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文檔簡(jiǎn)介

小班主題教案-可愛(ài)的熊寶寶?

小班主題課:可愛(ài)小熊寶寶

活動(dòng)目標(biāo)

我情愿和人們互動(dòng),并且知道用我代表自己。

活動(dòng)預(yù)備

熊手木偶。

活動(dòng)程序

1.活動(dòng)導(dǎo)入。

老師展現(xiàn)了熊傀儡,并讀了一首歌#039熊珍寶,真可愛(ài)。

身體很胖,腿很粗,路也快了。

老師輪番把嬰兒熊放在每個(gè)寶寶面前#039你好!我是一只小熊,想和你成為伴侶。

你是誰(shuí)?今年幾歲了?它是什么?

3.熊和每個(gè)寶寶結(jié)交伴侶,請(qǐng)用#039我是×××,今年是×歲#039回答寶寶。

對(duì)于表現(xiàn)不錯(cuò)的寶寶,每個(gè)人都鼓掌贊揚(yáng)#039×××,×××,你真棒!

二,音樂(lè)時(shí)間三只熊

活動(dòng)目標(biāo)

1.進(jìn)展運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào),培育音樂(lè)感。

我喜愛(ài)用音樂(lè)表現(xiàn)我的身體姿態(tài)。

活動(dòng)預(yù)備

音樂(lè)《三只熊》。

活動(dòng)程序

老師#039熊珍寶知道這么多伴侶,想邀請(qǐng)你和它一起跳舞。

讓我們先熱身!

2.運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)雙腳交替,雙手來(lái)回?fù)u擺。

指導(dǎo)父母一開(kāi)頭,父母可以把寶寶的腳放在腳上,讓寶寶感覺(jué)到腳步,寶寶嫻熟后,可以讓寶寶獨(dú)自行走。

跳老師慢下來(lái),先和寶寶一起做深蹲練習(xí)。

在寶寶精通之后,夸大向上跳動(dòng)的示范,然后讓寶寶和老師一起做。

指導(dǎo)父母在跳動(dòng)開(kāi)頭時(shí),父母可以抱著嬰兒的腋窩,關(guān)心寶寶完成向上跳動(dòng),然后讓寶寶跳下地面。

4.圈賽嬰兒坐在父母的腿上,隨著音樂(lè),膝蓋和圓圈的節(jié)奏移動(dòng)。

指導(dǎo)父母轉(zhuǎn)圈時(shí),父母必需抓住嬰兒的腋窩,漸漸轉(zhuǎn)動(dòng),留意寶寶的平安。

動(dòng)作完成后,您可以將寶寶抱在懷里,給寶寶一個(gè)愛(ài)的鼓舞。

5.學(xué)習(xí)做新的練習(xí)老師要求父母帶領(lǐng)孩子圍成一圈,引導(dǎo)孩子聽(tīng)音樂(lè),做新的練習(xí)。

指導(dǎo)父母在音樂(lè)活動(dòng)中,家長(zhǎng)應(yīng)樂(lè)觀參加?jì)雰阂魳?lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,并與嬰兒一起移動(dòng)和扭曲,以增加親子關(guān)系,同時(shí)協(xié)調(diào)嬰兒的動(dòng)作。

音樂(lè)活動(dòng)也可以在家庭中進(jìn)行。

家長(zhǎng)們選擇一首喜愛(ài)的寶寶的歌,與寶寶一起玩,玩得快樂(lè),讓寶寶大膽地釋放他們的樂(lè)觀心情,敢于表演。

三,探究時(shí)間神奇禮盒

活動(dòng)目標(biāo)

訓(xùn)練三指撕裂,剝離,扭曲等動(dòng)作。

活動(dòng)預(yù)備

禮品盒一個(gè)接一個(gè)地遞放,盒子里放著各種糖果。

活動(dòng)程序

老師#039熊珍寶已經(jīng)結(jié)交了這么多伴侶,我很快樂(lè),給你們每個(gè)人一份禮物,看!#039拿出神奇的禮盒,晃動(dòng)它#039珍寶聽(tīng),猜猜那里有什么禮物?

老師表現(xiàn)出拉,拉,撕,翻,脫皮和味道。

嬰兒試圖以各種方式打開(kāi)糖果包裝紙。

指導(dǎo)父母當(dāng)寶寶不情愿或不會(huì)撕裂時(shí),父母可以關(guān)心寶寶撕開(kāi)一個(gè)小嘴,然后通過(guò)撕裂,去皮和扭曲來(lái)鼓舞和引導(dǎo)寶寶打開(kāi)禮品盒和糖果。

在活動(dòng)期間,父母應(yīng)當(dāng)嘗試讓寶寶自己去做。

同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)提示寶寶將撕碎的紙放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.聽(tīng)音樂(lè)并整理嬉戲資料。

四,歡樂(lè)時(shí)間浴巾嬉戲

活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)兒童歌曲,感受兒童歌曲的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

毛巾是一只手。

活動(dòng)程序

老師#039今日天氣很好。

熊布想邀請(qǐng)你一起爬山坡!哦,山坡在這里。

老師展現(xiàn)浴巾和娃娃,然后用娃娃展現(xiàn)如何在浴巾上滾動(dòng)。

3,老師分發(fā)浴巾,父母和寶寶一起玩,依據(jù)寶寶的愛(ài)好調(diào)整嬉戲次數(shù)。

指導(dǎo)父母當(dāng)嬰兒在毛巾上滾動(dòng)時(shí),父母必需用一只手握住嬰兒的頭部,以防止嬰兒的頭部和臉部接觸地面。

同時(shí),父母在移動(dòng)浴巾時(shí)要溫順,速度要慢。

4.聽(tīng)音樂(lè),清理浴巾。

練習(xí)時(shí)間小熊鉆洞

活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)跪下和爬行。

活動(dòng)預(yù)備

彩虹傘,太陽(yáng)隧道,滾筒和放置鼓的墊子,以及一些毛絨玩具。

活動(dòng)程序

老師#039熊寶寶在山坡上累了,想回家!彩虹傘是熊寶寶的家。

2,老師展現(xiàn)了彩虹傘,看過(guò)歌曲#039彩虹傘,愛(ài)唱歌,唱什么歌?唱一首嚴(yán)厲的歌曲(小抖動(dòng))。

彩虹傘,喜愛(ài)唱歌,唱什么歌?唱一首洪亮的歌(略微抖動(dòng)一下)。

彩虹傘,喜愛(ài)唱歌,唱什么歌?唱一首寧?kù)o的歌(把傘弄平)。

3,老師帶寶寶睡在彩虹傘上,仿照睡覺(jué)動(dòng)作#039冬天,熊寶寶在家里睡覺(jué),打鼾-打鼾-翻身,連續(xù)睡覺(jué),打鼾-打鼾-。

4,父母收緊彩虹傘的邊緣,老師帶著嬰兒在彩虹傘的膝蓋上散落在地上#039春天來(lái)了,寶寶熊醒了,爬到東邊,爬到西邊,爬到東邊找伴

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