個節(jié)目。

三、活動時間

6月1日下午1：30---4：00

四、活動對象

一年級全體學(xué)生和正副班主任

五、活動過程

1、六一表彰

2、“慶祝六一”文藝匯演

（1）周小芬校長獨唱

（2）一（2）表演合唱《歡樂的節(jié)日》

（3）部分老師小合唱表演

（4）一（1）學(xué)生舞蹈《小蘋果》

（5）王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

（6）一（3）歌曲《媽媽和我》

（7）一（7）繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

（8）一（4）古箏演奏《銀河碧波》

（9）一（5）《小白船》

（10）吳繼源小摯友武術(shù)表演

（11）師生齊唱《再見吧冬天》

（12）一（6）葫蘆絲合奏《友情地久天長》

（13）一（8）歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

（14）徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

3、各班游藝活動

4、義賣活動。

小學(xué)六一活動方案6

為了讓全校少先隊員度過一個歡樂健康、漂亮難忘的兒童節(jié)，我校特制訂小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)活動方案

一、xx中心小學(xué)慶祝20xx年“六一”兒童節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

徐海平及各班主任

二、活動時間地點

1、打算活動：5月11日上報節(jié)目名單、人員（每班2個節(jié)目）；5月18日—5月21日節(jié)目初選；5月25日節(jié)目復(fù)選；5月29日—30日彩排；

2、慶?；顒樱?月31日下午2:50；

3、活動地點：學(xué)校會堂

三、活動內(nèi)容：

校長致辭、少先隊員代表發(fā)言、輔導(dǎo)員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。

四、參與人員：

1、邀請縣教化局、中心社區(qū)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

2、全體師生。

五、活動中參賽節(jié)目的主題和形式

（一）參賽節(jié)目的主題

以“秀本事、亮風(fēng)采、展才藝”為主題。通過節(jié)目演出，大力弘

揚主動向上、堅韌拼搏、公允競爭、相互敬重、友愛互助精神，發(fā)展

少年兒童的'獨特才藝，增加節(jié)日的快樂氣氛。

（二）表演形式

歌頌、跳舞、器樂、課本劇、相聲小品、個人才藝展示等均可。

六、活動過程：

（一）校長致辭

（二）先進表彰

（三）少先隊員代表發(fā)言

（四）輔導(dǎo)員代表發(fā)言

（五）文藝匯演

七、其它要求

1、將班級分兩條線，分別由徐海平、梁國建兩位老師負(fù)責(zé)幫助班主任對節(jié)目的進行選拔、指導(dǎo)和編排，單班由梁國建老師負(fù)責(zé)，雙板班及二（3）班由徐海平老師負(fù)責(zé)。

2、徐海平、梁國建兩位老師除了負(fù)責(zé)對各班節(jié)目選拔、指導(dǎo)和編排；各班出兩個節(jié)目，每個節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。

3、各班可依據(jù)學(xué)校“六一”活動方案及本班實際，利用上午時間開展形式多樣的慶?；顒?，活動支配報德育處備案。

4、音響：xx

5、會標(biāo)、席卡、場地布置：xx

6、主持人選拔、培訓(xùn)、節(jié)目串詞：xx

7、安保及會場紀(jì)律：張xx及各班主任、科任老師

8、錄像、報道：xx

9、全部節(jié)目磁帶、碟片、u盤等需提前交給工作人員

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）表演技巧、歌曲表現(xiàn)、音準(zhǔn)節(jié)奏等占70%；

（二）作品獨創(chuàng)性、趣味性、新奇性占15%；

（三）演員入場精神面貌占10%；

（四）服裝道具占5%；

九、獎項設(shè)立

1、參演節(jié)目設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

2、優(yōu)秀指導(dǎo)獎。對獲獎節(jié)目的指導(dǎo)老師頒發(fā)榮譽證書。

十、參賽節(jié)目競賽評委：

xx

小學(xué)六一活動方案7

一、活動目標(biāo)

1、通過學(xué)生組織排練篝火晚會的節(jié)目，培育師生之間、生生之間的'深厚情感。

2、在晚會實踐中，通過各班節(jié)目、嬉戲大比拼，培育團隊、集體、合作精神；引導(dǎo)學(xué)生擅長創(chuàng)新，培育學(xué)生集體榮譽感，展示自我、提高自信、增加學(xué)習(xí)的信念。

3、通過嬉戲，拉近學(xué)生與家長之間的距離，促進孩子與家長之間的溝通與溝通，增進兩者之間的感情，使學(xué)生能夠健康成長。

4、通過在節(jié)目、嬉戲中穿插平安、健康學(xué)問競答，增加學(xué)生的平安意識，普及健康學(xué)問。

5、通過整個晚會，能夠使學(xué)生度過一個難忘、歡樂的“六一”兒童節(jié)。

二、活動內(nèi)容

“六一"前夕，要以中隊為單位，以紅歌賽、優(yōu)秀少兒歌曲演唱競賽、舞蹈小品表演、防震減災(zāi)、健康學(xué)問競賽等多種形式，開展“平安、健康學(xué)問普及，慶‘六一'"主題活動，引導(dǎo)少年兒童在活動中展示才藝，獲得歡樂。

三、活動時間：xxxx年5月31日晚七時至九時。

四、活動地點：校內(nèi)籃球場

五、參與人員：三、四年級全體少先隊員、家長、來賓。

六、活動形式：

1、由音樂老師趙麗和李錦華負(fù)責(zé)為三四年級學(xué)生教唱歌頌祖國的歌曲，并組織合唱隊演出。

2、每班組織學(xué)生表演兩個節(jié)目（主節(jié)目），節(jié)目表演人數(shù)不限。

小學(xué)六一活動方案8

一、活動目的：

為了讓全體學(xué)生過一個“歡樂平和、好玩有味、有文化有藝術(shù)”的“六·一”國際兒童節(jié)，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的特性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教化的新觀念，從而對如何教化孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會呈現(xiàn)我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增加老師、家長、孩子們的意識，通過綻開慶?！傲ひ弧被顒?，使學(xué)生在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種主動向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學(xué)生酷愛生活、酷愛校內(nèi)、酷愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生主動參加并發(fā)揮其特性特長，充分呈現(xiàn)我校素養(yǎng)教化取得的豐富成果，經(jīng)學(xué)校確定，我校將實行“金色童年飄舞幻想”慶“六·一”文藝匯演。

二、活動主題：

金色童年飄舞幻想

三、活動組委會

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間：

20xx年5月30日上午（初定）

五、活動地點：

Xx鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場

六、文藝節(jié)目情勢：

節(jié)目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術(shù)表演等。

七、節(jié)目要求

1、內(nèi)容以反映“六·一”兒童節(jié)快樂為題材，主題健康活潑、主動向上，能反映小學(xué)生生氣蓬勃的精神面貌和歡樂的'童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。

2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

3、每個班級推選1個優(yōu)秀節(jié)目。

4、每個節(jié)目的時間限制在3—8分鐘之間。

5、節(jié)目的排練由各班主任負(fù)責(zé)，科任幫助。

6、節(jié)目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節(jié)目音樂發(fā)給QQ郵箱，QQ為：。

八、活動詳細(xì)支配（程序）：

1、升旗

2、致開幕詞

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、“金色童年飄舞幻想”文藝匯演活動

5、致閉幕詞

九、工作職員支配：

1、總指揮：

副總指揮：

2、總策劃：

3、主持人培訓(xùn)：

4、音響：

5、攝影：

6、節(jié)目調(diào)度：

7、秩序維護：各班班主任和科任老師。

8、演出結(jié)束后的工作支配：

各班班主任負(fù)責(zé)好本班學(xué)生撤離會場工作，其余的老師負(fù)責(zé)清場工作。

十、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)六一活動方案9

這是一個充溢童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的特性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教化的新觀念，從而對如何教化孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動打算

（1）以班為單位作好參與活動的打算

（2）5月30號節(jié)目服裝的安排與統(tǒng)一

（3）活動地點的選定

（4）幼兒家長的`選定（幫助主班畫妝）

三、活動過程

1、5月31下午1點起先化妝3點左右到達(dá)溫泉國際酒店8樓會議廳。

2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20

3、到達(dá)地點后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好打算工作

4、活動結(jié)束由家長帶回

四、活動小結(jié)

一、高度重視，細(xì)心組織

我園高度重視慶“六一”系列活動的開展?fàn)顩r，各班帶班老師依據(jù)本班實際狀況初步確定班級活動安排，然后園內(nèi)召開老師會集體探討、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參加，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱情歡迎。

二、內(nèi)容豐富，

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動閱歷的基礎(chǔ)上，留意充溢新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，節(jié)目充分展示了自己的風(fēng)采。通過這次慶?；顒樱浞煮w現(xiàn)了我班孩子們天真爛漫、主動向上的精神風(fēng)貌。同時內(nèi)容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，其一，活動的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二，老師之間的連接協(xié)作做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝合力。

當(dāng)然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較主動的，特別樂意主動地參加到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的閱歷，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。

小學(xué)六一活動方案10

一、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境

2、打算活動獎品和禮品。

3、每小組打算小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子

二、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，主動創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的特性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。

三、活動過程

活動一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的'時間，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片快樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太陽

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在起先，首先，我們以熱情的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，響亮的隊歌，唱出了我們崇高的志向

(請觀賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

嬉戲：戴紅領(lǐng)巾競賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)

活動三：才藝大比拼

男：讓我們專心靈的琴弦

女：用童年的祝福

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌頌美妙的將來，去描繪絢麗的明天。

活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了多數(shù)將來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;

女：感謝陽光，讓我們有暖和的擁抱;

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

男：讓我們一起說一聲：(合)感謝

運動嬉戲：

(1)運球競賽：(二人夾球跑)

(2)團結(jié)向前：(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩競賽、花樣跳繩競賽

活動五：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激揚的心

女：風(fēng)的溫柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)

音樂聲起(生日歌)

男：看，雛鷹正在展翅翱翔

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的將來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!

男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)到此結(jié)束

四、留意事項：

1、講平安：聽從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

小學(xué)六一活動方案11

一、活動目的

為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的'情感，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，讓學(xué)生度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：程顯俊

副組長：劉成王德高張迪

成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任

音響、電器裝備：王德高、王福祿

橫幅、氣球懸掛：張淑好

化妝：五六年級女生

隊形場地：王德高

評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民

三、活動時間：

四、活動主題：

放飛童心歡樂成長

五、活動地點：

祝溝海爾希望小學(xué)

六、活動要求：

1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題顯明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動構(gòu)想：

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校打算排練五個節(jié)目：

一是英語小品突出雙語特色；

二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；

三是書畫、器樂表演呈現(xiàn)我校素養(yǎng)教化成果（其間加入我校宣揚語）；

四是老師節(jié)目呈現(xiàn)我校老師風(fēng)采。

五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最寵愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣揚頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

小學(xué)六一活動方案12

一、活動主題：

“歡慶六一，奉獻愛心”

二、活動目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個歡樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培育我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源奢侈。

三、活動內(nèi)容：

1、游藝活動：擊鼓傳花表演節(jié)目；夾彈丸競優(yōu)勝

2、“紅領(lǐng)巾小賣部：學(xué)生將自己的`各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”，攤位設(shè)在學(xué)校指定的地點，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。

四、活動時間：

1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；

五、活動打算：

1、學(xué)生打算：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”（價格不超過十元）。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

2、舉薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，各班制作一個促銷廣告海報。

六：活動留意事項：

1、各班主任老師要留意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培育學(xué)生爭做具有社會實踐實力的社會人，同時加強對學(xué)生進行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教化和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任老師要詳細(xì)給學(xué)生宣講活動細(xì)微環(huán)節(jié)，確保活動的順當(dāng)、平安。

3、活動結(jié)束后要留意剛好清理干凈場地。

七、活動評比：活動結(jié)束后，將評比出“最佳營業(yè)員”。

小學(xué)六一活動方案13

指導(dǎo)思想

20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、歡樂的、憧憬的，也將是留有永久美妙回憶的。因此，在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的狀況下，學(xué)校確定盡可能讓節(jié)日活動豐富一點，盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。

多年來，學(xué)校都在堅持每日晨讀《弟子規(guī)》，尤其是自去年10月中旬，學(xué)?！鞍嗉壋Ｒ?guī)管理方法”實施以來，經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化，這是讓學(xué)生在誦讀活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，受到思想的啟迪，滲透情感的熏陶。在陽光下強壯成長，是孩子們的主旋律。打造書香校內(nèi)，是我們百年老校的'方向標(biāo)。特擬定以下活動方案：

活動主題：陽光“六一”書香飄溢

活動方式：集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合

活動內(nèi)容：

一、表彰大會：

（一）出旗，齊唱《少年先鋒隊隊歌》；

（二）少先隊員獻詞（本任務(wù)由六年級部分學(xué)生擔(dān)當(dāng)：每班選5名朗

讀、表演實力強的學(xué)生，先自主背誦獻詞內(nèi)容，后集中培訓(xùn)；

內(nèi)容是《青青校內(nèi)，感恩有你》）

（三）宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎。

（四）校長致辭。

二、千人誦讀活動。

誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。依據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個方面的內(nèi)容，六個年級組分擔(dān)誦讀任務(wù)，由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。

《總敘》由一年級朗誦，《入則孝》由六年級同學(xué)朗誦，《出則弟》由二年級朗誦，《謹(jǐn)》由五年級朗誦，《信》由四年級朗誦，《泛愛眾》由三年級，《親仁》由一年級小同學(xué)朗誦，《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（詳細(xì)見朗讀材料）。詳細(xì)支配：

朗誦內(nèi)容

朗誦（人）班級

《總敘》

一年級（最終兩句重復(fù)，讀兩遍）

《入則孝》

六年級（最終兩句重復(fù)，讀兩遍）

《出則弟》

二年級（最終四句重復(fù)，讀兩遍）

《謹(jǐn)》

五年級（最終四句重復(fù)，讀兩遍）

《信》

四年級（最終四句重復(fù)，全校讀一遍）

《泛愛眾》

三年級（最終四句重復(fù)，讀兩遍）

《親仁》

一年級（最終四句重復(fù)，讀兩遍）

《余力學(xué)文》

主持人、全校男生、全校女生合作

（最終八句重復(fù)，讀兩遍）

三、分班聯(lián)歡。

各班回到教室，分發(fā)相關(guān)獎品、獎狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡，自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師依據(jù)本班學(xué)生特長，提前細(xì)心組織，使班級活動活潑生動，繪聲繪色有特色。

活動要求：

1、六年級組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參與獻詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，各班主任推選5名學(xué)生代表，并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn)，做好培訓(xùn)幫助工作。

2、下周三下午放學(xué)后，試演一次。

3、一至六年級班主任及語文老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，按安排的內(nèi)容，留意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色支配外，如年級組內(nèi)有角色分工與合作朗讀，年級組老師要進行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

4、誦讀的詳細(xì)內(nèi)容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學(xué)生妥當(dāng)保管，防止當(dāng)日備用。各班必需在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。

5、活動當(dāng)日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。

6、整個誦讀活好聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時，該年級組學(xué)生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐傾聽。

小學(xué)六一活動方案14

一、指導(dǎo)思想

兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在主動的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長

三、活動形式

經(jīng)典詩文誦讀競賽

四、活動時間

6月1日上午8：30～10：00

五、活動地點

北教學(xué)樓前廣場

六、活動打算

1、教學(xué)樓前拉橫幅；

2、廣場四周拉三角旗子；

3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽帽；

4、音響設(shè)備一臺。

七、場地支配

學(xué)生面對北席地而坐，按班級由東向西依次入座。

4班5班6班7班8班9班

3班10班

2班11班

1班12班

北教學(xué)樓

八、活動內(nèi)容

1、主持人：徐新宇范雨琦祁泊源陳星潔

2、節(jié)目次序：

四（1）班梁宵《海邊的小女孩》

繆耀宇《獻給兒童節(jié)的孩子們》

四（2）班全班《思鄉(xiāng)詩組》

叢田沺《春的消息》

四（3）班還思齊《我傲慢，我是中國人》

王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在翱翔》

四（4）班秦宇佳《春江花月夜》

馬語丹、朱雨萱等《春》

四（5）班唐欣然《有的人》

陳蔚曦《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》

四（6）班鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的