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2.能分析兩個(gè)坐標(biāo)軸上的力學(xué)關(guān)系,并能列出相應(yīng)的力學(xué)方程3.能熟練運(yùn)用正交分解法分析力的方向(正交分解法是高中物理中矢量運(yùn)算的重要工具,在力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)中由廣泛的應(yīng)用。在力學(xué)中,是在作好受力示意圖的基礎(chǔ)上,列出力學(xué)關(guān)系的方程式,進(jìn)行定量計(jì)算的重要環(huán)節(jié)。由于高中階段涉及的物理量多數(shù)是矢量,若不能掌握這在高中物理中,多數(shù)物體受到的力都是共點(diǎn)力,且都落在同一個(gè)平面內(nèi),在三維空間中的較少,建立的坐標(biāo)系時(shí)有(2)做直線(沿水平面、斜面、直桿)運(yùn)動(dòng)的物體,應(yīng)以運(yùn)動(dòng)方向和垂直于運(yùn)動(dòng)方向建立坐標(biāo)軸yy2.在直線運(yùn)動(dòng)中若為非平衡狀態(tài),如果是以運(yùn)動(dòng)y1.分析相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì):以接觸面和垂直于接觸面建立直角坐標(biāo)系,分析物體在平行于接觸面上的除去摩擦力以外的其他2.求靜摩擦力的大?。豪梦矬w在平行于接觸面上的力學(xué)關(guān)系方程式求解3.求支持力(正壓力)的大小:利用物體在垂直于接觸面上的力學(xué)關(guān)系方程式求解模型圖,兩幅圖中關(guān)于如何建立直角坐標(biāo)系,說(shuō)法正確的是心力時(shí),應(yīng)以火車質(zhì)心為坐標(biāo)原點(diǎn),以水平向右和豎直方向建立坐標(biāo)系【解析】本題考查正交分解法坐標(biāo)軸的建立于物體運(yùn)動(dòng)軌跡在斜面內(nèi),對(duì)應(yīng)的直角坐標(biāo)系也應(yīng)在斜面內(nèi),結(jié)合合力的方向,以平行于斜面向下和水平時(shí),通過(guò)力傳感器測(cè)得的細(xì)繩的拉力T=150N則水對(duì)掃雷==0.4=37°的斜面上放置一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的木塊N=mgcos37用與墻面成53°角斜向上的推力作用在拋光物上,使其,已知拋光物的質(zhì)量m=2kg,拋光物與墻面的動(dòng)摩NNN=FCOS37°【答案】(1)FN=mg;(2)FN=mg-Fsin0;(3)FN=mg+Fsin0;(4)FN=mgcos0;(5)FN=mgcos0+Fsin0xy【答案】0N;5N;10N;10N;10地面從靜止開始向左移動(dòng)了一段A.雪橇對(duì)小英的作用力大小大于MgB,雪橇受到的摩擦力f=科(M+mC.雪橇受到的摩擦力f=Fcos0D.地面對(duì)雪橇的支持力FN=mg-FsinQ【答案】A【答案】C該物體的受力示意圖如圖,并建立下圖所示的直角坐標(biāo)系,由于物體勻速上滑,所以物體在學(xué)關(guān)系為:x、y軸上的力兩式聯(lián)立,可求得科=0.5,所以選C5.傳送帶與水平面夾角為37。,傳送帶以一定的速率沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),如圖所示.今10m/s2,則開始時(shí)物塊的加速度為()【答案】T=KQqcos0/L2+mgsin0;FwmgcosO—KQq/cos0L0+解得T=KQqcos0/L2+mgsin7.如圖所示,樓梯口一傾斜的天花板與水平面成0=37°,一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板,工人所持木桿對(duì)刷子
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