小學數(shù)學- 認識面積教學課件設(shè)計

認識面積人教版三年級數(shù)學下冊學習活動請從這些物體上找到面，找到后用手摸一摸，并說給同桌聽一聽。數(shù)學書封面的大小，就是（）的（）黑板面的大小就是（）（）就是（）的面積數(shù)學書封面黑板面的面積面積平面圖形的面積下面哪個圖形的面積大？學習活動：比較圖形的面積活動要求：小組合作可以選擇老師提供的其中一種材料，也可以使用自己的材料或者方法比較面積。1984年到2016年北極海冰每年最小覆蓋面積變化下面哪個圖形的面積大？下面哪個圖形的面積大？謝謝1平方分米面積和面積單位邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。1平方米邊長是1米的正方形面積是1平方米。方形飯桌的面積大約是1平方米

選擇合適的面積單位2、測量桌面的面積用哪個面積單位比較合適？（）1、測量橡皮表面的面積應(yīng)該用哪個面積單位比較合適？（）平方厘米

平方分米3、測量教室的地面的面積選用哪個面積單位？（）平方米選擇：１．指甲的面積大約是1（）２．課桌面積30（）

3．教室面積約50（）①平方厘米②平方分米③平方米①

②③填上適當?shù)膯挝幻Q。1、一個火柴盒的面積大約是6（）。2、教室門的面積大約是2（）。3、冬冬房間的面積大約是18

４、你的手掌的面積大約是１（）。平方厘米平方米（平方米）。平方分米5、一張學習報的面積大約是20（）。平方分米比較1厘米和1平方厘米的圖形。1厘米1平方厘米說一說它們有什么不同？在橫線上填上適當?shù)膯挝幻Q：鉛筆盒寬10________一塊手帕的面積約4_______一個鈕扣的面積大約是1_____大樓高20_____一塊橡皮的面積是4_____厘米平方分米平方厘米米平方厘米面積和面積單位白天,我們坐在高約4()的椅子上,每節(jié)課都能認真聽講,并不時舉起面積約1()的小手,積極要求發(fā)言,得到老師的表揚時,還不時露出可愛甜美的笑容和幾顆面積約為1()的門牙;到了晚上,睡在面積約為3()的床上,做著各種古怪離奇的夢.分米平方分米平方厘米平方米1、一塊橡皮的面積大約是4平方厘米。（）2、數(shù)學大本的封面的面積大約是4平方分米。（）3、邊長是1米的正方形，面積是1米。（）√×√請你當回小法官。4.一個正方形的面積是16平方厘米，周長是16厘米。這個正方形的面積和周長相等（）×挑戰(zhàn)一下吧用9個1平方厘米的小正方形擺成一個正方形和1個長方形，擺成的正方形和長方形的面積和周長分別是多少？周長：12厘米面積：9平方厘米周長：20厘米面積：9平方厘米每一格是１平方厘米，它們的周長和面積各是多少？下面圖中陰影部分的面積是多少平方厘米？（小方格邊長為１厘米）陰影部分的面積是５平方厘米。陰影部分的面積是5平方厘米。

請你說一說:

每個方格代表1平方厘米，下列圖形面積分別是多少